實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我有一只美麗的“小熊”。它挑著一大擔(dān)的貨物，正興高采烈地向自己的家走去呢。我猜它一定是意外地獲得豐收了吧！這只小熊是我的.一只布制的文具袋上的一個(gè)精美圖案。我就看上了這只“小熊”，才買下這個(gè)文具袋的。
我這只文具袋不僅漂亮，而且實(shí)用。它只不過(guò)我的一個(gè)半手掌那么大�？墒悄銊e看它小喲，作用卻不小呢！打開(kāi)一看，居住在里面的“成員”不少喲！你瞧，有活潑可愛(ài)的橡皮；有性格爽朗的鋼筆；有沉默寡言的尺子；還有心直口快的小刀，甚至有能發(fā)出陣陣清香的鉛筆。雖然它們的性格各不相同，但是，它們和睦相處，互敬互助互愛(ài)。鉛筆太“粗心”了，小刀來(lái)排憂；鋼筆、鉛筆要在課本或作業(yè)本上畫直線了，尺子來(lái)幫忙；作業(yè)做錯(cuò)了，橡皮來(lái)解困。里面還住著一面鏡子。我每天早上洗完臉，都要讓它為我看一看，臉是否洗干凈了。我還讓許多筆芯也搬進(jìn)文具袋里住著。
啊，我文具袋的作用真大呀。我愛(ài)我的文具袋！更愛(ài)它上面那只小熊！
小學(xué)生作文 篇2
“光陰似箭，日月如梭”，六年的難忘的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了，我馬上就要畢業(yè)并離開(kāi)這所令我向往的學(xué)校了。每天，我都早早起床，為這一天的辛苦的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在豐富多彩的課堂上，我們就像一條條初游的小魚，在廣闊無(wú)垠的知識(shí)的海洋中游來(lái)游去，到處獲取養(yǎng)分。在央校這個(gè)讓我們共同度過(guò)六個(gè)春秋的“大家庭”中，我們留下了多少成長(zhǎng)的足跡，多少歡樂(lè)的笑聲，多少真正的友誼和多少無(wú)法數(shù)清難忘的值得回憶的經(jīng)歷。
記得上次我腸胃不好，在上科學(xué)閱讀課的時(shí)候忍不住吐了一地。這時(shí)，科學(xué)老師立刻讓在我周圍的`同學(xué)把我扶到了洗手間里，把肚子里的食物殘?jiān)碌簦⒋驋吒蓛�，還囑咐我回班后喝一些熱水，好好休息。我當(dāng)時(shí)真的非常感動(dòng)，對(duì)那些熱心的幫助我的同學(xué)萬(wàn)分感謝。
這就是我在小學(xué)生活中的一件難忘的經(jīng)歷。
小學(xué)生作文 篇3
上周日，我和媽媽一同前往海底世界游玩。一踏進(jìn)水族館，一條鯊魚朝我這方向游了過(guò)來(lái)，我嚇了一大跳，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，它在里面我們?cè)谕饷妫灰ε�。�?/p>
我和媽媽看見(jiàn)了一條魚，一開(kāi)始我以為是一條海帶，結(jié)果媽媽告訴我這是一條魔鬼魚。它的形狀真奇特�。�
正當(dāng)此時(shí)，我看到一只海豚和海獅正在表演節(jié)目。有的頂球、有的鉆圈、有的舉重，還有的嬉水跳躍，最終我們大家給它們送上了熱烈的`掌聲。
就這樣我和媽媽告別了海底世界，它真絢麗多彩啊！期待下一次的游玩。
小學(xué)生作文 篇4
真誠(chéng)在人與人之間，真誠(chéng)地幫助別人是最重要的。
我的身邊也發(fā)生過(guò)這樣的事情，接下來(lái)我就給你們講一講吧！在一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的早晨，我高高興興地背著書包向?qū)W校走去。這時(shí)，一個(gè)孩子在進(jìn)邊號(hào)啕大哭。我走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，你怎么了？”他哭著說(shuō)：“我……我的足球不小心被我弄到進(jìn)里去了，我不敢下去，你能幫我一下嗎？”我聽(tīng)了之后，想起媽媽說(shuō)過(guò)的話：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要真誠(chéng)地幫助別人。
于是，我胸有成竹地對(duì)孩子說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，哥哥幫你搞上來(lái)！”說(shuō)完，我放下書包就順著梯子爬入了黑漆漆的進(jìn)里。在進(jìn)里，我仔細(xì)地尋找著。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于在進(jìn)里發(fā)現(xiàn)了足球，它正被石頭卡住了�？晌覔撇坏剑趺崔k呢？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了個(gè)好辦法。我拿來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，把足球弄了過(guò)來(lái)，然后拿起足球，向進(jìn)上爬去，把足球給了那個(gè)小弟弟。他見(jiàn)自己又得到了自己心愛(ài)的'足球，高興地一蹦三尺高，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”我聽(tīng)了這句話，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“不用謝，我這樣做是應(yīng)該的。你長(zhǎng)大后，看見(jiàn)別人有困難，也要真誠(chéng)地去關(guān)心幫助他，要記得：精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)這句話哦！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始踢球去了。我正想去上學(xué)，可想到如果有人掉進(jìn)去了怎么辦？于是，我拿來(lái)一張紙，用熒光筆寫上：小心此處有井，以防掉入。然后用一塊石頭壓著，就走了。
這時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。人與人之間只有真誠(chéng)地關(guān)心別人，“真誠(chéng)之花”就會(huì)永駐人間。
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