優(yōu)秀尋找作文合集（6篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀尋找作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀尋找作文1
為了尋找春天的腳步，今天，我們來到了植物園。
剛進(jìn)大門，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火――那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅定地向我們點(diǎn)頭微笑，怪不得它的花語是：堅實的未來呢！我們走近一看，哇！它又像一個喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動著它那綠色的長袖，一陣微風(fēng)吹來，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動人。
接著，我們來到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的.海洋，陽光照在它們身上，好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑；又像一個個金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后，我們來到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門，眼前的景象把我給驚呆了，有一個巨大的仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個張牙舞爪的仙人掌好像張開懷抱，要把我擁抱。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來也是仙人掌。因為它們的身上布滿了又細(xì)又尖又長的小針。
你們看！這不到處都是春天的腳印嗎？碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察、用耳傾聽吧！你會發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的！
優(yōu)秀尋找作文2
春天是一個綠意盎然、生靈復(fù)蘇的季節(jié)，是我最快樂的一個季節(jié)，它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，我多么渴望春天到來呀！于是，我便和媽媽一起到森林公園去“尋找春天”。
一到森林公園，我就開始思考：到哪兒去尋找春天呢？于是，我就去四處走動去尋找春天。哈哈，躲起來的春天被找著了！春天里的河水白浪翻滾，魚兒在河水里自由自在地游泳，沒有冰塊阻擋，春天是一個動物快樂的季節(jié)。
哈哈，春天又被我捕捉到了，楊柳垂下來枝條，冬天它還是個光頭，春天，它就像一個光頭長出了頭發(fā)一樣長出了枝條。春天，是一個讓楊柳復(fù)蘇的'季節(jié)。
我又找到春天了，春天的玩物――風(fēng)箏飛上了天空，像一只強(qiáng)壯的雄鷹，在天空中自由的飛翔，風(fēng)箏品種很多，有動物的、植物的、飛禽的、卡通人物的……，春天是一個放風(fēng)箏的季節(jié)。
哈哈，春天的躲貓貓技術(shù)真不好，看，我又找到“她”了，大樹長出了新枝新葉，那些在冬天落葉歸根的葉子，已經(jīng)長出了小苗，春天，是一個萬物生長的季節(jié)。
春天，小孩們都出來玩了，因為冬天寒冷，夏天炎熱。春天，是最適合我們玩的季節(jié)，能讓我們快樂。
萬物復(fù)蘇，綠意盎然……，春天真是個好季節(jié)呀！
優(yōu)秀尋找作文3
冬爺爺邁著依依不舍的腳步，匆匆的向大地說再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動的開始。人們熱愛她贊美她，我更盼望她早點(diǎn)來到山里，于是，我便在這初春時節(jié)，尋找春天。
陽光變暖，春風(fēng)佛面；花兒綻放，草兒吐綠；燕子回飛，耕牛遙望；農(nóng)民耕地……春天到了。春天的陽光暖暖的，像一首輕快的歌曲，一直從南唱到北，冰雪融化了，小河睜開了明亮的眼睛，唱起了歡快的'歌。春天這時的花爭奇斗艷，紅的似火，粉的像霞，黃的賽菊，白的勝雪，它們你不讓我，我不讓你的開滿了枝頭。小草也不甘示弱，探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，嫩綠的小草染綠了大地，染綠了春天。小燕子跨過高山，飛過河流，走過千山萬水，終于來到了北方。辛勤的老牛回頭望著自己耕過的土地，哞哞的叫個不停，好像在說：春天來了。生機(jī)勃勃的春天，農(nóng)民伯伯在田野里忙著耕地、播種，播下了農(nóng)民伯伯的希望，播下了果實累累的秋天。
我喜歡生氣勃勃的春天！
優(yōu)秀尋找作文4
今天上作文課時，老師讓寫一則特殊的作文。
假如媽媽或爸爸走失了，我們?nèi)绾螌憣と藛⑹隆?/p>
首先，老師讓寫媽媽的名字，性別，年齡。
名字，大家都知道，性別也都是脫口而出。可是到年齡時，大家都鴉雀無聲了。
媽媽究竟多大了？我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。
其次，寫下媽媽的體貌特征。
大家七嘴八舌，說起了媽媽早上出門時穿的什么顏色的衣服。
老師聽到打斷了我們的.話：“這不是體貌特。請你們寫下來，你們的媽媽，區(qū)別于其他同齡人的標(biāo)志�！�
一下子，同學(xué)們又沒有了聲音。
老師說：“你們認(rèn)真觀察自己的媽媽嗎？你們知道媽媽這兩個字是什么意思嗎？一個女，一個馬，家里，為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個女人，就是你的媽媽啊。”
老師讓一個同學(xué)撥通了媽媽的電話號碼，讓同學(xué)問媽媽她的體貌特征，那位媽媽脫口而出，女兒的身高、體重、有什么特別的愛好、上學(xué)時穿什么衣服都知道，甚至，她準(zhǔn)確說出了女兒鞋子的顏色和款式。
班上一片沉默。
最后，寫下媽媽走失時，穿的衣服顏色款式。
同學(xué)們的筆尖在紙上滑過，寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個句子之后，再也寫不下去了。
中國有句古話，百善孝為先。父母為我們花盡了心思。
可是我們，是怎么對待父母的？
一篇尋人啟事，讓我認(rèn)識到，我對媽媽的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
優(yōu)秀尋找作文5
星期天，尋找寧國最美的春天，讓我們一起走進(jìn)寧國，來感受寧國這一天快樂，繁榮又美好的春天景象。
清晨，在寧陽公園尋找寧國最美的春天。這里，有山有水，還有草地。在清晨，總會有老人來靜心，年輕人來走路，小孩來玩耍。不僅是因為這的清晨安靜，也是因為這里的清晨美麗。在草坪上，小草綠色帶著黃色。在山上，樹林里有時候會傳來幾聲鳥兒的歡快鳴唱，看那一大叢灌木多漂亮，他們伸著綠色，探著腦袋，可愛極了。
正午，在西津河尋找寧國最美的春天。這里旁邊綠樹成蔭，水面碧水清波，真是一條好河。在河岸的小樹林里，時不時會跳出一兩只黑白相間的小鳥出來，也有一點(diǎn)色彩鮮艷的小鳥在一叢叢小樹上，一邊唱歌，一邊跳舞。河里也好不熱鬧，瞧，那一只只雪白的白鷺多美麗啊，他們的兩只腿是那么細(xì)長，他們那羽毛是多么白亮，他們那尖尖的嘴是那么修長，它們簡直就像紳士或淑女。它們把一串水珠啄起來清洗羽毛，或者抓住一條小魚飽餐一頓。
夜晚，在仙霞大橋旁尋找寧國最美的春天。這里，是賞夜景的'最佳地區(qū)，過來一會兒，路燈最先亮了起來，接著，夜晚就熱鬧起來，霓虹燈一盞接著一盞地亮了起來，紅的、白的、黃的、藍(lán)的……真是色彩繽紛。最美麗的是大橋上的燈圖，一會兒是藍(lán)色的海浪，一會兒又是小熱帶魚，真是絢麗多彩。一幅新季節(jié)，新氣象的樣子
在寧國，哪里都是最美的，什么時候都有最美的春天。
優(yōu)秀尋找作文6
利用中秋假期，我隨爸媽來到石橋鄉(xiāng)下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍，帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門，我與這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撞了滿懷，空氣中到處彌漫著豐收的氣息，讓人感到無比舒暢！走在鄉(xiāng)間的小路上，道路兩旁的雛菊在盡情開放，有紅的、黃的、白的`……五顏六色，爭奇斗艷。再往前走，放眼望去是一片一望無垠的稻田，黃燦燦的，我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中，沁人心扉的清香頓時撲鼻而來，令人心曠神怡，沉甸甸的麥穗隨風(fēng)在搖曳，似在跳一支優(yōu)美的舞曲，又似是在與我打招呼。離開農(nóng)田，隨后我來到表叔家的果園。一走進(jìn)園子，一陣瓜香伴隨而來，碩果累累，讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個個燈籠；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那黃澄澄的鴨梨像一個個小葫蘆，它們在樹上掛著呢。這哪兒是農(nóng)家的果園啊，分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。
在回家的路上，爸媽問我：“你尋找到秋天了嗎？”我非常高興的回答：“我找到了。”我心里在想：秋姑娘在她在花叢中、在田野里、在果園中，在秋風(fēng)中……她無處不在，她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩，風(fēng)景如畫的秋天！
同學(xué)們，用你發(fā)現(xiàn)的眼睛去找找秋天吧！
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