小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
暑假里，我到城里的姑姑家住了些日子。一天傍晚吃完晚飯后，我和姑姑到體育場散步，忽然我看見前面的院墻邊有一叢美人蕉開花了。我高興地跑過去，細(xì)細(xì)地觀賞起來。
美人蕉有我這么高，它綠色的葉子很厚很寬大，葉子上面的葉脈十分清晰，每片葉子的四周都包著一圈紫紅色的邊，把美人蕉打扮得更加漂亮了。它新長出來的`葉子呈螺旋形，有的似筍芽兒，有的似火炬，一層一層地交錯著，順著主干盤旋而上。
美人蕉的莖是紫紅色的，外面好像包著一層白色的茸毛，那莖很直，亭亭玉立，頂端分出幾個花苞，每一個花苞都會開出鮮艷的花朵，有紅的，有黃的，有紅黃相間的，再配上黃色花蕊的點綴，真是鮮艷奪目。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的像火，黃的似金，它們一朵挨著挨著，真像一群美麗的女孩，難怪叫美人蕉呢!一陣微風(fēng)吹過，美人蕉左右搖擺，仿佛一群美女在翩翩起舞。
美人蕉，你真是名副其實啊!
小學(xué)生作文 篇2
哲人的天空，孕育了他們的靈魂；世人的天空，孕育了他們的風(fēng)采；我們的天空，孕育了我們的青春，我們的夢！
雪海茫茫，你知道一棵小草的夢嗎？生長在千里冰封，萬里雪飄之中，而它的根僅僅駐扎在黃土之中。千磨萬礪還堅韌，任爾東西南北風(fēng)——只為等待春的`降臨。
萬里晴空，你知道一只小鳥的夢嗎？飛翔在一望無際的萬空之上，無論是陽光明媚，還是烏云密布，它仍然在樂不思蜀地飛翔著——只為沖上云霄，展翅翱翔。
青青校園，你又知道一群畢業(yè)班孩子的夢嗎？每當(dāng)旭日東升的那一刻，我總會有一種信念：今日的太陽一定會比昨日的愈加燦爛。當(dāng)夕陽西下的那一刻，我可以微笑，自信地迎接明日的考驗。也許，我們在不停地忙碌著，錯過了許多美好的時光；也許，我們在努力堅持著學(xué)習(xí)的信念會有動搖。但是，我們都會在擁有夢想的那一刻，重拾信心，向著中考的大門沖刺。
畢業(yè)班的生活是苦的，是累的，是酸的，但卻充實而有意義。我們的努力與拼搏正如冬日里駐扎的小草，正如展翅飛翔的小鳥一樣，只為讓我們的夢想在考場上成真，而不是虛無飄渺的幻想。夢想之路縱使困難重重，但我們就當(dāng)它是一陣清風(fēng)，讓它從我們耳邊輕輕吹過；當(dāng)它是一襲小浪，讓它在我們心中激起成功的喜悅；當(dāng)它是我們眼中一顆微不足道的塵粒，眨眨眼，流下一滴淚，就足以將它淹沒。我們始終堅信，有一天當(dāng)我們傾覆出所有的努力與拼搏時，夢想的大門終究會向我們打開。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢想的人，他的青春是灰色的。
讓夢飛起來，我們就是天空；讓夢飛起來，我們就是大海；讓夢飛起來，我們乘坐夢想的船帆，駛向我們的夢想之城！
小學(xué)生作文 篇3
前幾天，我在家里看了一本書，里面有一篇文章給我留下了深刻的印象，它就是《徐悲鴻學(xué)畫》，看了以后，使我受益匪淺。
故事講的是：徐悲鴻是著名的大畫家，它長年累月畫個不停，夏天，他頂著烈日畫農(nóng)民辛勤勞動的情景；冬天，他冒著嚴(yán)寒畫風(fēng)雪中的`樹木、村莊。為一畫好奔跑的馬，他就跟在馬車后面仔細(xì)觀察馬在運動時的神態(tài)和肌肉的變化。有多少次，由于他兩只眼睛只顧著奔跑的馬，忘記了路上的坑洼，摔了跤，把手腳都磕破了，可他不喊一聲疼，爬起來繼續(xù)追馬。
這個故事告訴我們，干任何事情，只要不放棄，就會成功
一次，我在廣場上練習(xí)游龍板，可我老滑不起來，只要一滑起來，就來個“破天摔”，已經(jīng)四個“破天摔”了，但我還是不會滑，我不想再學(xué)了，可想起了徐悲鴻的故事，我就又來了力氣，經(jīng)過我的努力，最后終于學(xué)會了。
同學(xué)們，讓我們一起學(xué)習(xí)徐悲鴻永不放棄的精神，只有這樣，我們才會到達(dá)成功的彼岸。
小學(xué)生作文 篇4
早上起來，我突然欣喜若狂，因為我要求爸爸給我買的紫玉觀音買到了，我很喜歡戴觀音，覺得能夠辟邪，更能保護(hù)人健康長壽。
更是喜歡紫色，因此發(fā)現(xiàn)有紫玉觀音出現(xiàn)，馬上哀求爸爸給我買。
得到想要的，我十分喜悅，馬上戴在脖子上，吃完早餐，心情舒暢的上學(xué)去了。
冒著風(fēng)走，走著不遠(yuǎn)，我突然間止步，跟著心跳加速了，貌似是觀音保佑，幸福來了，因為我突然注意到，旁邊的一個漂亮女孩居然時不時的`看向我。
這女孩我認(rèn)識，和我同是六年級的，不過班級不同，但我知道他是某班的班花，特別漂亮。
他居然在看我，能不激動人心嗎？
我裝著沒注意到，腳步故意放慢的走。
腦海里想入非非，盡管只是小學(xué)生，卻是知道什么是戀愛了。
我想到他要是能做我女朋友，那就幸福了。
一路上，他時不時的看向我，一副貌似有話，卻是不知道怎樣開口的模樣。
難道他對我有意？不好意思開口？
快到學(xué)校了，我越想越覺得這樣，忍不住突然停下來，向他說，“我注意到了，你是不是有話對我說。”
“啊，是，是的�！彼悬c口吃的看著我說，讓我心里一片火熱。
“你想對我說什么？”我期待的問。
“這�！彼皖^，臉色羞紅。
“你倒是說啊。”我一看就急了，我想聽到他對我有意思的話。
“哦，噢，好的�！彼従徧ь^，貌似是鼓起勇氣的說，“能不能，那個，請你拿下紫觀音給我看看好嗎？我看著很新奇，想也買一個�！�
“啊，原來是這樣�！蔽倚睦硪黄鶝�，風(fēng)吹起了他的秀發(fā)，很久才緩緩落下來。
小學(xué)生作文 篇5
20xx 8.8 是中國人的節(jié)日。那也是一項重大儀式的開始。來自世界各地人們在一起互相比賽。奧運福娃也給奧運帶來了歡樂。奧運能在中國開辦是中國的實力。重古老的中國到現(xiàn)在的中國變化是多么的快。當(dāng)然也少不了。古代勞動者的努力。
人類在不斷的進(jìn)步。不過也不斷衰敗，人類居住的'空間也在變小。土地不斷沙漠化，水也受到污染。工業(yè)也越來越來的多，空氣再也沒了以前清新。再也沒以前的鳥語花香了。不過，現(xiàn)在人類意識到了自己的錯誤。在改自己的錯誤。在保護(hù)動物，節(jié)約水，多重植樹木，少污染空氣。不度放牧，不過度捕撈。這種事應(yīng)該是我們大家做的，只要是在世界上的人都應(yīng)該作，因為這是大家的責(zé)任。
20xx 8.8還有29天就要開使了。作為一位中國人民更因該為此而感到自豪。福娃不代可愛，而且還向著和平。我想不帶是每個國家的人，而是全世界的人，最好不要有戰(zhàn)爭，大家在一起好好相處，在一起。不要有戰(zhàn)爭。因為每4年的奧運會，不代是互相比賽，獲得成功那么簡單。而是希望是起全國和平 更希望全世界都和平。.奧運會開幕快要開始，奧運健兒們也在加油比賽，獲得好成績，為國爭光。
當(dāng)然外國的健兒也在加油，爭取也獲得好成績，為國爭光。在 20xx年中我國運動員取得了好的成績。
在今年的奧運會中我國運動員更應(yīng)取得好成績?yōu)橹袊〉煤贸煽儭Ｒ驗?0xx中國是主人，作為中國的主人更應(yīng)該為國掙光。讓別的國家看的起中國不代能開辦奧運會而且還能成為冠軍。
小學(xué)生作文 篇6
城市中，擔(dān)負(fù)主要交通任務(wù)的一座橋梁嚴(yán)重堵車了，急促的鈴聲瞬間就在城市交通控制室內(nèi)響起，新型橋梁作文�？刂茊T按了一下“查看”鍵，橋梁上的一切情況就清清楚楚的呈現(xiàn)在監(jiān)視屏上了。接著，他又按了一下“緊急啟動”鍵，只見橋梁上的一根大橫梁像磁鐵一樣吸起一輛輛車子，然后順著橋上的滑道快速地將堵塞的車運到對岸。只一會兒工夫，橋上混亂的'交通情況就恢復(fù)了正常。
這種橋梁叫“吸附式雙層橋梁”。在橋梁嚴(yán)重堵車時，控制員只要按下“緊急啟動”鍵，橋上預(yù)先設(shè)置的上梁就會按照設(shè)定的程序把橋面上的一些車子吸附上，并運到對岸。還有一種橋梁，叫“城市新立交”。一般來說，一輛車子想要從立交橋下層開到上層，總是要繞一個大轉(zhuǎn)盤才行�，F(xiàn)在有了這種“城市新立交”就不用那么麻煩了。
這種橋有一個活動段，活動段根據(jù)交通燈的變換，分別自動與各層立交相連接。比如，紅燈亮?xí)r，它就移到第一個立交道口；綠燈亮?xí)r，它就自動移到第二個立交道口；黃燈亮?xí)r，它就接到了第三個立交道口了。這樣一來，各個方向或者是各個層次的交通就方便多了。雖然，這兩種新型橋梁目前還沒有“上市”，但我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會的需要，很快就會在各種交通場合使用的。
小學(xué)生作文 篇7
"喂，你玩暈了，怎么能寫在這呢?”暑假的一天，我正在看電視，突然聽到了一陣呵斥聲。
打開門，看，只見剛從杭州回來的鄰居阿呆的爸爸還沒把行李搬進(jìn)家門，就在家門口沖阿呆發(fā)火呢！再看阿呆，手里拿著一支筆——他竟然在自家雪白的粉墻上寫上“到此一游”四個歪歪扭扭的字兒。;
“小子，這里是自己的家，不是景點！”阿呆的爸爸聲音響得像擂鼓一樣，下得阿呆低著腦袋，老半天說不出一個字兒。
是啊，阿呆真的不理解。在杭州，每到一個名勝古跡，他爸爸就讓他趁別人不注意的時候，悄悄的寫上“到此一游”。為什么現(xiàn)在寫上這四個字，爸爸卻那么生氣？
“小東西，你知道嗎？畫在這兒就擦不掉了，現(xiàn)在怎么辦呢？你怎么這么拎不清�。 弊叩郎�，阿呆的爸爸嗓門還是大大的，但是我卻不想聽了。這位父親怎么能這么教育孩子呢？亂圖亂畫是不文明的表現(xiàn)，破壞環(huán)境的`整潔是違反道德的行為可做父親的卻慫恿自己的孩子這么做，這不是將自己的孩子往外褪呀！俗話說種瓜的瓜，種豆得豆，現(xiàn)在阿呆在家里亂圖亂畫是他咎由自取要怨，要怪的只能是他自己。
哎，這對父子……
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