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            大海的作文

            時(shí)間:2024-02-20 16:52:33 作文大全 我要投稿

            有關(guān)大海的作文

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有關(guān)大海的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

            有關(guān)大海的作文

            有關(guān)大海的作文1

              有的人喜歡天蒼蒼,野茫茫的綠色大草原。有的人喜歡飛流直下三千尺。有的人喜歡魏峨高聳的大青山,而我卻喜歡迷人的大海!

              清晨,一輪紅日從東方冉冉升起時(shí),大海媽媽被耀眼的太陽(yáng)照醒了,大海媽媽揉了揉睡眼朦朧的眼睛,輕輕地喚醒了它的浪花孩子。大海一眼望不道邊,好像和一天都連了起來(lái),耀眼的太陽(yáng)照在海面上像金子鋪滿了海面。

              太陽(yáng)越升越高,照耀在一望無(wú)際的大海上。!真壯觀啊!湛藍(lán)湛藍(lán)的海水像一塊金光閃閃的藍(lán)寶石。又像一塊剛燙過(guò)的厚藍(lán)布!皣W啦啦,”大海像一位專業(yè)的男高聲,一路高唱著這歌。那浪花一起一伏,隨著風(fēng)兒輕輕地跳舞,像一群淘氣的孩子。一浪接著一浪,每一個(gè)人海浪都高高掀起了浪花,然后“啪”的一下打在海面上,形成了一個(gè)個(gè)漩渦,隨后立即消失了。然后后面的海浪又掀起了一個(gè)浪潮,高高的浪花來(lái)?yè)肀,嚇得我一路跑,一路尖叫著!芭尽钡囊幌,我的臉還是被濺起的浪花熱情地親吻了一下。嘗一嘗,海水既苦又澀還很咸。

              夜晚,一切都靜了下來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片漆黑。我們踩在松軟的沙灘上,松一腳,淺一腳。忽然,聽見轟隆隆的聲音,由遠(yuǎn)而近。放眼望去,一條白龍正想我們奔涌而來(lái),又像千軍萬(wàn)馬朝我們走來(lái)。令人心曠神怡。

              大海的性格,十分復(fù)雜。它有時(shí)溫順得像一位母親,有時(shí)暴躁得似一匹難于駕馭的野馬。它既可以載著百頜千帆航行,也可以頃刻間將他們?cè)嵊诟沟住?/p>

              啊,迷人的大海我愛你。

              剛下車,就與海風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著貝殼小姐那香水味,清晨,好舒爽!

              不駕車,不帶什么世俗之物,就帶著愉悅的心情,去拜訪我的'好朋友。

              那么金黃的沙灘,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。灘奶奶,在這海水上躺了幾百年了吧?怎么又一個(gè)傷口?哎,沙灘奶奶,讓我?guī)湍惆桑∵@就是最無(wú)私的朋友,她偉了大家,躺下被大家踩,“打”。痛之中,她從一位差可仆人少時(shí)“武則天”的美麗少女,變成了一個(gè)滿額皺紋的老奶奶了。我問(wèn)她,她后悔嗎?她對(duì)我說(shuō),山無(wú)棱,天地合,才敢起悔意……

              海浪姐姐是我拜訪的第二個(gè),哦不,是最淘氣的朋友。我見了海浪家族的所有人,唯獨(dú)沒(méi)有她。于是我愜意地躺下了。突然,一絲冰涼而熟悉的感覺遍布在我全身。啊,海浪姐姐!你晶瑩宛如水晶的面容加上負(fù)責(zé)裝飾的貝殼“蝴蝶結(jié)”和海帶“發(fā)帶”真是美如西施,艷如楊貴妃呀!海浪姐姐害羞地在我身上留下一個(gè)吻,偷笑著跑開了。給我一個(gè)“水光瀲滟晴方好”的印象。

              這海中的一切,哪個(gè)不是我的知己?我熱切的問(wèn)候它們:你好,浪花小妹,你打扮得如此妖艷,是要我為你拍照嗎?你好,海帶大嬸,又要去趕集嗎?你好紫貝小哥,你今天又要去曬太陽(yáng)嗎?你好,黑貝小公子,要去找黑貝小姐嗎?你好,半貝大伯,你要玩沖浪嗎?

              天空漸晚了,天空掠過(guò)一群歸鳥,火燒云對(duì)我吟唱,我改回家了,偷走了一暮夕色,再見!

            有關(guān)大海的作文2

              清爽的海風(fēng)吹過(guò),朵朵潔白的云彩在空中微微浮動(dòng),湛藍(lán)的海面上泛起圈圈漣漪,海鷗自由地翱翔,一波又一波的白浪涌出海面,拍打在沙灘上,一切景色都是那么美好。

              在沙灘的某一個(gè)遮陽(yáng)傘下,躺著一個(gè)胖嘟嘟的少年,這個(gè)名叫潘小浩的孩子剛來(lái)海邊度假時(shí)十分興奮,好奇地跑來(lái)跑去,可是來(lái)了幾天后,他發(fā)現(xiàn)四周都是一樣的景色,再美也看膩了。

              潘小浩愜意地在遮陽(yáng)傘下吃冰激凌,看著其他游客在海水里嬉戲,感覺好傻啊,“唉~”潘小浩嘆了口氣,“好無(wú)聊啊,真希望可以發(fā)生一些有趣的事情啊!”

              不知不覺間,潘小浩的冰激凌也吃完了,他不滿地嘟囔著:“這冰激凌怎么這么小啊!比缓髱险陉(yáng)鏡,準(zhǔn)備去沙灘上的小店買些零食吃,好打發(fā)這慵懶的時(shí)光。

              “毒辣”的太陽(yáng)在空中盡情的釋放熱量,潘小浩的腳剛踏到沙子上,就一下子彈了起來(lái):“哇!好燙啊!”

              潘小浩撇了撇嘴,又默默地翻了個(gè)白眼,自言自語(yǔ)道:“燙死了,先去海里泡泡腳吧~”

              潘小浩進(jìn)入淺海區(qū),清涼的海水滋潤(rùn)著他的雙腳,沙灘的炎熱早就被潘小浩拋到九霄云外去了,他倍感神清氣爽。

              潘小浩剛要回到沙灘上,還沒(méi)走幾步,腳就絆到了海底的某一個(gè)凸起的地方,還未等潘小浩反應(yīng)過(guò)來(lái),身體就不受控制的朝著前方倒了下去,潘小浩在沙灘上摔了個(gè)“狗啃泥”。

              四周的游客見此情景也忍俊不禁。

              潘小浩很尷尬地從地上爬起來(lái),因?yàn)楸荒吧诵υ,潘小浩很生氣:“真是禍不單?”并悄悄地抹掉了臉上的沙子。

              忽然,潘小浩想起了什么,他快步回到自己被絆倒的地方,手伸進(jìn)海里摸來(lái)摸去。

              絆倒我的東西不像是石頭~他的心里打起了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。

              終于,功夫不負(fù)有心人,他從沙子里挖出了一個(gè)漂亮的瓶子,咦?瓶子里好像裝了什么東西?

              潘小浩也顧不上去買零食,他興致勃勃地打開瓶子,里面只有一張卡片,一段娟秀的字跡映入他的眼簾——

              恭喜你,你是第六十六位發(fā)現(xiàn)這個(gè)禮物瓶的朋友,現(xiàn)在,請(qǐng)你面朝大海,向左轉(zhuǎn),走六十六步,那里會(huì)有你的禮物!

              看完這段文字,潘小浩的好奇心立刻被提升到極點(diǎn),雖然有被戲弄的可能,但潘小浩還是半信半疑地轉(zhuǎn)向左邊,小心翼翼地邁著步子,然后認(rèn)真地?cái)?shù)著步數(shù),他漸漸遠(yuǎn)離了人群,當(dāng)數(shù)到六十六時(shí),他來(lái)到一個(gè)少有人至的沙灘上,他趕忙蹲下來(lái),挖了很久,終于挖到了一個(gè)很精致的小盒子,他迫不及待地打開,哇!是一串小巧玲瓏的貝殼項(xiàng)鏈,它在夕陽(yáng)的余暉下閃著耀眼的`光芒。

              盒子里還有一封信:

              感謝你相信了我之前的話,既然你已經(jīng)得到了這串項(xiàng)鏈,我也希望你能把這個(gè)“送禮物”的任務(wù)傳遞下去,讓更多更多的人受到這份來(lái)自大海的禮物……

              讀完這簡(jiǎn)短的信,潘小浩心動(dòng)了,他急忙行動(dòng)起來(lái),把項(xiàng)鏈掛在脖子上,然后去撿漂亮的貝殼,制作下一個(gè)來(lái)自大海的禮物……

              在金色的夕陽(yáng)下,潘小浩把寫好字條的瓶子埋到了淺水區(qū)里,然后在第六十七步的地方埋下禮物,夕陽(yáng)拉長(zhǎng)了他疲憊的身影,身上濕漉漉的,不知是海水還是汗水,但他卻很高興。

              這是一件多么有意義的事情啊,潘小浩激動(dòng)地想著,希望有更多的人把這份懷著對(duì)生活美好祝愿的禮物傳遞下去,也不知那第六十七個(gè)被絆倒的“倒霉”家伙是誰(shuí)!

              嘻嘻……

            有關(guān)大海的作文3

              記不得從哪兒看來(lái)這么個(gè)故事:一位攝影大師重游黃山,沿著舊道,在熟悉的景致中尋覓構(gòu)思,不慎失足掉下山崖。在那人跡罕至、野花盛開的山谷卻找到了最能表達(dá)情愉的理想佳景。真可謂:“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫!

              今年暑假,我去青島,恰逢連天陰雨,別離的那個(gè)早上又起了濃霧。只好湊合著游了棧橋海濱。沒(méi)想到,在那蒙蒙晨霧之中,我居然也遇到了那種使人心曠神怡的佳景。

              清晨,我沿著晨霧輕流的街道走到棧橋,呼吸著海邊濕潤(rùn)而帶咸味的空氣,覺得格外清爽。

              憑欄而望,晨霧中的海灣分外活靜、優(yōu)雅,又有幾分神秘。水容天意,天收水情。霧中的大海失去了它蔚藍(lán)的顏色,和白蒙蒙的晨空擁抱得更緊了。

              海風(fēng)輕輕吹來(lái),展霧時(shí)而微微散去,時(shí)而漸漸聚來(lái),濤聲象深沉低回的歌吟,不停地沖刷著沙灘,叩擊著礁石,留下一組組賞心悅耳的和弦。

              我不曾領(lǐng)略過(guò)風(fēng)和日麗的棧橋與回瀾閣的倩姿,晨霧中望去.只見淡淡的輪廓。不知是何方神靈,在這海灣留下這么一組組賞心悅耳的和弦。

              我不曾領(lǐng)略過(guò)風(fēng)和日麗的棧橋與回瀾閣的倩姿,晨霧中望去.只見淡淡的輪廓。不知是何方神靈,在這海灣留下這么一幅絕妙的丹青:可去可留的都被他用飽茲白霧的大筆抹去了,只留下隱隱約約的長(zhǎng)長(zhǎng)的棧橋和那臨波獨(dú)立的橋頭—回瀾閣。實(shí)在是又幅恬淡雅靜的山水寫意畫。白霧籠,恰到好處,產(chǎn)生出國(guó)畫那種獨(dú)特的空白布局的藝術(shù)效果。那飄忽不定的霧氣,又給人一種虛虛實(shí)實(shí)的幻覺,逗人遐思。

              我驀然記起柳宗元的一首詩(shī)來(lái):“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅,孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!币粫r(shí)間,別有會(huì)心。那回瀾閣不就象那臨江獨(dú)釣的蓑笠翁嗎,這白霧潤(rùn)蒸的世界與冰雪晶瑩的天地何其相似啊,這千山、萬(wàn)徑是虛,那孤舟蓑笠、臨江獨(dú)釣是實(shí)。虛實(shí)相映,詩(shī)意無(wú)窮,畫情淋漓。瞬時(shí),似乎醉意微,我簡(jiǎn)直樂(lè)而忘動(dòng)了。

              良久,好事的海風(fēng)卷走了眼前的晨霧。沙灘上一個(gè)個(gè)活動(dòng)的剪影擠進(jìn)我的眼簾。大概這便是青島人所說(shuō)的“趕海兒”吧,趁著退早潮,人們正忙著挖小海鮮呢!

              我走下高高的堤岸,沿著海灣0齲獨(dú)行。眼前時(shí)時(shí)閃出一個(gè)兩個(gè)忙碌的.身姿,是跳姍學(xué)步的稚童,是華發(fā)蕭然的長(zhǎng)者……耳畔輕輕地蕩漾著趕海者的歡聲笑語(yǔ)。

              如果說(shuō),我剛才還在一幅靜物的山水寫意畫中徜徉,那眼下可不分明走進(jìn)了一幅充滿生機(jī)、喜盈盈的“趕海圖”么?我在礁石上坐下來(lái),任海風(fēng)把我的思緒帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……不知過(guò)了多久,幾聲清脆的童音打斷了我的遐思。身旁的礁石上,坐著一對(duì)小兄妹。小妹妹滿臉稚氣,仰著小腦袋問(wèn):

              “哥,這潮水都退到哪兒去了呀?”

              “…,退到漲潮的地方去了!

              “那么霧呢?這霧會(huì)退到哪兒呢?

              我這才發(fā)現(xiàn),漫天的大霧飛去了,晨曦清亮,眼前一片明媚。霧呢?

              “霧—,跑到海里去了呀?∶,那海面上可不還是霧蒙蒙的嗎,”小女孩高高興興地爬到礁石上,向深海眺望。

              霧,流走了,在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面上,去迎接太陽(yáng)從大海里誕生。是誰(shuí)說(shuō)的?霧是晴天的使者?刹,這霧還是我心靈的使者。霧中晨游,使我找回了被前幾天霏霏雨絲沖去的游興,使我這顆久蒙塵埃的心和清新美麗的大自然貼得更緊了。

              陽(yáng)光在海面上閃耀了。我踏著晨輝珊回轉(zhuǎn)。路上忽然想起那位攝影大師的故事……

            有關(guān)大海的作文4

              “看著似平淡無(wú)奇,深不可測(cè)!崩罱〉倪@句歌詞說(shuō)就是海。我從未真真實(shí)實(shí)的見過(guò)海,但是經(jīng)?梢詮母魇礁鳂拥恼掌校逦男∶牢闹锌吹剿。他的影子在我身旁無(wú)處不在。

              對(duì)海,充滿了向往。好想把淺灘上的貝殼放在耳邊,聆聽他對(duì)我說(shuō)的密語(yǔ)。

              生命起源于大海,也已蘊(yùn)藏大海本有的情懷。水是極具靈性的物質(zhì),集聚精華,從遙遠(yuǎn)的地方降臨到神圣的大地上,匯聚成海,蘊(yùn)含宇宙的奧秘。海面上情波涌動(dòng),可包納萬(wàn)物,消融一切,他似老人寬厚的心。未曾得到包容的孩子,流浪的青年掙扎投向海里,尋一絲溫暖,從此無(wú)聲無(wú)息。海依舊寬廣,從古至今從未變化。任時(shí)光匆匆,唯它靜靜佇立遠(yuǎn)方!逗⒆幽懵齺(lái)》中有一個(gè)溫馨的畫面,小男孩在婦女的催促中用稚嫩的小手認(rèn)真地用繩子打美麗的.蝴蝶結(jié),總是在只差那么一點(diǎn)的時(shí)候繩子又松了。陽(yáng)光漫撒在孩子的頭發(fā)上,臉上,衣上。時(shí)光那么慢,愿用一生的時(shí)間去等候那個(gè)孩子結(jié)好那個(gè)蝴蝶結(jié)。海,寬廣無(wú)邊。人的本心也似海的寬廣。只需低一低頭,溫暖生心,一切都那么美好。行走人世間,永葆一顆寬容之心,溫暖他人,亦溫暖自己。

              一個(gè)人守著一片湖,守住的是心中的純靜。有誰(shuí)愿意用盡一生的時(shí)間去守候一片荒蕪人煙的湖呢?《瓦爾登湖》的作者梭羅。拋棄世俗的繁華,愿意獨(dú)自一個(gè)人居住在孤寂的孤島上,守住心中的純粹,純潔。大海與我,就如瓦爾登湖于梭羅。人之美,在于心中有一處地方,永遠(yuǎn)純粹。在純粹的內(nèi)心土壤上種植五彩鮮花,淡淡清香,雖不得大樂(lè),亦芬芳于身。高三學(xué)子,面對(duì)高考如上戰(zhàn)場(chǎng)臨大敵,在生與死中搏斗。與此同時(shí),遠(yuǎn)方投來(lái)的勝利曙光是那么耀眼,有那么刺眼。每遇挫折,臨崩潰邊緣時(shí),我想奔去大海的聲旁,大聲哭喊,喧釋我的不滿,委屈。日日夜夜,無(wú)果的努力化作無(wú)盡淚和思念的哭聲。它帶走我的聲音,回我以輕柔的海風(fēng)。大哭后,躺在沙灘上,風(fēng)輕拂我的傷痛,縫補(bǔ)我的傷口。我從未去過(guò)大海,但是我心中永遠(yuǎn)有一個(gè)大海。固守它是固守心中的純粹。勇敢的奔向遠(yuǎn)方,追求愛,夢(mèng)想,以前美的事物,那是心的方向。我知道我不能后退,也不甘后退。雖然心中的大海并不遼闊,或許它還只是小王子或三毛的沙漠,但我愿用淚水和汗水澆灌以其變成大海。大海如此美麗,只因它有一顆自由的,不受污染的靈魂。沙漠如此美麗,只因它深處藏有一眼可以發(fā)出‘叮咚’美妙歌聲的泉水。

              在漫長(zhǎng)的歲月里,靜靜陪伴著我的是淡淡的藍(lán)色。眼眸里一絲絲瓷藍(lán)色,那是海幻化而來(lái)的極為廣闊,溫和而不失熱烈的顏色。在蔚藍(lán)世界里,我成了一條魚,在人生的大海里,時(shí)而順流而下,偶爾逆流而行。這暗示著我的命運(yùn)也會(huì)如魚一般。我生而似魚,本性自由,浪漫,不愿受禁錮,一生注定要與命運(yùn)抗?fàn)帯!氨壁び恤~,其名為鯤”“怒而飛,化而為之,其名為鵬”。鯤最終還是要奔向更廣闊的藍(lán)天。

              我期望有一顆透明的心靈和會(huì)流淚的眼睛,引領(lǐng)我走向遠(yuǎn)方走向幸福。大海就是那顆心靈和那雙眼睛。從它中懂得寬容,純粹,自由。

              大海的話,細(xì)細(xì)地聽,定會(huì)帶來(lái)無(wú)數(shù)感動(dòng)。

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