小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
親愛的媽媽:
您好!
您還記得嗎?那是一個風(fēng)和日麗的日子,我們在沙漠里挺進,到了中午,烈日炎炎。我們找到了一小片樹木,正在盡情暢飲。突然,鉆出了幾個人,舉著獵器來追殺我們。在逃跑的路上,我和爸爸被捕了,聽著您那嘶啞的哭聲,我難過極了……
過了幾天,可惡的人類把我們運到了南方的野生動物園。園工把我們趕到了一個大鐵籠里。許多游客都來和我們拍照、喂我們……甚至騎著我們在草坪上轉(zhuǎn)。能給游人歡快,我和爸爸都感到很欣慰?墒牵镁安婚L。有一天,來了幾位看起來很富有的人。其中一個指著爸爸說:“這駝峰呀!營養(yǎng)豐富,有機會嘗嘗也不錯!”其它幾個也連連稱是!鞍。〔恍,爸爸,您千萬不要離開我呀!”我哭著求著、也恨著。這時,爸爸輕輕抹去我的眼淚,說:“孩子,不要難過,總有一天,人類會明白的,他們……”說完,爸爸已經(jīng)泣不成聲了。過了幾天,爸爸被拖了出去,我知道,這一刻到了。我怒吼著,撞擊著鐵柵欄?蛇是無濟于事,爸爸已經(jīng)被可惡的人類……從那以后,爸爸那句“總有一天,人類會明白的,他們……”時;叵朐谖业哪X海里。在夜深人靜的夜晚,我常常獨自流淚,感覺是那么凄慘、寂寞。
!親愛的.媽媽,我何時、何月、何日才能回到那熟悉的故鄉(xiāng)。什么時候才能和小伙伴們一起玩,和您相聚一堂呀!雖然我知道這是有點有可能的。但是,請您放心,我相信,有一天,人類一定會醒悟過來的。我想:到時候,我們一定會永遠(yuǎn)在一起!
祝您:
身體健康
天天快樂
您的兒子:xx
20xx年6月17日
小學(xué)生的作文 篇2
今天作業(yè)不多,晚上7點半就寫完了,感覺真好!很久沒有這種好心情了,近來我的作業(yè)幾乎每天都要寫到11點多,嚴(yán)重睡眠不足。
晚上回到家一邊寫作業(yè)一邊打磕睡。真難受。我爸爸每天陪我到十一/二點也很辛苦。但愿老師少留點作業(yè)。讓我有充足的睡眠。
小學(xué)生的`作文 篇3
王老師的眼睛是雙眼皮兒。烏黑的眼珠又國又大。初看好像沒有什么特別,可是你仔細(xì)一瞧啊,嘿!王老師的眼睛會說話,真是與眾不同。
我懂得王老師眼睛說的.話,同學(xué)也懂得王老師眼睛說的話。同學(xué)們隨便講話時。王老師用眼睛盯我們一下,仿佛在批評我們:“怎么講話了?”
有一次。我們班級上公開課。全校有二十幾位老師來聽課。王老師提問:“天空為什么會發(fā)生月食?”我馬上把手舉得高高的,王老師請我回答,我看有那么多老師,心里很慌,回答得很輕。王老師的眼睛馬上向我投來了鼓勵的目光。似乎在說:“對,對,聲音再響亮點!”我膽子大了,聲音也高起來。
有一回,我生病熱度發(fā)到39.5度,過了好幾天才上學(xué),上課時,王老師不時用眼睛注視著我。仿佛在時我說:“吃得浦嗎?身體好了嗎?”
現(xiàn)在,每當(dāng)我看到王老師時。總是先看看她的眼睛在時我說些什么。
小學(xué)生的作文 篇4
我姥姥家有好多盆吊蘭,吊蘭有好多種,有從頭到尾全是綠色的;還有兩邊是金黃色中間是綠色的;還有一種就是兩邊都是綠顏色的,而中間是金黃色的'。除了這些,還有好多樣子的吊蘭,我覺得都非常美麗,漂亮!
我一去姥姥家第一件事就是先去我姥姥家的吊蘭旁,看一看美麗的吊蘭,因為我特別喜歡它。要是不看心里面就會覺得很難過。吊蘭你別看它很小,但它的生命力還是非常強的,放一根小小的帶莖的葉子,過幾天再去看它,它就一定會發(fā)芽。吊蘭中間垂下來長長的一種東西,就是它的葉莖,等四周的莖上又長出來了葉子,葉子上就會開出白色的小花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個大花籃,非常漂亮!
你別看吊蘭很美麗,但是吊蘭還默默無私地為人奉獻著自己的一切。它可以為人們吸收二氧化碳,還可以為我們裝飾屋子,讓屋內(nèi)的空氣更清新。開花時,我們還可以聞到花的香味。當(dāng)我心情不好時,吊蘭會讓我開心!
我愛吊蘭!
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:
等小學(xué)生作文06-13
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08
小學(xué)生作文08-08