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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是大年 夜 ，我們在鹽城老家過年。
奶奶在廚房忙碌著，我和爸爸、媽媽開始貼對聯(lián)。媽媽端著調(diào)好的漿糊，我拿著對聯(lián)，爸爸把漿糊涂抹在對聯(lián)背面，然后把對聯(lián)貼在大門上，用抹布把對聯(lián)從上到下輕輕地抹了抹，對聯(lián)就貼好了。接著我們在房門上貼了一個個“�！弊�，又在窗戶上貼了窗花黃家煒，一片紅紅火火的'，十分好看。之后，我和爺爺一起去買煙花，我們買了幾個禮花和幾根長煙花。
晚上，我們吃了一頓豐盛的年 夜 飯。
吃完晚飯，我迫不及待地把煙花拿出來放，爸爸點燃了禮花，五顏六色的火花像噴泉一樣四處濺開，非常漂亮。爸爸又幫我點燃了長煙花，“砰”地一聲，有火光竄出，在十幾米的高空炸響，一共有二十幾響呢！我玩得十分個過癮。
放完煙花，我們在客廳邊聊天邊看春節(jié)晚會。
今年過年真開心呀!
小學(xué)生作文300字 篇2
我們學(xué)校有一個美麗的植物園，它空氣清新，無比美麗，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，就像在告訴我們春天來了，春天來了！
植物園前面有一扇大門，多么像一片銀杏葉呀！大門上面寫著又大又紅的三個字——植物園，就像三朵層層開出的牡丹花。大門后面還有各種各樣的.花草樹木，青綠色的竹筍穿上了春姑娘送給她的新衣服；水仙和蘭草就像雙胞胎姐妹，默默地呆在花壇的一角；玫瑰吐出粉紅色的花苞，在微風(fēng)中顯得十分嬌嫩；還有許多小盆栽點綴著植物園的每一條小路。園中心還有一個水池，里面的水非常清澈，小魚在水池里游來游去，有趣極了。植物園里還有四棵松樹；不對，是兩棵，因為還有兩棵是爬地柏，它的葉子太像松樹了。四周的櫻花也露出了花骨朵兒……
最美麗的要數(shù)茶花了，茶花的顏色非常鮮艷，遠看就像一個個比較小的紅蘋果，又像一顆顆火紅色的珍珠。
謝謝你！植物園，是你讓我看到了春天，我喜歡你！
小學(xué)生作文300字 篇3
童年是什么?上山爬樹，下水捉魚，唱歌跳舞，游戲……每個人都有自己多姿多彩的童年趣事，我也有很多童年趣事，其中一段令我印象非常深刻，讓我來給你們說一說吧!
有一次，我們一家人去姥姥家游玩。姥姥非常高興，拿上菜籃子就往菜地走，姥姥家生活在農(nóng)村，自己種了很多新鮮美味的蔬菜，我十分好奇便跟了上去。到了菜地，一碧千里，姥姥第一個摘的菜我好像沒看過，于是就問姥姥“這是什么菜呀?好特別哦!”姥姥告訴我這是“飛龍菜”，吃了就能飛了，吃的越多，飛得越高，我聽了雙眼一亮，心里飛快地想：那我多吃點就可以飛起來了，像可愛的小鳥一樣自由飛翔，像美麗的蝴蝶一樣翩翩起舞，像神通廣大的.齊天大圣一樣騰云駕霧，哈哈哈……我正在美滋滋的做著白日夢。
好不容易等到了開飯，我以百米沖刺般的速度跑到了座位上，狼吞虎咽的吃著飛龍菜，吃完飯，我迫不及待的找到了一棵不算高的樹，輕松的爬了上去，搖搖晃晃的站在了樹枝上，然后閉著眼睛輕輕一跳，身子不斷往下降，“怎么回事?不是應(yīng)該往上飄嗎?”完了，完了，“咚”的一聲，我摔了個四腳朝天，疼的我直喊救命，真是個“小傻瓜”。
小學(xué)生作文300字 篇4
新的一學(xué)年開始了，我要制定一個切實可行的學(xué)習(xí)計劃作文，以便在日后的'學(xué)習(xí)中，更好的提高學(xué)習(xí)成績，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、敝芤恢林芪逶缟狭c四十分起床，洗漱。
�、苍缟掀唿c整從家出發(fā)，到校后打開課本進行早讀。
⒊上課認真聽講，不做小動作，不說話。
�、葱�(nèi)的作業(yè)在放學(xué)前交給老師，不拖延時間。
�、捣艑W(xué)后迅速回家，不在路上玩耍。
�、痘丶液笳J真完成家庭作業(yè)。
�、分芤恢林芪宀豢措娨�。
�、缚措娨曇磳ψ约河幸娴墓�(jié)目。
�、共欢蛦枺B(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、褐苣┰缟习它c三十分起床。
�、幻恐苋赵陔娔X上閱讀兩篇文章，并寫一篇作文，提高寫作水平。
�、忌暇W(wǎng)時不要只玩游戲，應(yīng)該查一查資料，讓電腦成為我的學(xué)習(xí)好幫手。
目標：每門課考八十分以上。
重點放在數(shù)學(xué)、語文、英語、政治、物理上，其他副課可以適當放松一些。
以上就是我的學(xué)習(xí)計劃作文了，如有漏洞，請多指點，希望在本學(xué)年中達到目標，考出好成績！
小學(xué)生作文300字 篇5
文明禮儀是從小老師就教育的話題。那時我以為文明就是禮貌待人，樂于助人：我可以在上課時起立用童稚的聲音喊著老師好；我可以跟同學(xué)分享一個蘋果；我可以在受人恩惠后說謝謝；也可以在做錯事情之后說對不起。我覺得我是一個文明的孩子。
之后，在條條框框的.規(guī)矩中，我又覺得循規(guī)蹈矩才能叫文明：對于衣著配飾，又對于學(xué)習(xí)習(xí)慣，日常行為，無一不按照規(guī)定做，我的文明禮儀仿佛，被鐵籠囚禁了一般，沒有了生機，顯得無力。
而現(xiàn)在我又有了新的想法文明不僅僅是平時的表現(xiàn)也是對于規(guī)矩的遵守。文明如春風(fēng)一般溫暖，是因為它帶給人的親近，一個微笑揚起的嘴角弧度，一個眼神帶給人的無窮信心，一個善舉送給人的巨大幫助。文明體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng)；在街上撿起一張紙屑，以文明的語言與人交流，以適當?shù)亩Y儀待人處事。文明是在我們身邊，卻又是我們追尋的東西。
要文明就要做到：樂于助人，禮貌待人，在長輩面前更是要注重禮節(jié)。不說臟話，談吐優(yōu)雅文明，交談放松。舉止有禮。
文明是我時刻都不能忘記的，只有這樣才可以更好地與人相處，才能不斷的完善自我，取得更大的突破。
文明禮儀在我心。
小學(xué)生作文300字 篇6
大家好，猜猜我是誰?從外表看，我前三面都有紫色的身體，上面還印著一串晶瑩透亮的葡萄。我的背面和上方都是白色的，頂部還有一根紫色的小吸管，好看吧?是不是很像一盒牛奶?告訴你吧，其實我是一個小小的削筆刀，只要把那根小巧玲瓏的“小吸管”向上一拉，同時再把鉛筆放入前面的小孔，拿起搖把使勁向左旋轉(zhuǎn)，就開始削了�？蓜e小看我喔!小主人的`鉛筆那么尖可都是我的功勞，只要鉛筆們寫不了字，我就會立刻幫助小主人，讓鉛筆活躍起來。如果削得不順暢，就說明我“吃飽”了，只要把下面的小盒子拉出來，再把鉛筆屑倒掉，我就可以再“吃東西”了。
小主人很愛護我，從來沒拿我當作“出氣筒”過。而且我一被弄臟，小主人就拿起橡皮幫我“洗澡”。
小主人非常愛惜我，我也很喜歡小主人。
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