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小學(xué)生的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文300字 篇1
爸爸從小便對(duì)我要求嚴(yán)格，錯(cuò)別字這等小事更是絕對(duì)不允許出現(xiàn)。親戚們每逢過(guò)年串門(mén)，都總是對(duì)我說(shuō)：“彤彤，你爸爸可是高材生，小時(shí)候的成績(jī)不知道比你好多少倍呢！”可這次過(guò)年，高材生爸爸卻鬧了個(gè)笑話。
除夕守歲，我們老家有一個(gè)習(xí)俗，除夕晚上要“圍門(mén)”。（就是用白灰粉在門(mén)口畫(huà)個(gè)半圓弧。）一旦“圍門(mén)”，就不能再出門(mén)了，直至春節(jié)“起五更”。還要在院子里用白灰粉寫(xiě)上祝福的`話，如“�！弊�，“吉祥如意”等。往年都是爸爸“圍門(mén)”，可問(wèn)題還偏偏出在這上面了。
春節(jié)那天，我本來(lái)是要出門(mén)玩的，走過(guò)家門(mén)，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁兒。哪兒不對(duì)勁兒呢？我左看看右看看，卻始終找不出問(wèn)題所在�！巴�！去叫你大娘來(lái)家里玩兒！”奶奶的聲音從屋里傳來(lái)�！鞍ィ●R上去！”我急急的應(yīng)了一聲，轉(zhuǎn)頭就把這不對(duì)勁兒給忘了�；丶視r(shí)不經(jīng)意的掃了一眼，終于明白了——“福”字是示字旁，爸爸卻粗心大意的寫(xiě)成了衣字旁。這個(gè)錯(cuò)誤雖說(shuō)很平常，但是發(fā)生在了老爸身上，我那叫一個(gè)激動(dòng)！立馬飛跑進(jìn)屋，說(shuō)：“我爸爸寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字！錯(cuò)別字！”
雖然我的反應(yīng)很幼稚，但爸爸可是高材生，很少犯錯(cuò)的！再來(lái)一次，我肯定還是這個(gè)反應(yīng)哦！
小學(xué)生的作文300字 篇2
今天是星期三，我在我的學(xué)校里度過(guò)了快樂(lè)的一天，也得到了我的獎(jiǎng)狀——優(yōu)秀學(xué)生！
期中考試之前，老師給我們班的同學(xué)說(shuō)了這件事情，同學(xué)們都加緊復(fù)習(xí)，我也不例外。爸爸媽媽都希望我考個(gè)好成績(jī)，所以我答應(yīng)了爸爸和媽媽，我懷著他們對(duì)我的期望走進(jìn)了考場(chǎng)，認(rèn)認(rèn)真真的答卷。
期中考試過(guò)后，當(dāng)老師把各位同學(xué)的成績(jī)以及排名告訴給我們的時(shí)候，我果然沒(méi)有辜負(fù)爸爸和媽媽對(duì)我的期望，考了全班前三名�；氐郊�，我把這個(gè)好消息告訴給爸爸和媽媽的時(shí)候，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)本子，我高興極了！
又過(guò)了幾天，教務(wù)處的主任把獎(jiǎng)狀送到了各班，班主任老師發(fā)給了我一個(gè)獎(jiǎng)狀，我高興極了！
我得到了夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)狀，也得到了媽媽的`獎(jiǎng)勵(lì)，我以后要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在以后的考試中取得更優(yōu)異的成績(jī)。這真是快樂(lè)的一天！
小學(xué)生的作文300字 篇3
舅舅舅媽：
您們好！
你們工作，身體還好嗎？你們是否想知道我的學(xué)習(xí)情況？ 近來(lái)，我的作業(yè)本上的.字寫(xiě)得比以前好多了，知道這是為什么？這可是一個(gè)想秘密，因?yàn)槲疑隙昙?jí)的時(shí)候，晏老師說(shuō)我的字寫(xiě)得太差了，還說(shuō)我的字想“直棍子”一樣，當(dāng)時(shí)我十分傷心。后來(lái)我每天放學(xué)回家聯(lián)系“臨摹”十分刻苦，有的時(shí)候媽媽還要我自己親手寫(xiě)一遍，寫(xiě)不好還要重寫(xiě)，一直到寫(xiě)好為止。漸漸地，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，媽媽說(shuō)我的字比她還好，我可高興了。
堂上老師也常常表?yè)P(yáng)我的字寫(xiě)得好，我更加自豪！但是我還要堅(jiān)持練習(xí)。
前幾天，我們班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)了。我非常緊張，怕考不好。于是我首先看了一下全卷，覺(jué)得十分簡(jiǎn)單，我，可高興了，信心百倍，我開(kāi)始做題了�？纪旰螅一丶易孕诺馗嬖V爸爸媽媽：“我一定會(huì)得100分！”可是過(guò)了一天、兩天、試卷還沒(méi)發(fā)下來(lái)，我心里急切地等待著，終于，第三天，試卷發(fā)下來(lái)了，我首先看了一下分?jǐn)?shù)，因?yàn)轳R虎，我錯(cuò)了一道最簡(jiǎn)單的應(yīng)用題，白白丟了5分，我非常難過(guò)，不過(guò)我不灰心，下回我一定拿100分給你們看！
祝你們神態(tài)健康。
小學(xué)生的作文300字 篇4
每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭，在這樣的家庭里生活，家庭和睦。成長(zhǎng)該多 么幸福��！ 俗話說(shuō)：“家和萬(wàn)事興�！焙湍赖募彝ツ芙o每一個(gè)家庭 成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)健康，帶來(lái)智慧，帶來(lái)前進(jìn)的力量， 特別是能為少年兒童更快樂(lè)更好地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
我的家庭是一個(gè)和睦的家庭，我的爸爸是在工商局工作的`，媽媽是造 紙廠的員工.多少年來(lái)，家里從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)大架，遇到問(wèn)題一起協(xié)商 解決，和睦的家庭給全家?guī)?lái)快樂(lè)，使我的爸爸媽媽一心一意地?fù)湓诠ぷ?上，沒(méi)有后顧之憂，也為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的條件，我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)。
記得有一次，我們家因?yàn)槲叶l(fā)生了一件小小的爭(zhēng)吵。那是我在 六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)W習(xí)不努力，而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績(jī)------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說(shuō)我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么，他們說(shuō)什 么我都不聽(tīng)，有時(shí)他們問(wèn)我什么,我也總是簡(jiǎn)單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了：促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責(zé)任，只要能 為家庭和睦盡一份力，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭。
小學(xué)生的作文300字 篇5
清潔工是我們城市的美容師，他們美化了環(huán)境，也造就了我們這個(gè)美麗的城市，他們總在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)，他們身上有一種至高無(wú)上的品質(zhì)。有一位清潔工，他的品質(zhì)曾深深打動(dòng)了我，讓我敬佩。
記得有一次，我正在去上學(xué)的`路上，只見(jiàn)前面塵土飛揚(yáng)，哦，原來(lái)是一位清潔工正在賣力的打掃衛(wèi)生，旁邊的路人都捂著鼻子，還有的投來(lái)鄙視的目光。只見(jiàn)那位清潔工毫不在意，裝做沒(méi)有看見(jiàn)一樣。啊!突然前面?zhèn)鱽?lái)一聲尖叫，只聽(tīng)見(jiàn)一位姑娘說(shuō)：你這人怎么這樣啊，人家剛買的裙子，都被你給弄臟了，掃這多灰干嘛呀，就不能灑點(diǎn)水嗎!說(shuō)完，急沖沖地走了。那位姑娘剛走了不遠(yuǎn)，那位清潔工突然發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)錢包，她撿起錢包，喊到哎，哎，姑娘!您的錢包掉了!那位姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，摸摸自己身上的口袋，發(fā)現(xiàn)真的是自己的錢包，臉紅通通的，不好意思地說(shuō)了一聲：謝謝!只見(jiàn)那位清潔工笑著說(shuō)：不用謝!這時(shí)，我被清潔工這種拾金不昧的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
我有一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的伙伴，他每天陪伴我成長(zhǎng)。他是一只布偶小烏龜。
他不過(guò)我的手掌那么大，他的頭圓圓的，眼睛睜得大大的，嘴巴笑得彎彎的，背著褐色的龜殼。他的腳又小又扁，我想：如果他會(huì)爬的話，一定爬得很慢。
我每天晚上都把他抱在手掌里睡覺(jué)。早上醒來(lái)，他就和我捉起了迷藏。我就會(huì)在被子里翻江倒海地到處找他。我讓媽媽給他買了個(gè)鈴鐺，我把鈴鐺掛在他的脖子上，但是他的脖子太細(xì)了，我總是擔(dān)心鈴鐺上的細(xì)繩會(huì)勒疼他。不過(guò)，自從有了那鈴鐺，早上只要不見(jiàn)了小烏龜，我一抖被子，鈴鐺就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的聲音，我輕而易舉就能找到他。
每天上學(xué)前，我都要和小烏龜告別，每到那時(shí)小烏龜?shù)难劬蜁?huì)瞪得很大，可憐巴巴地看著我，我想他一定很舍不得我。我就會(huì)親親的`他的腦袋，安慰他幾句。
每天放學(xué)回家的路上，我就會(huì)不停地想：我的小寶貝今天孤單嗎?也在想我嗎?媽媽一打開(kāi)門(mén)，我就會(huì)沖進(jìn)屋子去抱我的小烏龜，跟他聊上好一會(huì)兒。
小烏龜是一只沒(méi)有生命的小布偶，他不會(huì)真的跟我聊天，不會(huì)真的跟我玩，我多么希望他能和《長(zhǎng)江七號(hào)》里的七仔那樣活過(guò)來(lái)。
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