小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
六年級(jí)了，七個(gè)班的老師基本上都換掉了。語文老師﹑數(shù)學(xué)老師﹑英語老師……這學(xué)期，我們班的語文老師也換掉了，可是，我卻始終忘不了她……
她今年28歲，很年輕，長(zhǎng)得也很漂亮，待人和善，說話幽默風(fēng)趣，為人善良。沒錯(cuò)，她就教了我們五年語文的班主任__張老師。
張老師待人平等﹑獎(jiǎng)懲分明。不論是普通的同學(xué)，還是能干的班長(zhǎng)，無論是誰犯了錯(cuò)，都會(huì)得到相應(yīng)的懲罰。相應(yīng)的，無論是誰做了好事，都會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
張老師會(huì)記下好人好事，會(huì)記下哪些同學(xué)是優(yōu)秀的，哪些同學(xué)是不優(yōu)秀的;哪些同學(xué)在這次考試中進(jìn)步了，哪些同學(xué)在這次考試中退步了……到了期末，張老師仍舊記住了這些，給我們班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)。有進(jìn)步的發(fā)進(jìn)步獎(jiǎng);有潛力的發(fā)鼓勵(lì)獎(jiǎng);成績(jī)優(yōu)異的發(fā)榜樣獎(jiǎng);幫助同學(xué)的發(fā)雷鋒獎(jiǎng)……當(dāng)然，對(duì)于那些一直不聽話﹑不守紀(jì)律﹑不寫作業(yè)的人，就會(huì)“懲罰性”地給他們加那么“一丁點(diǎn)兒”的作業(yè)~
張老師為人善良﹑幽默風(fēng)趣。在平時(shí)，我們班的'同學(xué)和張老師閑聊的時(shí)候，張老師會(huì)時(shí)不時(shí)地開一些小玩笑。比如上次，我和一些同學(xué)去看望張老師時(shí)，張老師“突發(fā)奇想”，說:“詹澤平你給我們跳一段拉丁舞吧�！弊匀�，根據(jù)詹澤平的性格，他是不會(huì)答應(yīng)的。“哎呀詹澤平你跳一個(gè)嘛。”“就是就是，跳嘛~”我們一直在慫恿他�？墒�，他搖頭，搖頭，再搖頭，就是不答應(yīng)。
在一旁的張老師發(fā)話了:“詹澤平，你都不跳舞給我看，下次我找我們班同學(xué)玩，不找你了!”賭氣似的語言，弄得詹澤平左右為難。詹澤平想解釋:“張老師，我真的__”“下次不請(qǐng)你來了，連一個(gè)舞都不敢跳，不請(qǐng)了!”說完，張老師扭頭過去，仿佛下決心不再看他一眼。我們看無奈的詹澤平?jīng)]心沒肺的大笑，好像日子又回到了從前的時(shí)光一樣。那融洽的氣氛讓我們投入其中，忘記了一切……
張老師的心胸是寬廣的。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，張老師同我們一起笑，一起哭。她并不會(huì)責(zé)怪輸了比賽的我們，而是努力地安慰我們。而我們分明看見了，張老師的眼角，也閃著晶瑩的淚珠……
現(xiàn)在，張老師因?yàn)橐恍┰虿坏貌浑x開我們�？墒�，她那親切的問候，溫暖的笑容，仍鮮活地存在于我的記憶里……
小學(xué)生的作文 篇2
放學(xué)了，天還是灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝……我撐著傘，縮了縮脖子，趕緊往家趕。校外的家長(zhǎng)都打著傘等自己的兒女，傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂曲，非常悅耳動(dòng)聽。路上，我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片粉紅色的云。柳樹也抽出了嫩嫩的芽，一陣春風(fēng)吹來，它就跳起了美麗的.舞蹈。這時(shí)，我看到在前不久種在運(yùn)河旁邊的樹，原來光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了，嫩綠的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說：“讓我再睡一會(huì)兒吧！”有的花兒好像說：“春姑娘，在下點(diǎn)雨，我還沒喝夠呢！”總之，大家對(duì)春天都是那么向往。其實(shí)，這春雨不就像我們的老師嗎？他們將春天的“知識(shí)雨”灑向我們，使我們這些“花朵”更好的生長(zhǎng)。今夜，我在這動(dòng)聽的雨聲中入睡，夢(mèng)中我也變成了小雨點(diǎn)，落在了大地上、小草上、小花上……
小學(xué)生的作文 篇3
我有許多既新奇又好玩的玩具。如，芭比娃娃、福娃、蠟筆小新玩偶等等。其中，我最喜歡的還是爸爸從上海帶回來的毛絨玩具狗。
它好像動(dòng)畫片里的小白狗。它的茸毛雪白雪白的。眼睛笑得瞇成一條縫兒，棕黑色的鼻子翹起來，好像在聞著旁邊的哪種氣味兒似的。它的耳朵像一把小扇子，遮擋住了它那粉嘟嘟的小臉蛋，右耳朵有一點(diǎn)兒淺綠色的茸毛，耳朵里面是肉粉色的。它的尾巴有短有粗。兩條健壯的后腿，跑起來一定很快很敏捷。有趣的是它還穿了一件紅、藍(lán)、黃色相間的小衣服。顯得它又可愛又漂亮。
每天晚上，我都會(huì)讓小白狗扒在我的.身邊，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我高興時(shí)，我會(huì)和它一起分享。難過時(shí)，它好像在安慰我。
��！小白狗，你多么可愛呀！和你在一起玩耍，我非常的開心。你給我?guī)砹藷o窮的快樂和喜悅。
小學(xué)生的作文 篇4
小明的陽臺(tái)上種著許多植物，可稱得上是一個(gè)綠色的小天地。
在這里，四季都是綠色，春天是嫩綠，夏天是翠綠，秋天是碧綠，冬天是深綠。
這里到處充滿了綠色：墻上，爬山虎密密層層，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，欄桿上 。
在這里，四季都是綠色，春天是嫩綠，夏天是翠綠，秋天是碧綠，冬天是深綠。
這里到處充滿了綠色：墻上，爬山虎密密層層，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，欄桿上，喇叭花厚厚實(shí)實(shí)，一個(gè)個(gè)小喇叭好像發(fā)出進(jìn)攻命令的號(hào)角，地上，盆盆鮮花爭(zhēng)芳斗艷，吊蘭、佛手、云竹、萬年青，連墻角也被綠蘿的.枝葉遮住了。小明每天每給花兒澆水、施肥、捉蟲，花兒開的格外鮮艷。
每天晚上，小明做功課疲倦了，也到這里來看看夜景，瞧瞧花草。于是，他又頭腦清醒了。
每天清晨，小明都在這里做早操，呼吸新鮮空氣，觀賞綠色植物，感到精神十分舒暢。
小明非常喜歡這片小天地。
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