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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-02-22 08:42:46 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              現(xiàn)在,小學(xué)騎車上學(xué)可算是泛濫成災(zāi)。一些小學(xué)生把安全當(dāng)成兒戲看待,直是不應(yīng)該。關(guān)于小學(xué)生騎車上學(xué)的交通事故是接二連三。我們南京市的情況又將如何?今天我們帶著疑問(wèn)來(lái)到公安局,調(diào)查有關(guān)“小學(xué)生騎車上學(xué)”方面的問(wèn)題。

              一進(jìn)公安局,警察叔叔們非常熱情的招待著我們這些小記者。他們先讓我們提出一些關(guān)于“小學(xué)生騎車上學(xué)”的問(wèn)題,并一一做出了相應(yīng)的回答。

              首先關(guān)于“小學(xué)生騎車上學(xué)”的'數(shù)量目前不多,因此造成的事故死亡率不高。政府相關(guān)部門(mén)對(duì)于“小學(xué)生騎車上學(xué)”出臺(tái)了一些措施和規(guī)定,如:發(fā)現(xiàn)小學(xué)生騎車上學(xué),交警要立即加以阻止并進(jìn)行教育;不滿十二周歲的少年不得騎車上街。

              當(dāng)學(xué)生已經(jīng)達(dá)到法定的騎車年齡,準(zhǔn)備騎車時(shí),則必須認(rèn)真地學(xué)一學(xué)有關(guān)騎自行車的規(guī)定,要掌握騎自行車的基本要領(lǐng)。

              自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好,安全設(shè)施齊全,牌、證齊全。

              出發(fā)之前,應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、踏腳、鏈條、撐腳、坐墊等是否完好有效。

              學(xué)騎自行車時(shí),應(yīng)選擇人車稀少的道路或廣場(chǎng)、操場(chǎng)。禁止在交通繁忙地段學(xué)騎自行車。當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù),可以單獨(dú)騎車時(shí),你還應(yīng)該掌握一下幾條騎車規(guī)范:一是,在非機(jī)動(dòng)車車道內(nèi)順序行駛,嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。在沒(méi)有劃分非機(jī)動(dòng)車道和機(jī)動(dòng)車道的道路上行駛,應(yīng)盡量靠右邊行駛,不能騎車在道路中間,不要數(shù)車并行,逆向行駛。

              二是,騎車至路口,應(yīng)主動(dòng)地讓機(jī)動(dòng)車先行。遇紅燈停止信號(hào)時(shí),應(yīng)停在停止線或人行橫道線以內(nèi)。嚴(yán)禁用推行或繞行的方法闖越紅燈。

              三是,騎車轉(zhuǎn)變時(shí),要伸手示意。左轉(zhuǎn)彎時(shí)伸出左手示意;同時(shí)要選擇前后暫無(wú)來(lái)往車輛時(shí)轉(zhuǎn)彎,切不可在機(jī)動(dòng)車駛近時(shí)急轉(zhuǎn)猛拐,爭(zhēng)道搶行;也不要彎小轉(zhuǎn)。

              四是,自行車在道路上停放,應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序地停放;在不設(shè)置交通標(biāo)志的支路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。

              五是,騎自行車載物,長(zhǎng)度不能超過(guò)車身,寬度不能超出車把寬度,高度不能超過(guò)騎車人的雙肩。騎自行車在市區(qū)道路上不準(zhǔn)帶人。

              六是,騎自行車不準(zhǔn)在道路上互相追逐、曲折競(jìng)駛、扶身并行。

              七是,不準(zhǔn)一手扶把,一手撐傘騎車。撐傘時(shí),要下車推行。

              騎自行車的安全問(wèn)題是個(gè)大問(wèn)題,在各類交通事故種,自行車事故要占總事故的一半以上。自行車給人們的交通帶來(lái)了便利,自行車同時(shí)也給人們帶來(lái)了不幸。為此,我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守騎車規(guī)范,避免成為自行車的“犧牲品”。

            小學(xué)生的作文 篇2

              近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災(zāi)害帶來(lái)的巨大痛苦,四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來(lái),鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余,很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房屋。這樣,我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。

              未來(lái)的房屋和現(xiàn)在房屋模樣不同,它是蓮花型的,這樣的形狀不僅僅是為了美觀,更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),它會(huì)自動(dòng)升起,載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x,一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。

              “這樣的`房屋怎么上去呀?”也許會(huì)有人問(wèn)。

              “乘電梯唄!币苍S你會(huì)回答。

              不!那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖,只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語(yǔ),你就會(huì)嗖的一聲到了家門(mén)口。很神奇吧!

              也許我設(shè)計(jì)的未來(lái)房屋有點(diǎn)不可思議,但我更堅(jiān)信:我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o(wú)窮的,夢(mèng)想也一定會(huì)成真!

            小學(xué)生的作文 篇3

              我的課余生活有很多,像看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、打乒乓球、打羽毛球,但我最喜歡的是圍棋。我和爸爸經(jīng)常在家里下圍棋。有一次,爸爸本來(lái)可以‘沖’出去做活,可是爸爸卻‘搬’,讓我一下子把棋子吃了一大片。

              我最喜歡的`是圍棋,圍棋可以增加我的智力,從而也增加我的信心。

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