小學(xué)生作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生作文 篇1

　　春天來了，樹、草都發(fā)芽了，花兒也開了，空氣特別清新。

　　一天早晨，太陽出來了，大人們和小朋友們來到了公園的湖邊來晨練，湖邊還有多做的灰色山，湖水是藍(lán)色的，湖水的中間有一個(gè)小島，小島上有一座顏色鮮艷很美的亭子，亭子的`旁邊一座小橋，湖邊還有綠油油的柳樹，柳樹好像在歡迎人們：“你好、你好，歡迎你們。”小明和小紅在跑步，叔叔和哥哥在唱歌，老爺爺在練功、練劍。

　　大家晨練的很認(rèn)真也很開心。真是一個(gè)快樂的早晨！

小學(xué)生作文 篇2

　　伴著無限春光，我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了。第一項(xiàng)是運(yùn)動(dòng)員接受檢閱，只見1—6年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們排著整齊的隊(duì)伍在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的上場(chǎng)了，他們英姿颯爽的站在操場(chǎng)中央接受老師和校長的檢閱，檢閱在莊嚴(yán)的升國旗的國歌聲中結(jié)束了。

　　接著運(yùn)動(dòng)會(huì)在運(yùn)動(dòng)員的進(jìn)行曲中開始了，我們四年級(jí)的`60米跑開始了，只見我們四三班的侯志成腳下生風(fēng)，在同學(xué)們的助威吶喊聲中像小兔子一樣嗖的一下就跑到了終點(diǎn)，可是他前面還有一個(gè)比他跑的還快的男生，一步之差他獲得了個(gè)第二名。他得了第二名同學(xué)們也很興奮，畢竟他已經(jīng)竭盡全力了，通過他的滿頭大汗可以看出來。

　　接下來的一場(chǎng)比賽更是精彩。我們四年級(jí)的4x100米接力賽開始了，第一棒是桂清荷，只見她精神抖擻的向第二棒晁越那里狂奔而去，晁越接了接力棒奮力想超過那個(gè)隊(duì)的第二名，但是別人也不是那么好超的，晁越超了幾次都沒超過就到了第三棒徐之涵的身邊，她兩個(gè)交接棒時(shí)出了點(diǎn)小差錯(cuò)，因此沒能取上前三名，真是遺憾��！

　　雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒得第一，可是我們并沒有灰心喪氣，我們要好好練習(xí)，明年一定奪第一！

小學(xué)生作文 篇3

　　小學(xué)三年，我接觸過許多老師。有一位老師給我的印象最為深刻。她就是我們的體育老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

　　劉老師長著一張瓜子臉，小小的.眼睛上戴著一副眼鏡。她有時(shí)披著頭發(fā)，有時(shí)梳著一個(gè)馬尾辮，走起路來，頭發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)，真像一位仙女。

　　劉老師就是一位溫柔的“仙女”。有一次，我們?cè)谂艿郎媳寂�，這時(shí)，一個(gè)同學(xué)摔了一跤，腿上流出了血。劉老師馬上跑過來，扶起那位同學(xué)，走向衛(wèi)生室。還溫柔地對(duì)她說：“下次不要跑這么快，知道了嗎？”“嗯！”同學(xué)回答。到了衛(wèi)生室，劉老師拿出一塊帶有消毒液的棉花，幫同學(xué)擦，還一邊呼呼地吹著，一邊笑著問：“疼不疼��？”同學(xué)回答：“一點(diǎn)點(diǎn)�！�

　　劉老師是個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)，呵護(hù)同學(xué)的好老師，我愛我的老師。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天，我們?nèi)ァ叭A潤萬家”這里開了一個(gè)“拓展游樂園”， 里面的項(xiàng)目很多，可好玩了，但是玩得時(shí)候我要帶上頭盔，穿上安全衣，工作人員才讓我開始玩，最害怕的是單腳套圈，像地鐵的扶手，用腳套進(jìn)去走，第一次的時(shí)候，我的腳被卡住了，出不去了，我好難受啊，第二次的時(shí)候還可以，我順利地通過了這關(guān)，可惜我只玩了兩次，已就熱的滿頭大汗的`，累得我氣喘吁吁的，再也玩不下去了。

　　不過我雖然累，但是我下次還要玩。

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