小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
歡樂(lè)的元宵節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)一過(guò),春節(jié)也就快過(guò)完了。所以這天是非常熱鬧。人們們?cè)谶@天的主要活動(dòng)是看花燈、舞龍,更重要的就是看煙花了。
正月十五,我和媽媽一起回到我們的老家——墊江。到了墊江。我就和表妹到處去翻看外公都準(zhǔn)備了哪些煙花。庫(kù)房里煙花可真多呀!有“沖天炮”、“孔雀開屏”、“彩色噴泉”、“變色冰激凌”、“雙喜炮”、“波彩明珠”,等等。不過(guò),從名稱來(lái)看,我還是對(duì)“雙喜炮”更感興趣。
吃過(guò)晚飯,天才剛剛擦黑,我就嚷嚷著要媽媽帶我去壩子放煙花。媽媽說(shuō)不過(guò)我,立刻就陪我去了。開始放煙花了,首先放的是“變色冰激凌”。只見(jiàn),一束火花直沖上天,由紅色變?yōu)榫G色,綠色又變成黃色,黃色又變?yōu)樗{(lán)色,藍(lán)色最后變?yōu)榘咨,形狀真的像極了“冰激凌”。
緊接著只聽(tīng)“砰砰”兩響,我喜歡的“雙喜炮”也上天了。就像兩顆子彈激射出去,還帶著“嗖嗖”的聲音,美妙極啦。再接著“孔雀開屏”,“彩色噴泉”、“彩波明珠”,真是讓人們目不暇接,煙花繚亂。
特別是哪個(gè)“沖天炮”飛出去的'速度像火箭般快,直沖夜空。突然有一些像飛機(jī)的煙花四處亂竄,我和一些小伙伴們嚇得抱頭鼠竄,四處躲閃,生怕撞在身上把自己燃起來(lái),場(chǎng)面好不熱鬧。
八點(diǎn)過(guò)后,大家的煙花都放完了,人們?nèi)簼u漸散去,我還沉浸在那場(chǎng)景中……
小學(xué)生的作文 篇2
人間真情處處在,需要你細(xì)細(xì)尋找。不信?請(qǐng)看——
在一次登梧桐山的旅程中,我和爸爸可真是“歷盡艱辛”終于登上山頂。這時(shí)一位老人坐在一旁,好像是跌傷了等待著救援。這時(shí),我爸爸看見(jiàn)了,立馬拿出救援物品和登山必備品,一邊幫老人包扎,一邊問(wèn)老人還有哪兒不舒服。包扎好之后爸爸還扶起老人下山,老人不段地大夸爸爸呢!啊!人間自有真情在,就在我們的身邊!
還有一次是我坐車時(shí)看到的事情:在車上一位女士戴著墨鏡上來(lái)了,坐在一幫打工仔對(duì)面,我坐一旁。這時(shí),司機(jī)來(lái)了一個(gè)緊急剎車,那位女士的墨鏡掉了下來(lái),她馬上蹲下身東摸西摸。原來(lái)她是盲的。幾個(gè)打工仔看見(jiàn)覺(jué)得很好笑,還踢了一下眼鏡。打工仔一旁的婦女看不過(guò)眼,立刻幫盲女士拾起墨鏡并安慰她。幾個(gè)打工仔看見(jiàn)感到慚愧,臉也漲紅得像柿子。盲女士下車后還不時(shí)向婦女道謝。啊!人間真情處處在,就在社會(huì)上!
“真情”兩字,在我的.日常生活中,處處都有。讓我們都把愛(ài)心獻(xiàn)給世界,讓人間處處有真情!
小學(xué)生的作文 篇3
“咚咚”新年的鐘聲,在蕩起回腸的吶喊中,在十三億兄弟姐妹的呼喚中,在神洲大地深深的期盼中敲響了,這是一個(gè)辭舊迎新的時(shí)刻,告別了輝煌的過(guò)去,迎來(lái)更加璀璨的未來(lái)。
當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來(lái)時(shí),我已知道今天是我盼星星,盼月亮才盼來(lái)的春節(jié)。早上我早早地起了床和爸爸媽媽去到婆婆家過(guò)年。我到的時(shí)候婆婆正在貼對(duì)聯(lián),我大聲吵著:“我也要貼,我也要貼。”婆婆只好把福字讓我貼,我心想,這還不好貼嗎?說(shuō)罷,我把膠水涂在上面往墻上一貼,媽媽立刻跑了過(guò)來(lái),用力把福字扯下來(lái),我生氣地說(shuō):“為什么把我貼的福取下來(lái)?”
媽媽一本正經(jīng)地說(shuō):“福字應(yīng)該倒著貼,這樣福倒了福就到了呀!”“”噢!我驚嘆地表示同意,我又拿起福字貼,倒著貼在了門上。這時(shí),我就從一件小事中體會(huì)了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化的.博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯,在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這個(gè)難忘的新年。
這個(gè)新年令我終身難忘,我至今還記得那次倒貼福字給我的啟示:做什么事不要死板,要從表面現(xiàn)象和本質(zhì)體會(huì)其中的奧妙!
小學(xué)生的作文 篇4
夏天已收起東西漸漸的離去了。秋天邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到了美麗的人間,同時(shí),也帶來(lái)了一個(gè)調(diào)色板和一只神奇的畫筆。她一來(lái)就忙得不可開交啦!她用那畫筆在白楊、銀杏和梧桐的樹葉上輕輕一點(diǎn),綠色的樹葉霎時(shí)間披上了金黃色的外衣,穿上了金燦燦的鎧甲。她為楓葉換上了紅彤彤的毛衣,樂(lè)的她們像一群可愛(ài)的小姑娘翩翩起舞。
一陣秋風(fēng)襲來(lái),吹得樹葉沙沙作響,似乎是為快要冬眠的小動(dòng)物們唱著搖籃曲呢!有一些淘氣的樹葉,不愿呆在樹枝上,就讓秋風(fēng)姐姐幫忙,隨著秋風(fēng)姐姐打著旋兒,慢慢悠悠飄落在大地上。它們飄落的樣子,美麗動(dòng)人,千姿百態(tài),有的像俊俏的.傘兵,有的像美麗的舞蹈家在空中跳芭蕾,還有美麗的像蝴蝶翩翩起舞。
咦,地上怎么會(huì)有一頂頂?shù)幕使谀?哦,原?lái)是梧桐樹葉為了報(bào)答大地母親的養(yǎng)育之恩,在秋天里特意送來(lái)的禮物。
啊,秋葉真美,美在多姿,沒(méi)在無(wú)私奉獻(xiàn),更美在知恩圖報(bào)!我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋葉。
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