描寫(xiě)的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼拿鑼�(xiě)的小學(xué)生作文9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
竹子
我家院子里有一片竹林，那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō)，竹子不僅生命力頑強(qiáng)，而且一年四季都是翠綠的，能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。
春天雨后，一根根竹筍兒破土而出，它們身上一塵不染，還帶著春的氣息 。一夜之間，它居然能長(zhǎng)出幾十厘米，能長(zhǎng)出好幾片葉子，生在速度是那么的驚人。
夏天，正是竹子茂盛的時(shí)候，從樓頂往院子俯視，一片綠竹林，郁郁蒼蒼，重重疊疊。近看呢，有的'修直挺拔，有的看來(lái)剛出世不久，卻也亭亭玉立，別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘，遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天，給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多，暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰，但一天過(guò)去，全都重新挺直了腰桿。
秋天，許多花草樹(shù)木都慢慢的枯萎了，但竹子仍然是那么青翠。今年秋天，一直干旱的幾十天，院子里很多花草都了，只有這片竹林，依然面不改色不變。
冬天，凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著，大地一片灰黃，只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著，依然那么清脆欲滴，直立挺拔。
我喜歡竹子，不僅喜歡它美觀的外形，更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是美麗的湖北，那里一年四季都非常的美。 春天，天上飄起了毛毛細(xì)雨。好像一根根羽毛一樣的細(xì)、一樣的柔軟；又好像蠶吐出的一縷縷蠶絲一樣光滑；細(xì)雨落我的頭上，好像一顆顆珍珠，為我打扮著；細(xì)雨落在我臉上，是那么的柔軟、那么舒服。好像媽媽的手愛(ài)撫著我；細(xì)雨落在樹(shù)葉上，腳步是那么的輕、姿態(tài)是那么的自然。 夏天，雖然下著雨，可那迷蒙的雨霧卻給群山增添了不少神奇嫵媚的色彩。霧氣與雨氣包圍著高山。乳白色的霧繞著山腰回蕩，像仙女翩翩起舞，似乎還藏著一處金碧輝煌的古寺廟，如蓬萊仙境。山與山之間融合的那么和諧。好一副淋漓極致的潑墨山水畫(huà)！ 秋天，田野里，成熟的稻子，顆粒飽滿，沉甸甸的，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的.芳香，翻騰著滾滾的金波，好像燦爛的彩霞灑落在田間。黃澄澄的谷子，隨風(fēng)搖晃，好像是在為金色的田野唱著贊歌。 冬天，萬(wàn)花紛謝。雪花像淘氣的純白色的小娃娃，輕輕地來(lái)到了人間，它飄呀飄呀，飄到了地上，慢慢地化了。樹(shù)上、屋頂上、地上都覆蓋了一層厚厚的雪，異常美麗。 我的家鄉(xiāng)湖北，是多么美麗。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
早晨，走在公園的路上，可愛(ài)的秋姑娘從我身旁吹過(guò)，她悄悄地告訴了我美麗的秋天已經(jīng)來(lái)到了。
我走進(jìn)公園，一眼望去就可以看見(jiàn)小草膠下了綠油油的衣裳，穿上了金黃金黃的衣裳，我坐在草地上向上望到湛藍(lán)的天空上飄著幾朵雪白雪白的'白云，有的像可愛(ài)的小白兔、有的像美麗的花心，還有的像頑皮的小猴子每一朵白云就像白羊的毛一樣可愛(ài)。
走著走著，我還看見(jiàn)了有很多的果樹(shù)，那些果樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直筆直地站在那里，它們好像在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)�！蹦抢镉欣鏄�(shù)、有蘋(píng)果樹(shù)、有桔子樹(shù)我很喜歡吃蘋(píng)果，突然我聞到了蘋(píng)果那香甜的氣味，我就沿著氣味走了過(guò)去，看見(jiàn)一個(gè)個(gè)蘋(píng)果在向我微笑，它們都在說(shuō)：“我們成熟了，快把我們摘下來(lái)吧！”
回到了花園，花園里是那么美麗好看極了，花園里的花芬芳撲鼻，有山茶花、桂花、菊花比如我最最喜歡的菊花，它的顏色可多了，有紅色的、有紫色的、有黃色的等等。
秋天真美��！五顏六色的，我喜歡秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
六一兒童節(jié)到了，我該做什么好了。有一次我去楊蘇琪家玩，我無(wú)意聽(tīng)到楊蘇琪的媽媽說(shuō)星期六要帶我們做蛋糕，楊蘇琪上次去那里做了餅干，還給我?guī)Щ貋?lái)點(diǎn)。那是一家手工蛋糕店，我還是第一次去那里。
到了蛋糕店，里面的人還真是不少了，看來(lái)這地方非常吸引人。我穿上了做蛋糕用的衣服，阿姨給我們的`蛋糕上涂上了奶油，我們自己創(chuàng)意圖案就可以了。我選擇了一款有腳丫和燕子的圖案，便開(kāi)始在上面進(jìn)行涂色。楊蘇琪是自己創(chuàng)意的圖案。我一會(huì)就把圖案給搞完了，現(xiàn)在開(kāi)始涂上底色，底色非常的難涂，稍有不慎，就會(huì)從蛋糕頂上滑下來(lái)。我堅(jiān)持著堅(jiān)持著，終于做完了。楊蘇琪也快做完了，阿姨給我們用奶油涂上了花邊。我覺(jué)得涂花邊的蛋糕做起來(lái)像小女生。
就在我們覺(jué)得大功告成的時(shí)候，楊蘇琪突然發(fā)現(xiàn)了旁邊有東西�！斑@是什么呀？阿姨？”“這是一些糖果和餅干，你可以把它灑在蛋糕上�！庇谑俏覀儌z又把糖果灑在了蛋糕上，蛋糕顯得更好看了，回去我準(zhǔn)備全部吃掉。我們一邊做著蛋糕，一邊吃著餅干與糖果=邊吃邊做，我已經(jīng)吃的非常飽了。
阿姨接著把昨晚的蛋糕裝進(jìn)盒子里，我和楊蘇琪在旁邊吃著餅干。楊蘇琪的媽媽又帶我們倆去逛商場(chǎng)。楊蘇琪簡(jiǎn)直就是太舒服了吧（并不會(huì)更好吧）。坐在購(gòu)物車(chē)上，玩著平板。但不過(guò)一分鐘他就覺(jué)得難受了，購(gòu)物車(chē)太小了，在里面非常得擠。楊蘇琪的媽媽還要我們挑飲料，我挑了一瓶可樂(lè)，楊蘇琪選了一瓶營(yíng)養(yǎng)快線。我回到家一定把可樂(lè)放到冰箱里面。
楊蘇琪在路上還撞我，我打他了一小下還要追過(guò)來(lái)，等到我的頭都被轉(zhuǎn)暈了，他才停下來(lái)休息。
該回家了，我也要回家寫(xiě)作業(yè)了，我拿著我的蛋糕，回到了家。在這個(gè)點(diǎn)高點(diǎn)里做蛋糕可真有趣呀，我下次還要做曲奇餅?zāi)�！一定非常的垃圾。我�?zhǔn)會(huì)帶回家給媽媽吃。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我愛(ài)秋天的田野，在廣闊的池塘邊，茂密的蘆葦叢中閃爍著金燦燦的'光芒，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，蘆葦叢中的蘆葦搖搖擺擺，好像在那里盡情地跳舞，歡暢。
我愛(ài)秋天金黃的落葉，它從樹(shù)媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，飄��！飄啊！它飄到了小河邊，飄到了田野里，飄到了果園里，飄到了校園里，飄到了孩子們的身邊，告訴大家，“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”
我愛(ài)秋天，愛(ài)它的美麗。我愛(ài)秋天，愛(ài)它清新的空氣。愛(ài)它像一幅美麗的詩(shī)篇。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
我總覺(jué)得母愛(ài)是那么的特別，讓我每一分每一秒都能感愛(ài)到幸福。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，有一次我一個(gè)人放學(xué)沒(méi)吱聲就自己跑回家了，媽媽去接我時(shí)發(fā)現(xiàn)我不在學(xué)校門(mén)口好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)出來(lái)時(shí)，就像熱鍋上的`螞蟻，沖進(jìn)學(xué)校，一邊跑一邊順喊著我的名字，樓上找，樓下尋，問(wèn)家長(zhǎng)，找老師，還跑到同學(xué)家里問(wèn)，都沒(méi)有一點(diǎn)消息。當(dāng)媽媽跑回家時(shí)，我看她氣喘吁吁，滿頭大汗。她不由我分說(shuō)抬手就向我肩上打來(lái)，我沒(méi)有準(zhǔn)備措手不及，頓時(shí)失去了重心，向后足足退了四五步，緊接著又遭到了媽媽“鐵齒銅牙”式的一頓狠批。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽哭了，我也哭了。在這淚水中我感受到的是幸福，是母愛(ài)的滋味。
現(xiàn)在我體會(huì)到了母愛(ài)的特別，不再是奇怪而是溫暖。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
秋天到了,太陽(yáng)漸漸地往南方遷徙了。燥熱,汗?jié)竦南奶斓母杏X(jué)不復(fù)存在,涼爽,
干燥的西風(fēng)漸漸地成了我們的朋友。聰明的大雁展開(kāi)翅膀,排著‘人’字形的隊(duì)伍,追趕太陽(yáng)去了,校園里的小朋友蹦跳著穿上了美麗的'秋裝。樹(shù)葉看見(jiàn)了非常羨慕,情不自禁地?fù)淙氪蟮氐膽阎�。�?dāng)天氣剛開(kāi)始變涼的時(shí)候,當(dāng)秋風(fēng)還只是輕輕地吹來(lái)的時(shí)候,梧桐樹(shù),垂柳,桃樹(shù),楓樹(shù),梨樹(shù)等的葉子已經(jīng)耐不住寂寞和煎熬了,它們急急忙忙地向樹(shù)媽媽要了五顏六色的秋裝,有金黃色的,鮮紅色的,黃中帶紅的……非常神氣,非常自豪。在溫暖的陽(yáng)光的照耀下,它們抖動(dòng)漂亮的外衣,展示自己的風(fēng)采,生怕別人不知道似的。
有一片黃色的葉子掙脫出了樹(shù)媽媽的懷抱,飛向天空。它在半空中盤(pán)旋,翻滾,自由自在地飛翔。它飄舞著,飛揚(yáng)著,那么優(yōu)美動(dòng)人,那么安逸瀟灑。于是,兄弟姐妹們都不甘落后,紛紛飛向半空,它們沒(méi)有大雁一樣的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而遠(yuǎn)地飛翔,只能在樹(shù)媽媽的懷里搖晃,撒嬌。有時(shí)它們會(huì)像彩蝶一樣飛,不過(guò)飛了一段距離,就無(wú)可奈何地墜落到地面上。地面的樹(shù)葉也不甘寂寞,一陣秋風(fēng)吹來(lái),它們?cè)诘孛嫔媳寂苤?
追逐著,嬉戲著……它們?yōu)榍锾煸鎏砹嗽S多情趣。gw9080.com公;文=有-'約還有那四季常青的冬青樹(shù),樟樹(shù),松柏……在愈見(jiàn)猛烈的秋風(fēng)中,它們依然那么翠綠,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陳毅爺爺贊菊的一句話來(lái)贊頌它們/‘本
性能耐寒,風(fēng)霜其奈何/’我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這落英繽紛的熱鬧的秋天。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
我最喜歡花，不是富貴的牡丹，不是清高的君子蘭，也不是號(hào)稱“人間第一香”的茉莉，而是那素雅的“綠色仙子”—水仙。
水仙原產(chǎn)于我國(guó)浙江、福建。它歷來(lái)為我國(guó)人民所喜愛(ài)，民間還流傳著關(guān)于水仙的許多佳話。曾有人說(shuō)：“水中仙子來(lái)何處，翠袖黃冠白玉英�！彼膳柙杂谒�，冰肌玉骨，瑩潔光潤(rùn)，一塵不染，婀娜多姿，十分動(dòng)人，仿佛是素雅的婦人，有“凌波仙子”之美稱。
水仙具有形狀像蒜頭一樣的地下鱗莖，外面還包著一層薄薄的皮，剛買(mǎi)回來(lái)的水仙，如果不認(rèn)真辨認(rèn)，還會(huì)把它當(dāng)做蒜頭呢。置于水中的水仙不出幾天，白生生的“蒜頭”上就會(huì)冒出一丁點(diǎn)兒的綠星兒，綠中還透出淺黃。三四天后，原先只有一厘米長(zhǎng)的葉芽一下子便躥到二三寸長(zhǎng)，顏色也變深了，不再是淺黃綠色，而是翠綠色的。
水仙十分喜歡清潔，必須一天換一次水，如果忘了換水，葉子馬上會(huì)變得黃綠黃綠的，換了水以后，它就會(huì)顯出喜人的容顏。水仙是冬天生長(zhǎng)開(kāi)花的珍貴花卉，臘月初二起，鱗莖開(kāi)始抽出花莖，碩長(zhǎng)的葉端頂出一族“綠苞”，穿著透明的.白紗，在陽(yáng)光下閃爍著迷人的光彩。
隨著時(shí)間的推移，它揭開(kāi)了自己神秘的“面紗”，露出了“廬山真面目”：五六片潔白似玉的花瓣呈梅花形開(kāi)放著，幾絲黃色的花蕊更襯托出它淡黃的雅姿。微風(fēng)吹來(lái)，水仙搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去猶如白蝶在草叢中喜悅地飛舞；輕輕一嗅，淡淡清香拂去了冬的殘寒。
水仙不僅僅是一種珍貴的欣賞花卉，能讓人們煩躁的心平靜下來(lái)，它還是一種很好的草藥。
水仙，真可稱得上是“水之雅士”。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇9
春天過(guò)去了，眨眼之間炎熱的夏天來(lái)到了。
夏天，是一個(gè)生命旺盛的季節(jié)，也是炎熱的`季節(jié)。路邊的小草已經(jīng)長(zhǎng)到了一尺來(lái)高，在一望無(wú)際的綠草中，朵朵野花時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。灌木叢長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，田野里滿眼都是綠色。走在上學(xué)的路上，太陽(yáng)烤得我有點(diǎn)透不過(guò)起來(lái)，總覺(jué)得像剛剛睡醒似的，不想動(dòng)彈。
校園的小朋友熱得都穿上了短袖上衣、短褲和涼鞋，有的美美地喝著帶冰的水解渴。校園的月季花已經(jīng)競(jìng)相開(kāi)放，一陣風(fēng)吹來(lái)，我們偶爾還能聞到槐樹(shù)花香味兒，聽(tīng)到楊樹(shù)葉嘩啦啦的唱歌。
我愛(ài)夏天，我愛(ài)綠色美麗的夏天。
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