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小學(xué)生作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
市民公園位于上饒市行政新區(qū)，那里風(fēng)景優(yōu)美，鳥語花香，是個十分美麗的地方。不信，我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
走進(jìn)市民公園大門，第一個映入眼簾的是“四門通天”，從四個方向看去，它都像四個高高的古代的門字筆直地站立在地上。那栩栩如生的“京劇臉譜”，就像要放聲歌唱似的�！叭f人廣場”是一 個可以容納得下幾萬人的露天廣場，在那里，人們可以享受到溫暖的'陽光。到了夜幕降臨的時候，來市民公園的人像趕集似的從四面八方聚攏，他們是要干什么呢？當(dāng)然是來看美麗的“音樂噴泉”了 。隨著優(yōu)雅的音樂響起，噴泉就像是一位舞蹈家一樣翩翩起舞。那五顏六色的彩燈也是熱鬧非凡：有碧綠色的，像一塊漂亮的玉；有大紅色的，像一個大大的皇冠；最漂亮的，要算那橙色的，從這邊射 到那邊的“彩虹橋”啦�，F(xiàn)在，我來介紹一個大家都愛去的地方，會是哪里呢？當(dāng)然就是健身器材那一塊了，不管是年幼老少，都在那里鍛煉身體，就連剛剛蹣跚學(xué)步的小不點兒也玩的不亦樂乎。那兒 的單杠、雙杠、蹺蹺板、跑步機(jī)等好玩的健身器材正等著你呢！
聽完了我的介紹，你一定覺得市民公園很美吧？歡迎隨時來做客啊。
小學(xué)生作文300字 篇2
在三（四）班里有一個女孩子，她梳著一個馬尾辮，一雙又大又水靈的眼睛，雖然眼睛大但是有的近視。一張能說會道的小嘴巴，自從她的伙伴給她起了“韓愈”的綽號，就能從她身上發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
比如上美術(shù)課時候，就不知從那個地方找出一張大白紙，畫了一個紅太陽，畫了一棟棟房子，一個個竹亭，但她不時要鬧笑話，沒準(zhǔn)把冒出的煙畫成白云，沒準(zhǔn)把草中的花畫成小人，沒準(zhǔn)把竹亭里的`小人畫成大熊貓……叫人看了真是要笑破肚子。但她卻莫名其妙：笑什么笑？以后準(zhǔn)得出名！她畫厭了，就不知道從那里翻出了一塊橡皮泥，她便喊道：“找到泥鰍嘍！”然后就弄了一個小兔子，小狗,小鴨什么的，但卻把兔子的耳朵按成了狗尾巴，把小鴨的扇子腳安成成了狗腳，下課之后，就給人家看，你看的都要笑趴下了，她還莫名其妙。
想知道是誰嗎？猜猜看，猜不出來我就告訴你：這個小家伙就是我——韓鈺麒。
小學(xué)生作文300字 篇3
我非常喜歡踢足球。前天上體育課，我和同學(xué)們一起踢足球。
一開始。我們先分了組。方超，劉偉豪，我一組，席少杰，周本梵，孫耀一組。
比賽一開始，我，方超前鋒。方超帶著球向著敵人的“龍門“發(fā)起進(jìn)功�？烧谶@時，半路殺出個周本梵，方超正在這千均一發(fā)的時候，方超一個“大腳“不前不后不左不右，正好落在我腳下。我腳下像沾502膠水一樣，球離對方守門員越來越進(jìn)，我想：我一個堂堂正正的校隊主力前鋒要連這球也打不進(jìn)肯定會被別人笑話的．就在這時我已經(jīng)到了對方守門員面前，我喊了一個＂哈雷彗星大Ｓ射球＂，球直入對方球門死角。
比賽繼續(xù)．我們找到了竅門．方超帶著球一會向左，一會向右．把對方耍的昏頭轉(zhuǎn)向的'，然后加快速度，一個掃射，球進(jìn)了！二比零我沒們干凈利落的戰(zhàn)勝了對手。
經(jīng)過這場比賽，我們懂得了，＂團(tuán)結(jié)就是力量＂在今后的學(xué)習(xí)中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)合作的精神。
小學(xué)生作文300字 篇4
“啊！疼疼疼······”一串聲音破嗓而出，我拼命甩著手叫道。
下課時，我有些許無聊，便用手指接觸墻面劃著，我邊走邊劃，越劃越無聊了，便飛快地“行駛”，來些刺激的。可不知怎的，手指經(jīng)受不住“強(qiáng)大”的摩擦力，就向后一彎，手心到手指的度數(shù)超過90度，我的`骨頭很硬，彎不下來。一陣陣疼痛感油然而生，這個信息飛快的傳到我的大腦里，告訴我：“你受傷了！”
接著，我便下意識地叫了一聲“��！”嘴里一直嘀咕著“疼”，我了不讓別人發(fā)現(xiàn)我受傷了，我勉強(qiáng)咧開嘴，甩著手，讓別人一為我是在甩著手玩。被人一眼也沒看我，顯然我的“招數(shù)”成功了，但是誰知道我受傷了呢？
我就這樣一直忍到了放學(xué)。
回到家里，我才放聲打叫起來，叫了一會后，就去寫作業(yè)了。這才發(fā)現(xiàn)我的無名指彎不下來，寫出來的字也極為難看，我害怕寫不成作業(yè)，那只受傷了的手指，便沒有動過筆，就連吃飯也只能用左手。
我想：如果我和史云升一樣，用左手寫字不就行了？于是我就開始用左手寫字，卻發(fā)現(xiàn)根本行不通。
睡前叫父親涂了紅花油便睡了。
這個星期已有兩處受傷了，以后要多加小心。
小學(xué)生作文300字 篇5
一連幾天的秋雨驅(qū)散了夏日的炎熱，解除了大地的饑渴，空氣變得濕潤清潔，樹木莊稼也精神了很多，花草挺直了身子，人們的心情也輕松了許多。
雨后的'秋天是可愛的 ，秋風(fēng)送爽，涼意濃濃。秋雨敲窗，聲聲悅耳，滿目的淡綠深黃，在田野里萌動。
我喜歡秋天，喜歡臨窗聽雨時，讓思緒隨著雨聲飄向遠(yuǎn)方。喜歡一個人漫步田野，呼吸秋風(fēng)里秋的滋味， 任秋景凈化繁瑣的思緒，品嘗清淡的秋意。喜歡躺在暖暖的秋陽里，抬頭靜看湛藍(lán)的天空，讓夢想隨白云一起流浪，此時的秋會輕輕走來，喚醒我兒時的記憶。
我喜歡秋天，秋月圓圓，中秋節(jié)的夜晚，家人相聚， 喜歡母親做的南瓜菜餅和茄子菜餅。喜歡自家棗園里成熟的紅棗。
我喜歡秋天，喜歡它饋贈給大地的豐收。 春華秋實，瓜果飄香，年復(fù)一年。喜歡秋菊的嬌艷，紅葉的浪漫，落葉的飄灑，晨霜的涼爽。
秋深深地印在我的記憶里，伴我成長。每每秋意漸濃，秋色迷人，秋雨綿綿時，我會大聲呼喊：秋天！我愛你……
小學(xué)生作文300字 篇6
這天，星期天下午，陽光明媚，鳥語花香，火紅的太陽灑下金燦燦的陽光，正是開展鍛煉的好時機(jī)，于是我抓住機(jī)會叫上媽媽抄起羽毛球拍，就向院子沖去。
我又蹦又跳，十分興奮，順便做了做準(zhǔn)備活動，心想：好久都沒打了，今天就看我大顯身手吧！哈哈！媽媽就做好慘敗的準(zhǔn)備咯！想著臉上就露出一絲笑容。
開始了，我把那白花花的羽毛球扔上天空，猛地一呼拍子，聽見“嗖”一陣風(fēng)聲，又聽到“啪”一個東西墜落的.聲音——打空了，開場發(fā)球就沒打好，這可是個不詳?shù)念A(yù)兆��！“失誤、失誤！”我說。“重來，看好了，“霹靂發(fā)球”“說著又重復(fù)了一次剛才的動作，這次老天有眼，我順利地把球發(fā)了出去，可誰知人外有人，天外有天，媽媽也不是吃素的，用力一揮，我的“看家絕技”競被她給破了，正當(dāng)我驚訝不已時，媽媽擊出的球以迅雷不及掩耳之勢，從我頭頂大搖大擺地飛了過去，我的嘴巴從開始的“一”字型變成了“O”字型，我木了，呆呆地站在那里，聽著耳邊呼嘯的風(fēng)聲，“砰”球最終落在了離我身后5米遠(yuǎn)的位置，我的老天爺！今天到底是我慘敗了還是媽媽敗慘了？！
就這樣比賽結(jié)果3：7，“杯具”�。�
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