小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天,我向老師提議我當(dāng)一次盲人,第一次當(dāng)盲人的作文。在當(dāng)盲人之前。老師說(shuō):好吧!那我就先說(shuō)規(guī)則:把桌子上的杯子端起來(lái),放到東北角上。如果沒(méi)有打翻,就算你成功了!說(shuō)完,老師拿起一塊毛巾折了兩下,在拿來(lái)了一個(gè)夾子,蒙到了眼睛上,頓時(shí),我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈,我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒,我只聽(tīng)到空調(diào)呼呼吹的聲音,姐姐一聲不吭,老師也這樣,我想:她們一定在看著我,看我下一步會(huì)有什么舉動(dòng)吧!我一定不會(huì)讓她們失望的!于是,我向前摸索著,不一會(huì)兒,就摸到了一個(gè)熱乎乎的東西——杯子!我小心翼翼端起杯子,向右轉(zhuǎn)身,剛一挪動(dòng)腳步,胳膊就撞到了椅子,我心慌意亂,定了定神又繼續(xù)往前走,向前走了兩步左轉(zhuǎn),手又碰到了一個(gè)硬邦邦的東西,我想:這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧!我向前走了一小步,輕輕地放下杯子,當(dāng)小指碰到桌子時(shí),我覺(jué)得成功在即!
老師幫我解開(kāi)夾子,拿下毛巾,!我眼前一片光明,豁然開(kāi)朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的事情都那么難,我想:盲人整天生活在無(wú)邊的黑暗中,那是多么痛苦的.事!所以我以后見(jiàn)到盲人都會(huì)盡心竭力地幫助他們的。
原來(lái)上作文課的時(shí)候,老師讓我們做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫“盲人”畫畫!巴瑢W(xué)們,我們喜歡畫畫嗎?”“喜歡!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)!昂,誰(shuí)敢上臺(tái)來(lái)挑戰(zhàn)?”我的小手畏畏縮縮地舉了起來(lái),老師叫我上臺(tái),我心里非常緊張,我畫不好怎么辦,別人嘲笑我怎么辦?我的心里充滿了許多個(gè)怎么辦,我到了講臺(tái)前老師問(wèn)我:“你準(zhǔn)備畫什么?”“畫……畫無(wú)邊無(wú)際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛,當(dāng)時(shí)眼前一片黑暗,我想迷失了方向一樣不知所措,老師把我?guī)У胶诎迩埃蠋熣f(shuō):”好了開(kāi)始畫吧!”
我開(kāi)始畫了,我東摸摸,西摸摸,不知從何下筆。我心里想:不開(kāi)始畫看來(lái)是來(lái)不及了,時(shí)間快到了!“時(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩分鐘!碑(dāng)時(shí)我心跳加快,我隨手畫了一筆,接下來(lái)我又摸索著又畫一筆……就在這時(shí),粉筆突然斷了,我想去撿粉筆,可又一想,:一撿粉筆,那剛才筆畫的不是白比劃了,最后,干脆不撿粉筆,繼續(xù)勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了,我剛把筆放下,“哈哈哈……”全班同學(xué)又開(kāi)始進(jìn)行“笑聲狂歡”了,把我嚇一跳,我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來(lái),原來(lái)宇宙飛船的推進(jìn)器獨(dú)自一人在太空里“飄蕩”……
通過(guò)這件事我體會(huì)到了眼睛的重要性,小朋友我們要愛(ài)護(hù)眼睛喲!
小學(xué)生的作文 篇2
今天晚飯過(guò)后,爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥,我可喜歡啦!
我們一回到家,就開(kāi)始玩了起來(lái)。我捏了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小青蛇和三個(gè)小小的漢堡包;爸爸捏了一個(gè)非常可愛(ài)的'小油燈,媽媽捏了一朵花,我們?nèi)胰硕紘雷,表演著各自的“絕活”,后來(lái)爸爸媽媽停下來(lái),看我一個(gè)人的表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎,身子只有大約三四厘米長(zhǎng)吧!四條小腿,腳板上還被我捏了一些吸盤,這樣,全身就能平衡的站在玻璃上面了;接著我又捏了一條小魚,長(zhǎng)得可愛(ài)極了,她穿著帶有魚鱗的紅色裙子(我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗),又有一雙又大又圓的眼睛,真是可愛(ài)極了最后我捏了一只我最喜歡的動(dòng)物——小狗。但小狗我并不會(huì)捏,可是我可以想象出來(lái)它們的樣子。它們又胖又可愛(ài),眼睛圓溜溜的,脖子上有點(diǎn)白,全身都是灰灰的,點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑,尾巴尖上也是黑色的,實(shí)在是太可愛(ài)了!
今天晚上的“動(dòng)物聚會(huì)”真是太好玩了,我真高興!
小學(xué)生的作文 篇3
我的姐姐長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話似的眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴,梳著一個(gè)馬尾辮,還很愛(ài)讀書。
記得有一次,姐姐來(lái)到我家,姐姐就開(kāi)始看書,姑姑讓他去澆花,姐姐很不高興地瞟了姑姑一眼,但又不敢違抗,只好起了身。他手上拿著書,一邊看著一邊走到了前陽(yáng)臺(tái),提了個(gè)水桶去澆花,一看沒(méi)有水,又去往桶里倒了一些水,就準(zhǔn)備開(kāi)始澆花了,我在旁邊寫作業(yè),看到了他倒的是洗過(guò)拖把的水,就大聲說(shuō)了一句:姐姐你用的是洗過(guò)拖把的水。姐姐聽(tīng)了嚇了一大跳,低頭一看水果然很臟,再看看花,姐姐急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正在這時(shí)姑姑走了過(guò)來(lái),姐姐看看姑姑又看看我,不知所措。姐姐走到她跟前,頭一句話就說(shuō):“把書給我。”姐姐看姑姑那氣勢(shì)洶洶的樣子,膽怯地問(wèn):“拿我的書干什么?”姑姑說(shuō):“我給你扔去了。你看你。這一盆花給糟蹋了,你知道養(yǎng)一盆花多么不容易啊!苯憬懵(tīng)姑姑要把書扔了,連連求饒說(shuō):“書是向別人借的,千萬(wàn)不能扔!闭f(shuō)著說(shuō)著眼淚就刷刷的流了下來(lái)姑姑看他那樣子實(shí)在可憐,就說(shuō)算了,今天饒了你,下次不準(zhǔn)這樣馬虎了。姐姐一聽(tīng)這話,抹掉了眼淚,臉上有了笑容。我想:姐姐經(jīng)過(guò)這件事,以后應(yīng)該不會(huì)這樣了吧。
這樣喜歡看書的.孩子很少,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),好好看書,才能增長(zhǎng)更多的知識(shí),但不要像她一樣那么癡迷,也許會(huì)干錯(cuò)事的哦?矗@就是我的姐姐,一個(gè)既漂亮有愛(ài)讀書的孩子。
有的人有哥哥,有妹妹、弟弟。當(dāng)然,我也不例外,我有一個(gè)陪伴在我身邊的姐姐。
姐姐在家是個(gè)懶惰的人,在學(xué)校可是個(gè)勤勞的小蜜蜂呢!她在家的時(shí)候,就喜歡賴在床上,有時(shí)候還東叫西叫,叫我干什么干什么,雖然嘴上說(shuō)起來(lái)不愿意幫她做,但身體和大腦就是不聽(tīng)話,假裝藏在背后說(shuō)沒(méi)拿,看她那一臉的埋怨,我就裝作大人似的模樣說(shuō):“你再用那種眼神看我,我就不幫你拿了!彼R上變得笑呵呵的,說(shuō)出溫柔得能滴出水來(lái)的語(yǔ)氣,我就把東西拿出來(lái),跟我禮貌性地說(shuō)了聲:“謝謝哦!弊屛伊⒖套兊梅浅ゴ。
可在學(xué)校里,就好像跑腿的,要么交作業(yè),要么忙七忙八的。每天一大早在那跑來(lái)跑去,看了真為她感到幸苦。
她也會(huì)教我不懂的作業(yè),雖然暴力了點(diǎn),但我能感到姐姐的溫暖。就比如說(shuō),有一次我碰到了一道難題,那去問(wèn)老姐,她就坐著,在我的本子上畫得亂七八糟的,可我哪里聽(tīng)得懂她那初中式的教法,只能點(diǎn)點(diǎn)頭或搖搖頭。等講完了之后,叫我再做另外一題,讓我傻在了那里,筆尖動(dòng)了動(dòng),再抬起頭來(lái)說(shuō):“這題怎么做?”老姐就一巴掌拍在我腦袋上,可氣地說(shuō):“不是教過(guò)你了嗎,怎么還不懂?”“你那初中式的教法我實(shí)在是聽(tīng)不懂!”我委屈巴巴地說(shuō)!澳呛冒,我教你點(diǎn)簡(jiǎn)單的吧!崩辖阌帜闷鹆斯P給我認(rèn)真講解,這一次,我終于懂了,她叫我再做一遍的時(shí)候,我快速明了地寫了出來(lái),寫出來(lái)后,我還沾沾自喜地夸自己一兩句:“我真是天才中的天才啊!苯憬銋s鄙夷地看了我一眼說(shuō):“還不是我這個(gè)大教師!蔽矣址磽簦骸叭绻皇俏以趺绰斆,你可能還要講到明天喲!”她卻在我腦袋上又拍了一巴掌,我的小宇宙頓時(shí)爆發(fā)了,捉住她,然后撓她癢癢,看她還使用暴力。
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