小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們?nèi)S賢森林公園去春游。一路上,同學(xué)們興奮地說著笑著,談?wù)撝。大約過了40多分鐘,我們就到了目的地。剛下車,我們就聽見了“嘩嘩”的流水聲,循著水聲,大家都便不由自主地往里看。。】烧婷腊。∫粭l長長的瀑布從山上直瀉而下。山腳下裝有水車,水的沖勁使得水車咕嚕嚕地轉(zhuǎn)起來,甚是博人眼球。瀑布旁邊還有許多小水流,潺潺地淌著,在陽光下,波光粼粼!
下了車,我們排著整齊的隊(duì)伍去看“打年糕”。只見兩個(gè)伯伯手里掄著大石錘,輪流有節(jié)奏地捶打著剛煮熟的晶瑩的粳米,另一個(gè)伯伯不停地翻動(dòng)著成團(tuán)的`粳米,就這樣,你一下,我一下,不一會兒,粳米就變成了糯口的年糕。大家爭先恐后地品嘗了一下,滑軟又有嚼勁中帶著淡淡的米香。真正的純天然手工,味道果然不一樣。
嘗過美味的年糕后,我們就去了小溪邊抓魚?粗顫姸挚蓯鄣男◆~,同學(xué)們都躍躍欲試,當(dāng)然也包括我!小溪邊,頓時(shí)堆滿了歡聲笑語。
吃過午飯,在老師和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們?nèi)ヅ懒碎L城。雖然我們要走很長的一段路才能到達(dá)長城腳下,雖然我們也早已汗流浹背,但為了親眼一睹長城的風(fēng)采,我們還是堅(jiān)持了下去。登上長城的那一刻,我的心中充滿了無限的遐想:我似乎看見了當(dāng)年那支所向披靡的戰(zhàn)隊(duì),仿佛又回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代……
下午三時(shí)許,我們結(jié)束了這次的春游。乘上客車的那一剎那,我的心中充滿了不舍。再見了,雄偉的長城!再見了,美麗的黃賢!
小學(xué)生作文 篇2
在雪中,從來不缺少孩子們的歡笑聲;在雪中,從來不缺少孩子們奔跑的身影;在雪中,從來不缺少孩子們堆得那一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的雪人;在雪中,從來不缺少孩子們打雪仗的樂趣……
而我,當(dāng)然也是那些幸福孩子們當(dāng)中的一個(gè),我永遠(yuǎn)不會忘記2月 3日的那一場大雪,因?yàn)槟且粓龃笱┙o我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣。第二天早上,我便早早地起了床,穿好了衣服就飛奔下樓,我向遠(yuǎn)處眺望。才發(fā)現(xiàn)雪是這樣的白;才發(fā)現(xiàn)雪是這樣的大;才發(fā)現(xiàn)雪是這樣的`純潔;才發(fā)現(xiàn)雪是這樣的美好。我像一只歡快的小鹿一樣在這雪里蹦蹦跳跳,歡樂無比、其樂無窮。
當(dāng)朋友們都下來的時(shí)候,我們打起了雪仗,我當(dāng)時(shí)正在制作雪球,突然,一個(gè)雪球“飛”到了我的嘴里,我有幸地品嘗到了雪的味道,是這樣的清新可口和涼爽。又有一個(gè)雪球“砸”到了我的脖子里,我開始反擊了,我扔的一個(gè)雪球竟然砸到了朋友的眼睛上……
雪,我愛你!雪,謝謝你!
小學(xué)生作文 篇3
假期的一天,天氣晴朗,爸爸媽媽帶我去諸城看恐龍化石。
在車?yán)镂揖透吲d地嚷著,馬上就可以見到恐龍了。爸爸說:“在遠(yuǎn)古時(shí)代,諸城是恐龍的家園,這里生活著許多恐龍,有三角龍,霸王龍,翼龍,劍龍,甲龍,魚龍,鳥龍……”
走進(jìn)展廳,我看到了許多的恐龍化石,還有恐龍蛋化石。他們有的很高大,有的很矮小。一節(jié)節(jié)的脊椎用鋼筋固定連接著,恐龍蛋化石在一個(gè)大大的`玻璃盒里放著,這可是一個(gè)未出生的恐龍寶寶啊?粗@些空洞洞的,大小不一的骨架,我的心里有一股說不出來的滋味。如果沒有地殼改變引起的海嘯,洪水等大自然災(zāi)害,這些恐龍不會滅絕,和我們一起生活在這個(gè)時(shí)代多好!
我一定會和你們成為好朋友的,恐龍!
小學(xué)生作文 篇4
快樂的圣誕節(jié)就要到了,我多么希望能夠收到很多很多的禮物,實(shí)現(xiàn)自己的圣誕愿望!想知道我的圣誕愿望是什么嗎?讓我悄悄的告訴你們吧。
我的愿望其實(shí)不多,就是圣誕節(jié)那天清早一覺醒來,發(fā)現(xiàn)我的襪子里放著兩本我最愛看的'《爆笑校園》,還有那天自己可以自由自在的安排時(shí)間,拋開一切學(xué)習(xí),玩它個(gè)夠!看,我的愿望怎么樣,你們的圣誕節(jié)愿望是什么呢?可以告訴我嗎?
小學(xué)生作文 篇5
隨著時(shí)間的推移,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的小學(xué)生了。想想過去,后悔和幫助。他的時(shí)間可以給我另一個(gè)機(jī)會,我想做的第一件事就是伸出我的手。宗教學(xué)校(我的話)是的,張老師總是說:彭向,記下你的話!看看你現(xiàn)在說的,它們不如以前好了。我不應(yīng)該改變。我一直在抱怨你。說:有什么重要的?直到這篇期中考試作文,我才意識到寫好有多重要。如果時(shí)光可以倒流,我的第二件事就是學(xué)好英語。我的英語太差了,我不好意思打招呼。也許你可以打個(gè)招呼?你還在六年級。啊,是的!如果我真的能聽我英語老師的話,也許就不會是這樣了。
如果時(shí)間可以倒流,我的'第三件事就是做好運(yùn)動(dòng)。我從來不太注意運(yùn)動(dòng)。我跑步的時(shí)候總是假裝跑了兩次。如果時(shí)間真的可以倒流,我會每天練習(xí)寫作來提高我的寫作水平。然后,在課堂上認(rèn)真聽講。每天早上起床跑步來加強(qiáng)鍛煉。我已經(jīng)錯(cuò)過了4000多天。從現(xiàn)在開始,我會珍惜時(shí)間(即金錢、一寸時(shí)間和一寸黃金)。成龍、周建華、李宗盛和黃耀明演唱了《真正的英雄》。這首歌說,沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨和彩虹的人不會輕易成功。是的,生活不是這樣嗎?我希望我的希望不會變成我的奢望。
小學(xué)生作文 篇6
據(jù)科學(xué)家說明,火星上曾有過生命跡象。
這引起了我的好奇心……
20xx年,一位科學(xué)家乘坐飛船去火星上探索,那位偉大的科學(xué)家名叫吳怡君,正是我,現(xiàn)在不怎么出名的小丫頭。
當(dāng)快達(dá)到目的的時(shí)候飛船快沒油了,我加速像火星沖去,眼看可以下降了,可還是墜毀了,只有尋找到火星上稀有的精原才能修復(fù)飛船,我只好邊走邊吸收精原,將發(fā)現(xiàn)寫在筆記本上。我突然走到一個(gè)小樹林中,一棵樹用它的枝條“抓住”了我,使我動(dòng)彈不得,我開始非常地著急,后來心中慢慢平靜,輕松起來,“哎喲”“怎么又把我放開啦?我還沒做好準(zhǔn)備呢!”“咦?這棵樹好富有,一定要吸收它的精原!”我便把一大堆精原吸跑了。
離開了小樹林,我又來到火星上的一塊沙漠!爸ㄖā,這是小松鼠的叫聲。難道這里有小松鼠?我趕忙過去,可惜它躲開了,我看到了它的大概外貌,長得有點(diǎn)像松鼠,鼻子有些像狐貍。最后我終于捉住了這只奇怪的小動(dòng)物,“別怕,打一針就沒了!”吸收這只小動(dòng)物的精原,我還不滿意,要去火星的'其他地方探索。
我走呀,走呀,走進(jìn)了一個(gè)古怪、陰森的山洞。“好可怕啊,我不想再走啦!”“可是我還是要走下去!”走到洞穴深處,發(fā)現(xiàn)了許多奇怪的東西,這下可大豐收了。我得到了許多精原。到了洞穴深處,眼看沒路了,剛準(zhǔn)備往回走,我被一個(gè)東西給絆住了。仔細(xì)一看,原來是一個(gè)火星特種U盤。得到了這么多收獲,我就心滿意足了。我快步跑回去,修復(fù)了飛船,回到了地球。
我把U盤插進(jìn)電腦里,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)被遺棄的星球,以后人類就可以轉(zhuǎn)到火星上去生活了!
這次火星之旅可真是收獲多多呀!給我的科學(xué)發(fā)展也增進(jìn)了不少。
小學(xué)生作文 篇7
前幾天,我迷上了一部電影名叫《小小飛虎隊(duì)》,我覺得很好看,于是我每天8點(diǎn)就守著電視機(jī)前……
經(jīng)過幾天的觀看,我知道了,虎子,大壯,小銀的`抗日傳奇,他們?yōu)榱私o八路軍飛虎隊(duì)送情報(bào),經(jīng)過了千辛萬苦。好幾次被日本人抓,又脫險(xiǎn)了,又被抓了……最后,他們終于把情報(bào)安全的送給了飛虎隊(duì),他們這種機(jī)智、勇敢精神向我們學(xué)習(xí)呀!
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