小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
大人們有煩惱，我們小孩子也有煩惱。但我們的煩惱是不一樣的。大人的煩惱是怎么掙更多的錢，如何讓自己的孩子別人家的孩子一樣乖巧，一樣的成績(jī)好！而……
而我們小孩子的煩惱正好和大人們的'煩惱相反。我們的煩惱是：如何讓別人家的孩子不再出現(xiàn)，如何不讓父母去開家長(zhǎng)會(huì)。因此我得出了一個(gè)結(jié)論，大人從來不深入了解我們的世界。我們只能在同齡人中找“知音”。我們也不知道大人們一天天在想什么，他們也只能在周圍人中找朋友。下面我就來說一說這些案件。
案件一：把自己的孩子和別人家孩子比。
“你看看你寫的是什么？今天在開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，你寫的字和別人比比，要是有一半我也欣慰了！”不用說我就知道到媽媽在抱怨我字寫的不好。這不，媽媽喝完一杯水，又再繼續(xù)念她的“唐僧經(jīng)文”了！你們倆在同一個(gè)班，同一個(gè)老師教的，咋差距真大呢？可謂天壤之別。唉！媽媽們我們也有尊嚴(yán)��！
案例二：家長(zhǎng)會(huì)。不要以為學(xué)習(xí)較差的人，才害怕開家長(zhǎng)會(huì)。我們這些學(xué)習(xí)較好的學(xué)生，也有家長(zhǎng)會(huì)恐懼癥。這種并不是絕癥，不是說治不好，除非你每一學(xué)科每一次都是第一名。
今天，就是家長(zhǎng)會(huì)�？蓢�?biāo)牢伊耍?/p>
不過還好，自認(rèn)為成績(jī)最近沒有下滑過。老師雖然沒表?yè)P(yáng)，但也沒挨批。萬幸也……
哎！同學(xué)們我說的對(duì)不對(duì)？
小學(xué)生的作文 篇2
祖國(guó)的語言文字歷史悠久、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我覺得它是那么豐富多彩，那么生動(dòng)有趣。
祖國(guó)的文字很有趣。許多字一看字形就知道它的意思，如“刃”字一看就知道是“刀口”的意思。“休”表示人倚在樹下休息；“囚”表示人被囚禁在房子里。聽老師說，還有好多字就是由簡(jiǎn)筆畫演變出來的呢，如“山洲水加目”。祖國(guó)漢字的字形真有趣啊！
祖國(guó)的詞語很有趣。不理解它的人很容易“上它的當(dāng)”。裸上，老帥跟我們講過這樣一個(gè)笑話：有一個(gè)外國(guó)老師在一堂中丈課上，瑯學(xué)生們解釋“東西”這個(gè)詞，他振振有詞地說：“‘東西’這個(gè)詞在中國(guó)作方向的意思，有時(shí)也指各種物品，但切不可指人，打個(gè)比方，我擾木是‘東西’，在座的各位也不是‘東西’……”話沒有說完，就傳來了中國(guó)學(xué)生的笑聲。而外國(guó)老師和外國(guó)學(xué)生還莫名其妙呢。這個(gè)笑話充分體現(xiàn)了中國(guó)詞語意義的有趣與復(fù)雜。還有這樣一個(gè)故事：清朝有一員大將，作戰(zhàn)屢戰(zhàn)屢敗，要給皇帝報(bào)告，他一籌英展：如實(shí)寫吧，怕皇帝怪罪自己無能；不如實(shí)寫吧，又怕犯欺君之罪。這時(shí)他的軍師獻(xiàn)策讓他把“屢戰(zhàn)屢敗”改成“屢敗屢戰(zhàn)”。果然，皇帝看了呈書后不但沒有怪罪，反而認(rèn)為他作戰(zhàn)勇取。
祖國(guó)的句子很有趣，同一些漢字按照不同的順序組合起來，表達(dá)的意思是完全不同的'。扣：“姐姐送我去坐車�！薄拔宜徒憬闳プ��！绷硗馔瑯右粋�(gè)句子，讀時(shí)的重音不同，強(qiáng)調(diào)的意思也是不同的。如：“我給老師寄了一張精美的賀卡�！比绻匾舴旁凇凹摹鄙媳硎緩�(qiáng)調(diào)送賀卡的方式，放在“賀卡”上則表示寄的東西，是賀卡而不是別的東西，放在“我”“一張”“精美”上，強(qiáng)調(diào)的意思也各有不同。
由于祖國(guó)語言的豐富多彩，構(gòu)成了趣味無窮的諸如“斗雞山上山雞斗，龍隱洞中洞隱龍”的回文對(duì)聯(lián)，形成了談諧有趣的如“禿子打傘——無法(發(fā))無天”等歇后語。
然而也正因?yàn)樽鎳?guó)語言的豐富多彩，所以祖國(guó)的許多名著都無法按原意翻譯到外國(guó)。我愛祖國(guó)的語言文字，我決心學(xué)好祖國(guó)的語言文字，同時(shí)也掌握外國(guó)的語言文字，長(zhǎng)大后，彌補(bǔ)這一缺憾！
小學(xué)生的作文 篇3
一天，兔媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有食物了，就對(duì)兩只小兔子說：“你倆去地里拔一個(gè)大蘿卜回來吧�！毙⊥酶鐐z說：“好！”于是，它們就向菜地走去。
小兔哥倆在菜地里找啊找，選呀選。忽然，兔弟弟發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘿卜，它對(duì)兔哥哥說：“哥哥，你看那個(gè)蘿卜大，咱們就拔那個(gè)吧！”兔哥哥說“好吧！”說完，小哥倆就開始拔蘿卜了，它們拔啊拔、拔啊拔，終于把大蘿卜拔了出來�？商}卜太大了，一個(gè)人抬不動(dòng)，小哥倆就商量著一起抬回家去。在回家的路上，兔弟弟有些餓了，便悄悄啃起手中的'蘿卜來。兔哥哥在前邊走著走著感覺到蘿卜越來越輕。它心想：“怎么回事，蘿卜怎么會(huì)越來越輕呢？”于是它停下來回頭一看，只見兔弟弟一下坐到草地上，肚子鼓的像皮球一樣！在看蘿卜已經(jīng)變得很小很小了。兔哥哥問道：“我的大蘿卜呢？”兔弟弟低聲的說道：“我吃了！”兔哥哥生氣的說：你還我的大蘿卜，媽媽還在家等著我們的大蘿卜呢，你真自私！”
小朋友們，我們不要像兔弟弟一樣自私，貪吃，要懂得好東西與別人一起分享。
小學(xué)生的作文 篇4
時(shí)間過的好快，一年又一年，一轉(zhuǎn)眼，我長(zhǎng)成了一個(gè)十歲的小姑娘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的“煩惱”也多了起來。在學(xué)習(xí)中，父母對(duì)我的要求越來越高了。不僅要我學(xué)好課本中的知識(shí)，還要讓我學(xué)好多課外的知識(shí)，還經(jīng)常對(duì)我說：“上大學(xué)是我的奮斗目標(biāo)�！彪p休日總是把我安排的滿滿的。什么寫作呀，英語呀，吹笛子呀……哎！好煩，好想回到以前幼兒園的生活，可以天天玩，沒有那么多的`壓力。在生活中，也總是說我懂事了，每次我做錯(cuò)事，總會(huì)被挨罵，有時(shí)不是我的錯(cuò)，也總是因?yàn)槲掖�，而被批評(píng)。像上個(gè)星期天，妹妹來我家玩，本來好好的和妹妹在玩吹泡泡的游戲，她的水用完了，要來?yè)屛业�，可我不給她，她就哭著告訴我媽，說我欺負(fù)她。我媽連問都沒問就批評(píng)我，說我不應(yīng)該弄哭妹妹。哎，你們說氣不氣人，大一點(diǎn)兒就應(yīng)該受氣了嗎？總之，還有好多好多事，讓我覺得長(zhǎng)大了，“煩惱”也多了很多，不過我還是希望快快長(zhǎng)大，因?yàn)椤盁⿶馈币彩强鞓返�。指�?dǎo)：高冬冬
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