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陽光下成長作文【實(shí)用8篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的陽光下成長作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光下成長作文 篇1
鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。
一個(gè)陽光明媚的上午，我和媽媽來到安慶大酒店準(zhǔn)備小提琴藝術(shù)考級(jí)，只見大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂器、不同等級(jí)的考試。家長們都在一旁鼓勵(lì)著孩子，老師在給考生調(diào)弦校音，而考生們?cè)谧隹记熬毩?xí)，好不熱鬧。
終于輪到我了，我緊張得連腳步都邁不開，進(jìn)了房間，緩慢地走到了老師跟前。沒想到老師十分和藹。我強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來，架好琴，放好弓，就開始拉音階。我剛開始還拉得不錯(cuò)，老師露出了滿意的笑容，這給了我極大的信心。后來我在拉練習(xí)曲時(shí)，琴聲從我手指間流瀉出來，還算優(yōu)美�！霸懔恕崩e(cuò)了，后面的我又記不起來了，我偷偷瞄了監(jiān)考老師一眼，他正閉著眼睛傾聽我的琴聲。于是，我跳過了那一段，又認(rèn)真地拉了起來 。拉協(xié)奏曲和民族樂曲的時(shí)候，感覺越拉越輕松，自己仿佛已經(jīng)完全沉浸在樂曲的意境當(dāng)中。四首曲子終于完了，我長舒了一口氣，向老師道別后，邁著輕快的腳步走出考場(chǎng)。我想著一年的汗水與辛酸能否助我獲得證書呢？
記得我與小提琴結(jié)緣是在一次活動(dòng)展覽�？吹脚_(tái)上的小姑娘沉醉的用小提琴拉著悠揚(yáng)的樂曲，因?yàn)槟欠N至今讓我回味無窮的聲音，我不由得迷上了它—小提琴。于是這一美麗儒雅，祥和而又神秘的藝術(shù)魂靈，深深地根植于我的生命之中。
每當(dāng)我緩緩抬起小提琴，輕輕地拉著它，柔和而又甜美的旋律就回蕩在整個(gè)房間里。一曲終了，我感到那種前所未有的快樂，那是成功的快樂，更是音樂的快樂。
可是剛開始時(shí)，我從沒想到拉小提琴這樣難。我一開始拉，跟鋸木頭沒什么不同。我下定決心一定要把小提琴拉好�；氐郊遥艺J(rèn)真的.練習(xí)，每天抽出一個(gè)小時(shí)或半小時(shí)來拉琴，拉琴的指法錯(cuò)了，一遍記不住，再來，兩遍、三遍……直到拉得很熟練，我才罷休。功夫不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持下，我的進(jìn)度有了飛快的進(jìn)展。
如今，我已經(jīng)準(zhǔn)備報(bào)考五級(jí)了。自從學(xué)習(xí)了小提琴，我原本枯燥無味的課余生活一下變得豐富多彩了起來，老師也對(duì)我稱贊有加，我又多了一門一技之長。小提琴讓我的生活充滿了陽光。我將會(huì)更加努力，在陽光下自由自在的成長！
陽光下成長作文 篇2
陽光，一種純粹的光芒，一種溫暖的光芒，一種心靈的美感，更是一種無與倫比的力量。我們每個(gè)人都在陽光下成長，陽光來源于哪？
小朋友微笑著說，陽光來自于太陽。
同學(xué)們開心地說，陽光來自于父母。
我自信地說，陽光來自身邊每一個(gè)愛我們的人。
從小，我就是一個(gè)飽受陽光的女孩，我貪婪的汲取來自陽光的溫暖。就是在黯淡無光的陰雨天中，也會(huì)有溫暖而柔和的光陽照射在我的身上。
記得在很小的時(shí)候，一個(gè)雷雨交加的日子里，數(shù)學(xué)老師還在無休止的'上課，我望著陰沉，漆黑的天空，心中一陣驚慌：糟了，我忘了帶傘。再看天空，便覺得這陰沉沉的天，著實(shí)像一個(gè)可恨的漩渦，一時(shí)間，竟然聽不清老師在說什么，講什么。
這時(shí)，數(shù)學(xué)老師如鬼魅般恐怖的聲音在我耳邊響起：“吳奕玲，你來告訴我，這題怎么寫？”實(shí)在嚇了我一跳，我愣了一下，既而緩緩的站起來，無措地說：“這個(gè)……”這時(shí)，我那憨態(tài)可掬的同桌悄悄地在空中，比劃了一個(gè)“九”字，我看了，說：“等于九�！崩蠋熯@才點(diǎn)了點(diǎn)頭，緊皺的眉頭也終于松開了，語重心長的說：“上課要集中注意力，不能開小差哦！坐下來吧！”我慌忙坐下，向同桌投了一個(gè)感激的笑容。他揮了揮手又專注地看向黑板聽起老師講課來……
好不容易熬到了下課，我無力且緩慢的收拾起了書包，這時(shí)，班長兼職好友來到了我的身邊，略帶不安與焦急地對(duì)我說：“吳奕玲，你怎么了？平時(shí)的時(shí)候上課不是很認(rèn)真的嗎？”
“沒什么�！保也唤�(jīng)意地說。
“真的。”班長看著我的眼睛說。
我抬起頭，一眼就對(duì)上了他閃閃發(fā)光的眼睛，又不忍欺騙她，只得支吾了半天，才說：“我……沒帶傘�！�
“嘿，就這事？”班長輕松的舒了一口沉重的氣，笑了一下，說：“你家近，我送你�！罢f著，便從書包里拿出來一把印有太陽花紋的雨傘。
我和班長在傘的照拂下，走進(jìn)了雨幕中……
光陰似箭，日月如梭，我依舊在陽光下成長，陽光給了我溫暖，希望，與樂觀，陽光是我困境時(shí)的依靠，陽光更是我心靈的支柱。
陽光下成長作文 篇3
每個(gè)孩子都在陽光下快樂成長，開朗、自信是每個(gè)孩子必有的。陽光給了我生命活力；陽光給了我溫暖的生活；陽光給了我追求夢(mèng)想的力量。
我像一棵茁壯成長的樹苗，天天在陽光下舒服的成長，陽光就像媽媽一樣，細(xì)心照料我，溫柔地愛撫我。我的生命里有一個(gè)太陽搖籃，搖著搖著，它無私地給了我力量，在它的陪伴下，我睡著了，長大了。
母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥，我心里特別甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛如同一面明鏡，我有心事時(shí)，媽媽一下子就能看出來，這時(shí)候跟她聊聊，就感覺心情舒暢了許多，我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變，陽光許多了，這都?xì)w功于我那善于開導(dǎo)的媽媽。當(dāng)我生病時(shí)，母親陪著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她臉上也終于散開了一點(diǎn)笑容，但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時(shí)沒什么力氣，我還是會(huì)默默地說一句，媽媽，我愛你。
老師是陽光。老師是一束柔和的光，他親切地將關(guān)愛給予我。老師的眼睛是那么明亮，總能發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的矛盾。當(dāng)我遇到與朋友之間的相處問題時(shí)，老師會(huì)引導(dǎo)我，試著幫我解開心結(jié)。這使我內(nèi)心開朗了許多，高興了許多，明白了許多，好陽光�。±蠋煹拿烤湓挾继貏e有道理，像陽光一樣撒進(jìn)我的.心田。
校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園里我不僅學(xué)會(huì)知識(shí)還學(xué)會(huì)了做人與交朋友。在這個(gè)充滿陽光的校園里，我特別快樂。校園是有涵養(yǎng)的聚集地。
我貪婪地享受著陽光帶我的一切，在陽光下快樂地成長。
陽光下成長作文 篇4
從小，我們?cè)诟改傅年P(guān)愛下成長，總是嫌飯菜不可口，零花錢不夠多，卻不知道這些東西來之不易，更不知道在世界的某些地方，還有一些人，因?yàn)榧Z食不夠而活活餓死。
不學(xué)時(shí)，語、數(shù)、英三科就讓我們忙得暈頭轉(zhuǎn)向，總是覺得作業(yè)多得根本寫不完，升入初中后發(fā)現(xiàn)，那并不算什么。
剛到初中的時(shí)候，連七科的老師都認(rèn)不全。甚至連科目都記不住，開學(xué)前的幾個(gè)星期，放學(xué)的'時(shí)候，四周總是能聽到同學(xué)們的報(bào)怨：“作業(yè)多死了�！薄斑@么多作業(yè)，什么時(shí)候才能寫完？”
那時(shí)候，我們覺得，這所學(xué)校就像一個(gè)大車輪，碾碎了我們美好的童年時(shí)光。
漸漸地，我開始對(duì)書上的那些枯躁的文字起了興趣。數(shù)學(xué)題也變得簡單有趣。語文的課文也越來越“生動(dòng)”。同學(xué)們也不再抱怨作業(yè)多，題難了。也許是適應(yīng)了的原因吧！
不知道為什么，學(xué)校也從哪時(shí)候起，不再像一個(gè)“黑暗的世界”，有了“陽光”。我們就在這陽光下慢慢地發(fā)薪豐，適應(yīng)著。
如今，我們同往日一樣，寫可以堆成山的作業(yè)。唯一不同的是，我們不再是懷著抱怨的心理，而是從內(nèi)心深處發(fā)出的喜歡。
看看現(xiàn)在的自己，再想想那些無法上學(xué)的孩子，我們好幸福。還有一些孩子，每天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，不一這什么時(shí)候就會(huì)被奪去生命，他們才那么小，還不知道什么是死亡，根本就沒有自我保護(hù)能力，和他們比，我們現(xiàn)在的苦、累，又算什么呢？
我們一直在陽光下成長，想要什么，父母就給我們買什么，基本上每天都可以吃到山珍海味。
同學(xué)們，讓我們珍惜今天的幸福生活，在陽光下茁壯成長。
陽光下成長作文 篇5
1. 希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長，成長的過程充滿希望，希望的種子載滿陽光。
——題記
我成長我快樂
成長就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的成長一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂的。成長，就是在陽光中快樂的游戲。
2. 誰在夜里幫我們拾起被我們踢掉的被子，誰在我們哭泣時(shí)給我們以溫暖的擁抱，誰在我們跌倒時(shí)伸出有力的臂膀，誰在我們迷茫時(shí)給我們指明方向……是關(guān)愛如陽光般溫暖的父母，呵護(hù)如陽光般細(xì)致的朋友，照顧如陽光般周到的同學(xué)，叮囑如陽光般密集的老師。我們?cè)趷鄣年柟庀鲁砷L。
3. 從我呱呱落地的那一剎那，愛神便決定將愛的陽光灑在我身上。
小時(shí)侯的我很是淘氣，視買衣服為下地獄，因此給我買衣服成了媽媽的難題。姥姥得知，便全包了我的衣服——以后的每一天，我總能穿上舒適的衣服。
4. 花兒愛陽光，因?yàn)樗谴壬频�；媽媽愛陽光，因�(yàn)樗强蓯鄣模晃乙矏坳柟�，因�(yàn)樗菧嘏腵。我們大家都愛陽光，因?yàn)樗涊d著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>
那天，是個(gè)雨天，我在家里悶極了。媽媽走過來說是不是很無聊�。】磥�，什么事都瞞不過媽媽的“火眼”�！笆前�！媽媽，不如，今天您帶我去玩吧！”我用乞求的眼神看著媽媽�！昂冒�！”媽媽順口答應(yīng)了。
5. 鳥兒在陽光下歡樂翱翔，花兒在陽光下盡情開放，而我也在陽光下健康成長。
回首漫漫成長路，我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里，我們一起學(xué)習(xí)，一起生活。有一次，我忘帶了交校服的錢，急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交，而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，同學(xué)們知道了我的情況，一起幫我想辦法。
6. 當(dāng)一陣清脆的午間鈴聲劃過耳旁，我們滿心歡喜地拍了拍已經(jīng)滾圓的肚子，習(xí)慣似的讓勺子在空空如也的碗里打著圈，發(fā)出丁零丁零的響聲。午餐吃過了，還不夠，我們還得接受一頓精神食糧——收看《陽光午餐》！
《陽光午餐》里的“食品”真是豐富無比。今天，我們興致勃勃地“品嘗”了“陽光體育”。
7. 初現(xiàn)人世，一束清澈的陽光明亮了我的雙眼，溫暖著我的心靈。那是媽媽欣喜的笑容。在她的關(guān)愛下，我逐漸從幼稚走向成熟。
爸爸是個(gè)十分嚴(yán)厲的人，在我的印象中，每一天他都會(huì)批評(píng)我。通常，我總是左耳進(jìn)右耳出，早已習(xí)慣了他的嚴(yán)格。也正因?yàn)樗膰?yán)厲，使我從小便十分怕他，對(duì)他敬而遠(yuǎn)之。
8. “走過了春和秋，走在陽光的路上�；▋河眯δ樃嬖V我，天空好晴朗。多少追夢(mèng)的身影”聽著這首熟悉的歌謠，我閉上眼，享受著無限好風(fēng)光，陽光懶懶的潑灑在臉上，暖暖的，滑滑的……仿佛，來到了時(shí)光隧道，追朔回憶，直到以前。
從人生的第一聲啼哭開始，我便降臨這個(gè)花花世界，當(dāng)?shù)谝豢|陽光照耀在我身上時(shí)，我看到了他們，我的第一任老師——父母。賦予我寶貴的生命，讓我了解這個(gè)世界。這，便是我人生中所獲得的第一縷陽光——愛我的爸爸媽媽。
9. 一直以來，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長。至少，不能明晰外面的陽光。
直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒有眼淚，因?yàn)樘柊阉难蹨I都蒸發(fā)掉了，而她的太陽，就是父親。”初讀到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X。
10. “太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長在陽光下，明天……”每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國，因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。
11. 我是一個(gè)陽光男孩，我非常喜歡讀書和寫作，它們給我?guī)砹嗽S許多多的快樂。
我從小就喜愛讀書，讀書是一件有意思的事。每天安安靜靜的坐在一個(gè)角落，或是趴在被窩里享受著讀書的快樂，那真是一種幸福。我常常被書里面的情節(jié)所吸引……
陽光下成長作文 篇6
在我們的生活中，處處都有愛，這些愛像陽光一樣照耀著我們。
早上，母愛的太陽升起，母親為我煮好早飯，對(duì)我噓寒問暖，又幫我整理書包。倘若病了，母愛的陽光將更加強(qiáng)烈，從早上到晚上我都會(huì)受到呵護(hù)，媽媽一會(huì)兒給我端水，一會(huì)兒又給我拿藥，我只能躺在床上看著媽媽忙來忙去。過了幾天，經(jīng)過媽媽無微不至地照顧，我的病全好了，母愛的陽光真強(qiáng)大。
到了學(xué)校，國家有九年義務(wù)教育的政策，只要交書本費(fèi)就可以了，黨的陽光照得我很溫暖。同時(shí)，友誼的太陽也升起來了。記得那天，我的文具盒竟不小丟在了家里，作業(yè)都沒法寫，正在我犯愁的時(shí)候，同桌向我伸出了友誼之手，她拿了一支她都不舍得用的新筆給了我，我像看見了救命稻草似的，緊緊地握住了這支筆，對(duì)她說了聲“謝謝”，她說“不客氣，大家都是同學(xué)，應(yīng)該的`嘛！”，我們相互笑笑，然后開始寫作業(yè)。那天，要不是同桌的幫助，要挨批評(píng)了。友誼的陽光真強(qiáng)大。
在學(xué)校里不僅有友誼，還有師生情。記得那天，我上課時(shí)突然覺得步舒服，額頭也流出了點(diǎn)點(diǎn)汗水，臉色也蒼白了起來，劉老師似乎看出了什么，問我：“張付婷同學(xué)，你怎么了？”我說：“我，哇——”我吐了，把中午吃的都吐了出來，劉老師看后大驚失色，急忙抱著我去醫(yī)院，接下來，他給我墊了醫(yī)藥費(fèi)，我迷迷糊糊看見他額頭上豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來。檢查報(bào)告出來了，原來是食物中毒，醫(yī)生說幸虧來的及時(shí)，否則可就不是吊吊水就行了。劉老師聽后，這才松了一口氣，我看見劉老師的樣子，流下了眼淚，劉老師看見了，以為我不舒服，就安慰我說：“沒事兒吧，怎么哭了呢？”我趕緊擦了擦眼淚，說：“沒事兒，就是有點(diǎn)不舒服�！币�?yàn)樯。月湎铝藥滋斓恼n，劉老師又不辭辛苦地來為我補(bǔ)課，我的成績才沒有退步。師生情的陽光真強(qiáng)大。
萬物都不能缺少陽光，我們又怎能缺少愛的陽光呢？如今的好日子使我們每天都快樂地活著，一點(diǎn)兒也不煩惱。我們每天都沐浴在陽光下，小草都知道“報(bào)得三寸輝”，我們是新一代的小學(xué)生，怎能步報(bào)答這些陽光的恩情呢？而我們最好的報(bào)答方式就是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，所以我們得抓住這大好時(shí)光來學(xué)習(xí)，把祖國建設(shè)得更加美好。
陽光下成長作文 篇7
沐浴在陽光下，我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中只有一個(gè)太陽，心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的養(yǎng)育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環(huán)境中。
小時(shí)候，媽媽日夜為我操勞，我卻不理解媽媽，以為那些都是應(yīng)該的。漸漸地，我長大了，懂得了媽媽的辛苦。曾經(jīng)記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的悉眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……媽媽的愛像一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；她的愛像一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)土，仍然純潔明凈。
老師，像一束柔和的陽光，親切的將關(guān)切撒向我的心田，在老師的親切關(guān)懷下，我茁壯成長。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向四周巡視，多少次我在課上開小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的.目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講；當(dāng)我取得成績時(shí)，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向我，我快樂得享受著。
也許，我們不是富有的，也許，我們也不是有錢人家里的闊少爺和闊小姐，但我們是快樂的，用金錢買不來的。我們?cè)陉柟饫锍砷L，在雨中翱翔，奔著我們的夢(mèng)想，一步步走向夢(mèng)的旅途。踏著愉快的步伐，我盡力去追趕，那一抹，摸不到邊的斜陽……
陽光下成長作文 篇8
在連片的黑暗中，萬物靜默著，天際邊的那一絲細(xì)微的光亮，仿佛在醞釀著什么�；鸺t的太陽一躍而起，光霞滿天。一切的黑暗被陽光撕扯，擊碎，萬物袒露在陽光下，蓬勃生長……
清脆的足音在樓層內(nèi)響起，推開舞蹈室沉重的雕木大門，重重地呼出一口氣，又是辛苦的一天。
“辛苦”是我對(duì)舞蹈最初的印象，在那泛著冷光的把桿上，灑下了多少汗與淚。每一堂課，一個(gè)半小時(shí)的基本功，在最難熬過的一關(guān)。壓腿、下腰、劈叉、練柔韌度，各種動(dòng)作，每回，都是撕心裂肺的痛，每一步，都困難萬分。在那個(gè)悶熱的午后，連風(fēng)也都提不起興致，我垂頭喪氣的呆在舞蹈室的已交，咽下每口唾沫，都是苦澀的，眼角邊是未干的淚。那天早上，我在課堂上被老師批評(píng)了，強(qiáng)烈的好強(qiáng)與自尊，讓我怎么也無法釋懷。教室外的笑聲，仿佛也變成了無情的嘲笑，一聲一聲地撞擊我的心。腦海中閃過了放棄的念想，反正那么辛苦，自己也練不好，何不放棄呢？可是，心中卻怎么也下不了決心，一時(shí)間，糾結(jié)萬分。這時(shí)，教室的音箱開了，音樂如流水一般傾瀉出來。鮮明的節(jié)奏感蹦入耳中，打斷了思緒。仿佛不由自主般，心跳跟上節(jié)奏，整個(gè)人變得投入，腦海中出現(xiàn)了無數(shù)畫面，練基本功的痛苦，跟不上節(jié)奏的慌張，忘了動(dòng)作時(shí)的尷尬，得到表揚(yáng)后燦爛的笑容….種種過往，多少值得留戀。我咬咬牙想：既然舍不得放棄，那么就得堅(jiān)持，要做就要做得最好。站起身，帶著堅(jiān)定的眼神，走出角落。而那片黑暗，不知什么時(shí)候，溜進(jìn)幾絲陽光。
自那以后，我全身心地投入到練習(xí)中。練基本功時(shí)，痛，我忍；練舞時(shí)，累，我堅(jiān)持；受到批評(píng)后委屈，但不屈服。堅(jiān)持不懈，水滴石穿。經(jīng)過一期的課后，底子扎實(shí)了，也取得了不小的進(jìn)步。我決定借著這股勁，繼續(xù)提高，我開始對(duì)自己嚴(yán)厲。別人9：00上課，我提前30分鐘到，別人在聊天取樂，我和師姐們?cè)谟懻摷记�，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。不知不覺中，老師對(duì)我的表揚(yáng)開始增加，平日里嚴(yán)肅的眼神中也沾染了點(diǎn)點(diǎn)笑意。我知道我的努力得到了回報(bào)，我知道我逐漸融入了舞蹈。
最讓我記憶深刻的是去年的國慶，這是個(gè)好日子，是證明我自己的日子。那天，我IDTA英國皇家拉丁舞銀牌考級(jí)。隨著考官的到來，氣氛變得緊張起來。我的手心布滿著汗，冰冷冰冷的。前面的人一個(gè)個(gè)的考了，我的心開始發(fā)憷，變得不知所措。這時(shí)有人拍了我一下肩膀，一回頭，撞進(jìn)老師鼓勵(lì)的笑里，頓時(shí)，心安了不少。我想：這段時(shí)間的辛苦，不就是為了今天嗎？調(diào)整呼吸，平定情緒，暗暗下定決心，我一定要成功！聽到考官叫到我的名字，我?guī)е孕胚M(jìn)入考場(chǎng)。向前，站定，鞠躬，找好位置。我朝舞伴笑了笑，仿佛很輕松。音樂響起，熱情奔放的.恰恰到柔情似水的倫巴再到輕快俏皮的牛仔，三曲終了，大汗淋漓，但卻有說不出的輕松和暢快。因?yàn)槲铱吹�，在陽光的籠罩下，考官嘴角那贊賞的笑容。
那天下午的陽光，美好的感到不真實(shí)。它以我不曾見過的姿態(tài)，告訴我成長的味道，汗水背后的喜悅。
因?yàn)槲璧�，收貨成功，因�(yàn)槲璧�，豐富成長。舞蹈，你便是我成長中的陽光，承載著我，舞蹈自我，在陽光下茁壯成長。
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