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小學(xué)生作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
哇!街上好多人喔!發(fā)生了什么事?原來(lái)是一年一度的過(guò)年,難怪每個(gè)人的的臉上都洋溢著幸福的表情。
過(guò)年,大家都忙得不可開(kāi)交,我也不例外喔!我非常努力的幫忙做家事,因?yàn),我有一個(gè)“最終目的.”。到了晚上,是我最興奮的時(shí)刻了,因?yàn)槊康竭^(guò)年吃團(tuán)圓飯時(shí),媽媽就會(huì)大顯身手,做出一大桌的佳肴給我們享用。開(kāi)飯啰!哇!桌上有魚(yú)、香腸、火鍋、青菜等佳肴,光是看著這些菜,就令我垂涎三尺了呢!吃完飯后,我在等我的“最終目的”發(fā)生效果,果然,終于到了發(fā)紅包的時(shí)候了,每年的紅包我都收到了很多,當(dāng)然,今年也是豐收的一年。
今天要去外婆家呢!可以和表哥、表姐一起玩,還可以領(lǐng)到紅包,又可以吃到很多好吃的東西,真是太棒了!后來(lái)我們到廟里求平安,過(guò)年的廟里非常熱鬧。我點(diǎn)了香,站在神明前,我真心的希望今年大家都很平安、快樂(lè)。
今年的過(guò)年跟往常一樣,非常熱鬧、好玩,而且跟大家一起吃飯、聊天有不一樣的感覺(jué),也可以增加彼此之間的感情,所以,過(guò)年不僅是令人高興的日子,也是可以增進(jìn)感情的好日子,也希望明年也能過(guò)個(gè)好年。
小學(xué)生作文300字 篇2
十月三十一日,我和同學(xué)們?nèi)⒂^開(kāi)封博物館。一進(jìn)門(mén),我發(fā)現(xiàn)人很多,究竟是什么吸引了這么多人呢?我懷著疑惑的心情開(kāi)始了參觀。
首先,我們進(jìn)入了大宋這個(gè)區(qū)域,里面展示的是一些宋朝的瓷器和書(shū)本,瓷器大多數(shù)都是些佛像和瓷瓶。其中,我記得最清楚的就是“大晟編鐘”了,因?yàn),我覺(jué)得只有“大晟編鐘”做工最精美。我還了解了清明上河圖的來(lái)歷,清明上河圖是這樣來(lái)的:徽宗時(shí)翰林畫(huà)院的建立,推動(dòng)宋代繪畫(huà)迅猛發(fā)展,最終產(chǎn)生了《清明上河圖》這完美的作品。
其次,我們又去印了《木板年畫(huà)》,這可是我最喜歡參觀的.活動(dòng)了,這種木板年畫(huà)非常好印,只需要三步就可以印成一幅畫(huà)。我還親身體驗(yàn)了印制年畫(huà),特別的好玩。我第一步先在木板上刷墨,第二步就是把墨刷好再把紙鋪到木板上(刻過(guò)畫(huà)的木板),第三步拿一個(gè)木塊輕輕地在紙上推拉,慢慢地就把墨跡印到紙上了,這樣就形成了一幅畫(huà)。
最后我又去參觀了許多東西,有投影戲、電子書(shū)、開(kāi)封市的農(nóng)業(yè)發(fā)展等,都讓我學(xué)到了不少知識(shí)。比如:木板年畫(huà)是怎么印的,電子書(shū)怎么翻頁(yè)等?墒亲钭屛沂木褪菦](méi)有把這里所有的東西參觀完,要是下次有時(shí)間的話,我一定要把這里參觀完。
小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽,我已經(jīng)十一歲了,我長(zhǎng)大了。從小到大,總有一些話語(yǔ)“埋”在我的心里。我知道,我如果把它說(shuō)出來(lái),您肯定會(huì)生氣的,但我又很想把它說(shuō)出來(lái),真是矛盾。
媽媽,您關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,希望我能好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后能找到好工作。這些我都明白,但是,您知道我心里的感受嗎?
上學(xué)時(shí),我認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,老師布置的`作業(yè)我認(rèn)真完成,有時(shí),還能得到老師送的一些小禮物。可是回到家里,我的待遇就不一樣了。
我吃完飯,就到房間里去做作業(yè)了。有時(shí),我才做了一會(huì)兒的作業(yè),先上一個(gè)廁所,您就開(kāi)始問(wèn):“作業(yè)做完了沒(méi)有,趕快來(lái)睡覺(jué)了!”我一看還沒(méi)有八點(diǎn),媽媽怎么這么早就開(kāi)始催我了。差不多到九點(diǎn),您就又大聲喊:“怎么還沒(méi)做完,班上同學(xué)作業(yè)做多快啊,你呢······”唉,不用再往下聽(tīng),我都知道您又要嫌我作業(yè)做得慢,又把我和其他同學(xué)拿去做比較,真是煩死了!難道我一考差,就表示我不如其他同學(xué)嗎?連老師都有表?yè)P(yáng)我呢,為什么您總不表?yè)P(yáng)我呢?像這樣的事情很多次了,我都有些苦惱了。
媽媽,我想對(duì)您說(shuō):“媽媽,能多多表?yè)P(yáng)我嗎,能多多相信我嗎?”
小學(xué)生作文300字 篇4
今天,我們學(xué)校組織秋游活動(dòng)。上午大約八點(diǎn)鐘的時(shí)候我們到操場(chǎng)上集合,向目的地——東湖進(jìn)軍。
來(lái)到東湖,我們經(jīng)過(guò)一座小拱橋,然后走進(jìn)東湖。首先映入眼簾的是一塊大石頭,那塊石頭凹凸不平,很粗糙。上面還刻著“東湖”兩個(gè)字,好像在迎接我們的到來(lái)。我們從鵝卵石鋪成的`小路上走過(guò),聞到了淡淡的桂花香,聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的鳴叫聲,看到了柳樹(shù)正在梳理著自己美麗的秀發(fā)。
東湖的湖水很深,深得看不見(jiàn)底。
湖旁邊有一座座假山,假山形狀不一,有的像公雞,有的像調(diào)皮的猴子。假山上有一個(gè)個(gè)涼亭,涼亭的屋頂翹起來(lái),好像是一只展翅的雄鷹,有趣極了!我們坐在涼亭里吃著東西,拍著照片,做著游戲,開(kāi)心極了!大約十點(diǎn)鐘,我們戀戀不舍地離開(kāi)了東湖。
東湖真美!
小學(xué)生作文300字 篇5
別看我平時(shí)總是活潑開(kāi)朗,其實(shí)我也有傷心的時(shí)候,我就給你們舉一個(gè)例子吧!
一天下課后,我和小伙伴一起去食堂門(mén)口洗手,發(fā)現(xiàn)洗手池的水面上浮著一只蝴蝶。它的翅膀非常美麗,白色的翅膀上點(diǎn)綴著黃黑相間的花紋,但它被洗手池里的水打濕了,一動(dòng)不動(dòng),就像已經(jīng)死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池里救了出來(lái)。突然,我看見(jiàn)它的觸角動(dòng)了一下,像是在感謝我們救了它一樣。“它還活著!”我驚喜地叫著,伙伴們都圍了過(guò)來(lái)。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著蝴蝶,只見(jiàn)它虛弱地?fù)淞藫涑岚!八w了!”大家一起高興地叫道?伤鼪](méi)有飛起來(lái),還待在原地不動(dòng)。我想,它應(yīng)該是真的.沒(méi)力氣了。這時(shí),快要上課了。我們把蝴蝶放在一個(gè)朋友的樹(shù)葉標(biāo)本上,便去上美術(shù)課了。上課時(shí),我一直在擔(dān)心著那只蝴蝶,美術(shù)老師要我們畫(huà)畫(huà),我也潦潦草草一下子畫(huà)完了。一下課,我們就到朋友那兒去看,發(fā)現(xiàn)蝴蝶已經(jīng)死了。我們都很傷心。
這件事真是讓我傷心極了,直到現(xiàn)在,我還經(jīng)常想起那只可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱,我們要學(xué)會(huì)珍惜。我多么希望,那只蝴蝶在天堂也能展開(kāi)它那美麗的翅膀,自由飛翔!
小學(xué)生作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的小鬧鐘,那是我6歲時(shí)媽媽為了讓我早睡早起而為我買(mǎi)的,我非常喜歡它,對(duì)它總是愛(ài)不釋手。
小鬧鐘藍(lán)色的“大頭”上有著兩只粉色的“大耳朵”,兩只“大耳朵”中間有一個(gè)黃色的.小按鈕,只要輕輕地按一下按鈕,鐘表里就會(huì)發(fā)出一束束紅似火的光芒,那是為了在沒(méi)有燈光的情況下也能方便地看時(shí)間;按鈕的上邊還有一個(gè)小提手,提著十分輕松、方便;小鬧鐘的左邊還有“ON”和“OFF”字母,兩個(gè)字母中間有一個(gè)推動(dòng)按鈕,只要推到“ON”的位置,早上小鬧鐘會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我從睡夢(mèng)中叫起,從來(lái)不用擔(dān)心會(huì)遲到,只有在星期六、星期天的時(shí)候我才把按鈕推到“OFF”位置。
小鬧鐘每天為我服務(wù),我們已經(jīng)相處了好幾年,我一直把它當(dāng)做我的好伙伴、好朋友,我喜歡我的小鬧鐘。
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