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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2024-02-21 17:12:22 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

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            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              夏天,悄無(wú)聲息,撫去了人的風(fēng)衣,夏風(fēng)拂面。還是初夏,陽(yáng)光不大,但透過(guò)指間仍暖洋洋的。

              鳥(niǎo)兒清脆地唱,和著蟬兒,共同演出天籟之音。沿著荷塘,荷花美麗招展,伴音樂(lè)舞蹈,荷葉隨風(fēng)搖擺,蜻蜓的出現(xiàn),更讓人難忘,這天然音樂(lè)會(huì),空中卻飄著清靜、清幽。水真靜,在蜻蜓的點(diǎn)綴下,蕩起一圈圈漣猗,勾起人的無(wú)限回憶,像數(shù)不清的波紋一般。

              翠綠映入眼簾,只聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱,在高大的'樹(shù)旁,嵌著白花。蜜蜂采蜜嬉戲,鉆進(jìn)花里,成了個(gè)圓胖的球,身上粘滿(mǎn)了蜜。每天,都擁有勞動(dòng)的喜悅,那“嗡嗡”聲,該是為勞動(dòng)的自豪吧。那蝴蝶在叢中飛舞,好似舞著《天鵝湖》中三十六圈回旋,扇動(dòng)著它的翅膀,那婀娜的姿態(tài),盡展夏之美。

              晴空是那么燦爛,天空是那樣蔚藍(lán),日光是那樣強(qiáng)烈,可夜幕來(lái)臨,日已上梢頭,白天過(guò)去了。夜色正濃,空中總掛著迷人的彩色。云朵在晚霞的映射下,五彩繽紛,幽悠地明艷著自己的美麗。那高懸著銀盤(pán)似的圓月,把那如水的清輝慢慢傾瀉。蛙鳴蟲(chóng)啁之中,繁星閃爍,欣賞婆婆的樹(shù)影。而這時(shí),習(xí)習(xí)的涼風(fēng),早以把晝?nèi)盏膽n(yōu)與愁,輕輕的彌散開(kāi)來(lái)。頓時(shí),忘了春的芬芳,忘了秋的清爽,忘了冬的剛強(qiáng),沉醉于夏的美,夏的靜。

              漫步在夏天,沉醉于其中。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              小區(qū)里冬天處處可見(jiàn),只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)冬天就在你身邊。你想跟著我的眼睛去尋找冬天的美麗嗎?那就跟我來(lái)吧!

              冬天是金黃色的,我看見(jiàn)整個(gè)小區(qū)都沉浸在滿(mǎn)城黃金甲的海洋之中。原來(lái)是杏葉飄落了,這些金黃的小葉子會(huì)飄到你的身上,要是你踩到杏葉肯定會(huì)發(fā)出"沙沙"的聲音。抬頭一看,杏樹(shù)的樹(shù)葉在空中飛舞,你會(huì)覺(jué)得這是在動(dòng)畫(huà)片上才會(huì)出現(xiàn)的景色。

              在小徑上走,你會(huì)看見(jiàn)一顆小紅果果砸到身上。你會(huì)對(duì)著這些小果果發(fā)生興趣,你會(huì)得出一些小結(jié)論。一般果樹(shù)都會(huì)結(jié)果,而且好多果子的顏色,都是紅色的,要不就是黑色的',我想這就是成熟的顏色吧!

              走著走著,覺(jué)得腳底下有東西,低頭一看,原來(lái)是一片直徑10厘米的枯萎的廣玉蘭的葉子,這才知道廣玉蘭也在落葉了。這花很特別,當(dāng)它掉完最后一片葉 子的時(shí)候,他的第一朵花也開(kāi)了。這花的特點(diǎn)跟臘梅有點(diǎn)相似,我特意繞到臘梅樹(shù)下看了一下,葉子枯黃了,枝上有花苞,我想等它開(kāi)花也快了吧!

              小區(qū)里處處可見(jiàn)冬天的痕跡,連小鳥(niǎo)也作出了標(biāo)記,它的叫聲讓我感到冬天的孤單,你覺(jué)得我的小區(qū)美嗎?

            小學(xué)生作文300字 篇3

              唉,我可真命苦都怪爸爸的遺傳基因太強(qiáng),才給我這個(gè)快樂(lè)的小女孩帶來(lái)了這么多煩惱.說(shuō)了半天你還不知道是怎么回事吧?因?yàn)槲野职值难褪荗型,所以我也是O型.外面的人都說(shuō)蚊子愛(ài)吸O型血的人,尤其是我這樣的小女孩,血液又香又甜,簡(jiǎn)直就是蚊子的`天堂嘛!我打心眼兒希望夏天不要來(lái),可煩人的夏天還是在我百般不樂(lè)意中來(lái)了.

              "嗡嗡嗡......''聽(tīng),蚊子唱著進(jìn)行曲來(lái)進(jìn)攻了!我恨不得穿上8件隔離服!這些蚊子可都會(huì)"毀容術(shù)''呀!它們趴在鼻子上,不一會(huì)兒,你就會(huì)變成豬八戒.''這時(shí),我感到大腿上一陣癢癢,不好,一只大蚊子正在旁若無(wú)人地吸著我的血!"啪''我一掌下去以為把它送進(jìn)了蚊子地獄;誰(shuí)知一放手,除了一塊紅紅的巴掌印和一顆顆紅點(diǎn)點(diǎn),連條蚊子腿都沒(méi)留下.這些討厭的家伙,還挺機(jī)靈.

              唉,我真希望這世上沒(méi)有蚊子.這樣,我所有的煩惱不就都沒(méi)有了嗎?

            小學(xué)生作文300字 篇4

              我的爸爸從小就數(shù)學(xué)很好,到現(xiàn)在,他一直在學(xué)數(shù)學(xué)的思維題。有時(shí)星期天沒(méi)事,他就拿著買(mǎi)回來(lái)的數(shù)學(xué)思維題開(kāi)始算,不會(huì)的有時(shí)候還會(huì)進(jìn)行全家總動(dòng)員呢!

              星期天,我一大早就看到爸爸在房間做思維題。我跑過(guò)去一看,爸爸已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè)了!把!這題怎么那么難,都算了七八次了也沒(méi)算出來(lái)!”爸爸說(shuō)。

              “讓我看看!”我跑過(guò)去說(shuō)。我看了一下題目,也傻眼了!罢嫦衲X筋急轉(zhuǎn)彎,哦,對(duì)了!思維題后面不是有答案嗎?爸爸,你看看不就行了嘛!”

              “那不行,我一定要自已算出來(lái),看答案算什么本事啊!”說(shuō)著,爸爸叫我把答案撕了。沒(méi)辦法,我只好按他說(shuō)的'把答案給撕了。

              用完早餐,爸爸又拿起那道題開(kāi)始算了起來(lái),一遍。二遍。三遍不知道算了多少遍,仍然沒(méi)算出來(lái)。我說(shuō):“爸,您別算了!”他看了我一眼,沒(méi)有說(shuō)話(huà),又低著頭算了起來(lái)。

              不知道過(guò)了多久,從房間里傳出了爸爸的歡叫聲:“算出來(lái)了!太好了!”

              “是嗎?”我連忙跑過(guò)去看,又拿出答案對(duì)照,“哈,是對(duì)的!”爸爸真行!

              我爸爸就是這樣一個(gè)執(zhí)著的人,我十分敬佩他!

            小學(xué)生作文300字 篇5

              悄悄地,夏天來(lái)了。夏天,一個(gè)火熱的季節(jié);夏天,一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié);夏天,一個(gè)多姿多彩的季節(jié)。

              讓我們一起走進(jìn)這可愛(ài)的夏天吧,走進(jìn)這豐富多彩的'暑假吧!

              我打著小傘,漫步在小花壇。“淅淅瀝瀝”的雨聲,又給美麗的小花壇增添了幾分情調(diào)。我隨手摘下一朵小花,那朵小花很嬌嫩,它輕輕趴在我的手心里,像是累了,又像是在撫摸我的手心。我走進(jìn)鼻子聞了聞,那清雅幽靜的香味立即鉆入我的身體,久久不散。

              高大的樹(shù)木在雨中輕輕搖曳,它的枝條隨風(fēng)擺動(dòng),像是在跳舞,又像在歡迎我的到來(lái)。舉起手來(lái),摘下一片葉子,嫩綠嫩綠的葉子上掛滿(mǎn)了水珠,晶瑩剔透。我把葉子高舉起來(lái)細(xì)看,水珠滑進(jìn)了我的眼睛,涼絲絲的,很舒服。

              這時(shí),我看到了一株紫色的花,很漂亮,也很大、很多。我站進(jìn)了花叢,同時(shí)也站進(jìn)了香香世界,里面真的好香啊,沁人心脾!

              我愛(ài)夏天,它是那么的絢麗多彩、美麗多姿。是那么的靜謐美好!!

            小學(xué)生作文300字 篇6

              雷鋒叔叔一直都在做好事,雷鋒叔叔把自己的青春獻(xiàn)給了別人。一句話(huà)說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。我也要像雷鋒叔叔那樣熱愛(ài)幫助他人。

              今天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友摔跤了,正想去扶她,誰(shuí)知道這個(gè)小朋友被一位初中學(xué)生給搶先扶了起來(lái)。當(dāng)時(shí),我就氣得直跺腳,為什么我不快點(diǎn)去?蓯,把我?guī)椭说?星星摘去了。但又仔細(xì)想了想,我今天是來(lái)找活雷鋒的,不是沖人發(fā)怒的,難道這個(gè)初中生不是活雷鋒嗎?

              第二天,我看見(jiàn)一個(gè)小朋友幫助一個(gè)雙目失明的老爺爺過(guò)馬路……,我相信這些人都是一個(gè)個(gè)活雷鋒,我相信他們都幫助過(guò)許多人。

              雷鋒一直就在我們身邊,而我們有不少人一直用冷漠包裹著自己,在心外砌了一道厚厚的墻。讓自己感覺(jué)不到溫暖,也感受不到世上還有無(wú)私的雷鋒精神。

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