小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，母愛像什么？像春雨？像杯水？像……
今天是一年一度的母親節(jié)，您還記得嗎？在這里，我有千言萬語跟您說。
母愛像一把火，在冬天里溫暖我的心。記得一個冬天里我病了，您卻頂著寒風(fēng)，冒著酷雪帶我去醫(yī)院，您的`手凍得通紅。
母愛像一杯水，平淡卻感動。有一次，我在寫作業(yè)，口渴，媽媽端來一杯茶，看著就不渴了。母愛就是這樣，平平淡淡。
母愛似水般的溫柔，母愛是一首詩，詩未曾寫完，淚水已緩緩流下，歲月匆匆，一些事物會隨著時間消失，而母親給我的愛永遠不會消失。母親的愛就像天上的太陽，時時刻刻溫暖我的心；母親的愛，就像大海，無邊無際，深不可測，卻包容了我所有過錯；母親的愛就像千年的雪山，晶瑩透明。有人說：母愛如詩，母愛如歌。我要說：一首小詩怎么能寫完母愛？一支樂曲怎么能唱盡母愛？一幅圖畫，又怎么能畫出母親？
千言萬語匯成一句話：媽媽，我愛你！
祝您
萬事如意�。。�
您的兒子 ：唐彬城
20xx年5月11日
小學(xué)生作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，暑假將要來臨，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。在生活的這本書里，記載了六年中我和同學(xué)之間的酸甜苦辣，記載了我和同學(xué)之間的快樂故事，這將是我一生中無法忘記的一段美好時光。
在上一年級的時候，我剛剛來到學(xué)校。當時我什么也不懂，老師的耐心教導(dǎo)，使我逐漸進步。想當時，許多同學(xué)已經(jīng)加入了少先隊員，我真的渴望成為他們中的一員，老師看出了我的心思，對我說：“只要你好好學(xué)習(xí)，成績優(yōu)秀，德、智、體、美、勞等方面都有進步，就能加入少先隊員。老師的鼓勵，激勵著我奮發(fā)向上，使我能早日加入少先隊員，實現(xiàn)了我的理想。
有一次，我的.語文單元測試沒有考好，心里很難受，老師看出了我的心思，用慈祥的目光激勵著我不要灰心喪氣，鼓勵著我要總結(jié)經(jīng)驗，掌握好學(xué)習(xí)方法，爭取下次取得好的成績。通過老師耐心的教導(dǎo)和我的努力學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績終于能不斷提高。
在讀三年級的時候，小朱用腳踩了我一腳，我就踩他一腳，我一生氣，就同他打起架來。下課后，老師叫我們到她的辦公室去。我想，這回老師一定要狠狠地批評我們。當我懷著內(nèi)疚的心情來到老師的面前時，老師語重心長地對我們說：“你們的胸懷要像大海一樣，包容一切，不要小氣，對同學(xué)、對朋友應(yīng)該互相關(guān)心，互相愛護，做事情要講道理，講文明，況且你們都是班里的干部，更應(yīng)該做個好榜樣�！痹诶蠋煹拈_導(dǎo)下，我倆又和好了。從此，我倆刻苦學(xué)習(xí)，成績名列前茅，成為班里的好干部。
啊！小學(xué)生活多么讓人難忘，多么讓人留戀��！在此，我想告訴那低年級的小朋友，要珍惜小學(xué)的美好時光，做任何事情不要因為一點點小事而斤斤計較，友誼是最大的財富，知識是力量的源泉，只要大家為中華崛起而學(xué)習(xí)，我深信，將來大家都能成為祖國有用之材。
小學(xué)生作文 篇3
表 星期天，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服好臟好臟，便決定自己洗衣服。平時都是媽媽給我洗，今天，看媽媽很忙，想一想自己都 11歲了，應(yīng)該幫助媽媽做點什么，老師平時也是這么教導(dǎo)我的。主意一定，馬上行動吧。征求了媽媽的意見，我就開始進行我的第一次洗衣服了。
先拿一盆清水，又把衣服放進清水里，倒上洗衣粉，浸泡10分鐘，讓衣服充分浸濕，就開始正式洗了。開始洗的時候很費勁，因為我的手比較小，很難抓住衣服，洗著洗著就有些灰心了。媽媽鼓勵我用洗衣板，有了它，洗起衣服來就省力多了。我使勁的洗，累得滿頭大汗，把洗衣板搓的咯吱咯吱的響。媽媽告訴我，洗衣服主要是洗，這些地方洗干凈了，衣服也就洗完了，聽了媽媽的話，就使勁的搓起袖口和領(lǐng)口來，大概二十分鐘，終于洗完了。我又學(xué)著媽媽的樣子用清水洗一遍，讓衣服更加清潔，然后拿到陽臺上去曬。
哎，累了半天，終于有所收獲，原來媽媽每天都這么辛苦，我洗一件衣服都很累，媽媽洗全家的.衣服該有多辛苦啊！以后一定要聽媽媽的話，做一個愛干凈的小姑娘，多幫助媽媽干活。因為我會自己洗衣服了，媽媽夸我是個懂事的孩子，我心里美滋滋的，別提多高興啦。
小學(xué)生作文 篇4
早晨，聽胡曉琳說：“今天張老師不在，由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在，開心得一蹦三尺高，結(jié)果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休，胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場”了，她們拿著武器棒子，頭抬得高高的，好像目中無人，看起來很威武。剛開始讀的時候，大家根本不聽她們的指揮，亂成了一鍋粥，而她們呢，更是像熱鍋上的螞蟻“團團轉(zhuǎn)”。無奈之下，她們請出了我，我當時想：張老師不在，教室里很亂，作為副班長的我怎么能不管呢？所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我，自己則記名字。我看見周新悅和他的.同桌一直在座位上動個不停，也不讀課文，就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服，還對我說，幫我一把！我立刻拿起棒子，使勁推著他的胸口，就這樣，我和胡小琳殺雞給猴看，繼續(xù)把周新悅推向后面，讓他面壁思過，接著又把他的同桌也拎了起來，讓他站著。同學(xué)們看見這情景，立馬安靜下來，拿起書認真讀了起來。
下課后，胡小琳對我說，你真厲害！我聽了，心里真是心花怒放。
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