小學生作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
六年的時光，轉瞬即逝。那些失去的、得到的、錯過的，在這回憶的影集里，在按下快門的一瞬間，定格，永久保存，珍藏……
走在校園里，腦海中瞬間閃過一幕幕畫面，那泛黃的考卷，那不變的留言，那依然快樂的笑臉連接著我們成長的點點滴滴，記憶猶新。
說說上學期那次爬山吧，那是班級自己組織的活動，是唯一一次，也是最后一次。那天我們帶著興奮的心情來到學校，分好組確定人數(shù)后就出發(fā)了。這是我們班的第一次活動，所有人都躍躍欲試。沖在前面的是蔡嘯霄和談劍，我們緊追其后。汪珺才爬了一會就不行了，也不全怪他，他拖著的那一身脂肪是有點困難的，但他好歹也是個男子漢啊，做人太失敗了。
都說一鼓作氣，再而衰，三而竭，這不，前面兩人的速度終于放慢了。就說嘛，再看看那姓汪的呢，更糟糕，說是爬山，他也還真聽話，真的是手腳并用，“爬”上來的。
記憶深刻的還有那次軍訓，汗水，淚水都留了，滋潤了我們的身體，滋潤了我們人心。
小學生活我們一共才軍訓兩次，第一次軍訓完后都說軍訓太累，下次絕不再來，可真到了“下次”時，新鮮感和同學在一起的快樂戰(zhàn)勝了疲憊。
這次軍訓和上次比輕松了許多，無非就是踏步做操，我們能偷懶就偷懶，能講話就絕不睡覺。其實這次軍訓受益最深的就是那最后一天。教官在臺上深情地講著，我們在臺下感動得哭著。責任、付出、收獲、關懷，那幾個詞，那幾句話語，縈繞在耳畔�？墒聦嵣�，真正受益的也只有那“一天”而已。同學們軍訓完后依然是老樣子，上課時該玩的玩，該睡的睡，那天的.話又拋在了腦后。實在對我們班無語，玩始終都放在第一位。
離現(xiàn)在最近的活動就是運動會了。因為老師通知得太晚，比賽前幾天才練習。上次跳繩因為不清楚規(guī)則輸了，這次的第一可是勢在必得，無論課后還是放學，繩子打在地上的“嗒嗒”聲從未停止。運動會那天到了，可能真的是緊張，跳繩根本沒有發(fā)揮出真實水平，斷了五六次，還是沒比過二班，拿了第二。拔河更慘，兩局都是被二班拉著走，根本使不上力，又輸了。說來也奇怪，拔河跳繩練習了好久都輸了，但那宇宙穿梭從沒練過，甚至連規(guī)則都不知道，臨時抱佛腳，居然拿了第一。就說我們班都是堆神人嘛。
不知道是在哪本書上說過一句話：“繁華往事，過眼云煙，如花美眷，似水流年�！蹦切⿶�、恨、快樂、淚水、理想和希望，失望與決然……這一切即將成為過去，變成記憶留在這里，懵懂的歲月中，只收藏了，簡單的想念。
小學生作文 篇2
我愛我的校園，但我更愛校園里的芒果樹。
進了校園，道路兩旁整齊地排列著一裸裸高大的芒果樹，它們是我的好伙伴，陪伴著我度過了美好的時光。
芒果樹的主千很粗壯，幾個同學手拉著手才能抱得住。它們的個頭很高，說出來你會吃驚的，有三層樓那么高呢！樹皮摸起來很粗糙，這兒凸一塊兒，那兒凹一塊兒，看起來也很特別，有的像眼睛，有的像嘴巴，還有的像足球，真是無所不像。它們的枝干分權長著，而且彎彎曲曲，組成了一個巨大的手掌向四面伸長。它枝葉茂密，好像撐起的一頂頂綠色的帳篷，給校園增添了勃勃生機。
春天，芒果樹的葉子露出了新綠，一簇簇一層層葉子像一把綠絨大傘，給我們遮風檔雨。我們像往常一樣，在樹下愉快地做游戲，同學們的歡聲笑語回蕩在校園里，仿佛是對樹公公的感謝。
夏天，暴烈的陽光當頭照，茂密的枝葉為同學們遮檔陽光，這些芒果樹就變成了天然的.空調，那絲絲的涼風，給我們帶來了陣陣涼意，真舒服。
秋天，樹上長滿了黃色的小絨球，還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來，樹下鋪了一層又一層，珠上去軟軟的，像珠在地毯上，這時我們把它們收集在一起，作為上等的燃料。
冬天，風雨飄飄，到處都是濕渡渡的，雨珠落到樹葉上，像一串串珍珠鋪在葉上，更加美麗了。在寒冷的冬天，芒果樹不畏嚴寒地站在那里，好像告訴我們要戰(zhàn)勝困難，不要被困難嚇倒了。
芒果樹，你寧愿自己淋著，也給我們檔雨；你寧愿自己硒著，也給我們遮陽。你給了我們多少快樂，多少啟迪��！
我愛芒果樹，同時也呼吁人們要保護我們人類的朋友——樹木。
小學生作文 篇3
校園中，冬季是個最快樂的季節(jié)。把校園的房前屋后都染成白色。冬天，我們在校園中堆雪人、打雪仗，有的'還在雪地里玩雪。那時，小草睡了，大樹閉上了眼睛，動物們都在冬眠，大家玩累了，睡了，呼，呼……
艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年，我們慢慢長大了，校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對不起，那天是我不對，以后我們還做好朋友好嗎？”“沒關系，我們永遠是好朋友！”說著，一對剛鬧完別扭的同學隨著快樂的歌聲走遠了。
和諧校園要建立好的同學關系、師生關系，關心幫助同學，將心比心，以心換心，
以誠待人。在學海中，讓我們把握住生命的每一天，向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力，讓我們構建和諧校園，只要我們努力，未來不是夢。但是，今天掌握在我們自己手中。
【小學生作文】相關文章：
小學生作文：我的小學生活11-13
難忘的小學生活小學生作文05-06
美好的小學生活小學生作文07-05
難忘的小學生活小學生作文11-13
小學生的作文08-07
小學生作文08-13
小學生作文08-12
★小學生作文08-13
小學生作文08-12
小學生作文08-12