小學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天是十一月一日，這次小記者采訪的主題是“尋找身邊的好人”。
我們小分隊(duì)采訪了文老師，因?yàn)槲衣犔评蠋熣f(shuō)，文老師一直在幫助福利院的孤殘兒童。我來(lái)到文老師的辦公室，說(shuō)：“文老師您好，我是向陽(yáng)小記者站的小記者，聽說(shuō)您是默默無(wú)聞的天使，我可以采訪一下您嗎？”等文老師坐下，我問她：“您做了哪些好人好事？”文老師說(shuō)：“三年以來(lái)，我一直助養(yǎng)長(zhǎng)沙第一福利院的'孤殘兒童，他們都是被親人遺棄的可憐的孩子，每年我都會(huì)給他們送去助養(yǎng)費(fèi)，給他們買一些生活用品�！蔽睦蠋煹幕卮鹱屛曳浅８袆�(dòng)。我追問：“您幫助他們，自己有什么收獲呢？”文老師笑瞇瞇地說(shuō)：“只要孩子們能生活好，我就感到很幸福�！�
這次采訪讓我學(xué)會(huì)了很多，文老師的愛心感動(dòng)了我們，大家都應(yīng)該向文老師學(xué)習(xí)，做一個(gè)心地善良的人，幫助需要幫助的人。
小學(xué)生作文 篇2
星期五早上七點(diǎn)四十五分我就到陸軍總醫(yī)院科技文化中心，為什么今天我沒有回學(xué)校呢？因?yàn)槲乙谶@里參加“l(fā)et it go--放飛夢(mèng)想”20xx東風(fēng)西路小學(xué)英語(yǔ)節(jié)。
十點(diǎn)鐘英語(yǔ)節(jié)正式開始，這次主要是四年級(jí)的哥哥姐姐的節(jié)目匯報(bào)，有英文版的'校歌、有英文版的小蘋果、還有英文版的三只小豬舞臺(tái)劇等等，都很精彩；我們?nèi)昙?jí)只是部分同學(xué)參加了字母歌的表演，我代表的字母是f，表示fish，中文意思是魚。在臺(tái)上我格外緊張，最后還是順利的完成演出，聽到臺(tái)下那雷鳴班的掌聲，我特別的高興。
這個(gè)英語(yǔ)節(jié)令我對(duì)英語(yǔ)更有興趣了，在以后的英語(yǔ)課里，我會(huì)更加認(rèn)真、更加努力的學(xué)習(xí)，希望我以后能像哥哥姐姐們一樣， 能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)。
小學(xué)生作文 篇3
hello！大家好！
我叫康鈺，你們想不想知道我呢？我有一張圓圓的臉蛋，不是很美，搞搞得個(gè)子差不多1、55米；短短、烏黑的頭發(fā)；一雙像月牙似的眉毛；一雙像葡萄似的眼睛；矮矮的鼻梁；有一個(gè)像櫻桃似的小嘴；還有一個(gè)特別有趣的兩顆兔牙，大大的.。我今年13歲了，在美興小學(xué)六年級(jí)三班讀書，我不小了吧！
我的愛好也很多，如：貪玩、跑步、唱歌等等。就說(shuō)跑步吧！還有一個(gè)很小故事呢！
記得有一次，我讀二年級(jí)，過(guò)“六一”兒童節(jié)時(shí)，學(xué)校開展奧運(yùn)會(huì)，那時(shí)我參加了學(xué)校的25米長(zhǎng)跑，我跑步時(shí)心中一直念著：“康鈺，加油第一名是你自己的你要加油！”沒想到我就差一步就獲得了第一名，當(dāng)時(shí)心里有說(shuō)不出的高興，但是獲得了第二名，我覺得已經(jīng)很不錯(cuò)了！
這就是我簡(jiǎn)單的自我介紹。
小學(xué)生作文 篇4
《兄弟》，待我自己一口氣讀完這本書，哭得稀里嘩啦紙簍里多了一堆紙巾。
故事本身充滿了悲劇。因?yàn)橥蹈Q不小心淹死在廁所的李光頭的親生父親，因?yàn)橥蹈Q被抓而游街的李光頭，這兩個(gè)男人讓李蘭承受了無(wú)盡的恥辱和持續(xù)不斷的偏頭痛。帶給李蘭自尊與自豪的第二個(gè)丈夫宋凡平，卻因?yàn)槭堑刂鞒錾矶鴤涫苷勰プ罱K慘死在十一個(gè)紅袖章的拳腳棍棒下。為了紀(jì)念宋凡平，李蘭七年沒有洗 頭，預(yù)見到自己余日無(wú)多終于進(jìn)了澡堂，一洗，黑發(fā)洗成了滿頭銀絲。李光頭和宋鋼著兩兄弟都還只是十四五歲的少年，卻已經(jīng)要彎著腰推著輛板車送走睡在薄板棺 材中的母親了。
可是雖然有那么多悲劇，雖然有那么多細(xì)節(jié)讓我淚流不止，我卻仍要說(shuō)：這本書一點(diǎn)都不壓抑，看這本書不會(huì)覺得心里難過(guò)。因?yàn)榻?jīng)受著這多么苦難的人們是如此的堅(jiān)韌，他們的樂觀與內(nèi)心不屈的驕傲讓讀故事的人感覺到了強(qiáng)大的力量。
書中最高大最豐滿的形象就是父親宋凡平了。覺得他像極了《美麗人生》中在集中營(yíng)里編著玩游戲的謊話來(lái)保護(hù)他的兒子的那個(gè)偉大的父親。他可以在 被揍得鼻青眼腫的第二天大模大樣的在屋外給李蘭洗頭，如此的細(xì)心，用滿不在乎和滿臉的幸福來(lái)對(duì)抗圍觀人群的怪笑。他可以在被抄家筷子都被折斷后找來(lái)六根樹 枝并告訴孩子這是古人的筷子。他可以在胳膊被打脫臼后若無(wú)其事的告訴孩子這是胳膊累了讓它休息幾天，并讓好奇的孩子興致勃勃地學(xué)習(xí)讓胳膊郎當(dāng)起來(lái)的絕技。 他可以不斷地編織謊言來(lái)安慰在上海治病的妻子，并從監(jiān)獄中逃出來(lái)帶著孩子把家打掃干凈來(lái)迎接回家的妻子。
母親李蘭也是堅(jiān)韌的'。她自豪的做了七年地主婆，驕傲的承認(rèn)這一點(diǎn)并在挨打時(shí)仍保持驕傲的微笑。她在把慘死的丈夫洗凈送走的過(guò)程中淚如泉涌嘴唇咬得獻(xiàn)血淋漓甚至昏厥過(guò)，可她還是忍著，并且響亮地對(duì)她的孩子說(shuō)：“不要在別人面前哭�！�
就連李光頭，這個(gè)臭名昭著的混世小魔王，也讓人覺得欣慰。他自制手推車送母親舒舒服服地到鄉(xiāng)下給父親掃墓。捆得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的躺椅，遮陽(yáng)傘，墊在座位下防震的被子，鹽水瓶充當(dāng)?shù)难b有多于半兩少于一兩營(yíng)養(yǎng)液的軍用水壺……所有這些細(xì)節(jié)都讓讀者不禁感動(dòng)。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
（精選）小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文（精選）07-04
小學(xué)生作文【精選】07-06
小學(xué)生作文06-12