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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文300字 篇1
大家好，今天我要為大家介紹介紹我們班的班主任，我們的班主任姓蘇。
“嗒嗒搭”上課了！一位漂亮的班主任走上了講臺，水汪汪的大眼睛，櫻桃般的嘴，蘇老師總是在課堂上鬧笑話，所以我們的班主任經(jīng)常面帶微笑，還有��！最好不要讓蘇老師生氣，否則她會大發(fā)雷霆，那是可就慘了。
在課堂上，老師講的有聲有色的，同學(xué)們都聽得入了神。老師對每一個學(xué)生都是同樣的關(guān)愛，不會偏心于某一個同學(xué)，他隨時會提出一些問題讓我們解答，只要我們真的.說不出來老師就會認真地和我們解釋，他知識的淵博令我們贊嘆。
當(dāng)我們的成績考得不太理想的時候，老師會耐心地和我們談話，分析考不好的原因，然后給我們一些引導(dǎo)，并鼓勵我們不斷向上。
這就是我們的好老師。
小學(xué)生的作文300字 篇2
米老師從杭州回來了，他一進教室就笑著說："同學(xué)們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"
"哇——"同學(xué)們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……
"嘩，嘩……"
"�。�"我的口水！
米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因為它像穿著粉色洋裝的小妹妹，又像含苞欲放的粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實。我仔細地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是"快樂的滋味",出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指輕輕地扒開"花瓣",一個黑黑的.拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前，頓時，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來準備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。
"哈！"這就是快樂的滋味……
小學(xué)生的作文300字 篇3
時間像一支箭，飛到了十五年后，十五年后的我，長著1。89米的身高。找到了一份當(dāng)演員的工作。
剛進入片場，我是一個群眾演員。只是給人跑跑龍?zhí)�。后來，我開始上任男一號，開始接一部名叫《孤云》的一部電影。那時候我的片酬開始翻倍了，我開始往我的爸媽家里寄錢了。我那時還是第一次寄錢。后來我就月月給他們寄了。因為那時我已經(jīng)成為了萬眾矚目的明星了。有了自己的'演唱會，有了自己的專場了。后來，我在三亞買了一套別墅，把我的爺爺奶奶爸爸媽媽都接了過去。
隨后，我又在成都演了一場張藝謀導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)的《陽光》的一部電視劇。第一次和文章老師合作，收視率非常高�！拔以谀遣繎蛑蟹浅Ｐ量�！”記者采訪時我說道。后來，我就有了自己的家庭。
我以后要多多賺錢，讓自己的家人過上幸�？鞓返纳�。讓觀眾看到更精彩的節(jié)目。
為了實現(xiàn)我的夢想，現(xiàn)在我會更加努力學(xué)習(xí)。加油！加油！再加油！
小學(xué)生的作文300字 篇4
要說起我的童年趣事，那可多的猶如地上的沙子，但我最記憶猶新的還是那粒最閃亮的沙子。
那是我剛記事的時候，在一個陽光明媚的早晨，媽媽帶著我和妹妹去黃河灘玩。到了目的地，我們立刻被河邊的美景給吸引了，只見寬闊的'河水濤濤的流淌著，岸邊綠草青青，楊柳依依，我們興奮地向河邊跑去。
我們在河邊玩了一會兒水，忽然發(fā)現(xiàn)有很多漂亮的石頭，于是，我們又開始爭先恐后地尋找漂亮的石頭，生怕最漂亮的被別人撿走。撿著撿著，我忽然發(fā)現(xiàn)了一顆又黑又圓的石頭，我趕緊把它撿了起來，可輕輕一捏，那石頭居然碎了，我“咯咯”地笑了起來，心想：著石頭太好玩了，再撿一顆讓媽媽也看一看。于是，我在附近又找到了一顆這樣的石頭，小心翼翼地捧著，向媽媽走去。媽媽也在找石頭，聽到腳步聲便抬起頭來�！皨寢專憧�，好玩的石頭！”我開心地向媽媽展示我的新發(fā)現(xiàn)�！鞍�！”媽媽看到石頭驚叫一聲，“寶貝，快扔了，那不是石頭，那是羊屎蛋兒�！蔽覈樍艘惶s緊把那個好玩的石頭給扔了。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到羊屎蛋兒，就會馬上想到這件趣事，忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
小學(xué)生的作文300字 篇5
那是一個秋天的早晨，我和小伙伴們懷著興奮的心情，到香山公園去游玩。
我們沿著幽靜的小路，信步來到“見心齋”。這是群山環(huán)抱中得一座花園，步入紅漆大門，舉目四望，眼前的青山聳入云端�！翱烊タ唇痿~！”許多游人興奮的呼喊著。我跑過去一看，原來園中有一池碧水，清亮亮，明晶晶。一陣風(fēng)吹來，平靜的池水泛起一圈圈水紋，一圈推著一圈擴大。忽然，一條條金魚搖著尾巴，愉快地游過來。它們穿著彩色的衣衫，閃耀著奪目的光彩。我們揮手向魚兒告別，又踏上了山間小路。
沿著崎嶇的.小路，我們來到了琉璃塔。那塔造型奇特：塔是由臺基、塔身、塔頂構(gòu)成的。全塔共分五層，每層四個角，金色的琉璃瓦在陽光下閃閃發(fā)光。啊，多么美的建筑，多么神奇的寶塔呀！
穿過一片楓樹林，我們又來到了眼鏡湖。眼鏡湖是由兩個湖、中間一座橋連接成的。兩個湖好似兩片眼鏡片，中間的橋恰如鼻梁架。真可以說是巧奪天工了。
一陣秋風(fēng)吹來，吹走了一身的熱氣，心里感到格外清爽，望著畫一樣的香山，我從心底里贊嘆：秋天的香山真是迷人��！
小學(xué)生的作文300字 篇6
上午第三節(jié)語文課，徐老師做了一個驚心動魄的實驗。
上課前，老師問我們：“你們知道吹氣球有幾種方法嗎？”俞章龍說：“我知道！用嘴吹和用打氣筒打氣！”“嘿嘿，今天我就要用這個塑料瓶來 給氣球打氣�！蓖瑢W(xué)們都不相信，徐老師便開始做實驗。先準備一包小蘇打、一個氣球、一瓶白醋、一把小勺子和一個空的.可樂瓶。先用小勺子把氣球灌滿小蘇打，再把白醋倒進塑料瓶，套上裝滿小蘇打的氣球。小蘇打剛漏到瓶里，只見瓶里冒出來許多氣泡，氣球漸漸變大了……我們心都提起來了，怕氣球爆掉。到了不能再大的時候，氣泡小了下去，剩下一個被吹大的氣球，我們心里的“石頭”才落了下來。老師告訴我們：“氣球鼓起來是因為有了二氧化碳氣體。瓶內(nèi)的醋形成了醋酸鈉，他們兩樣?xùn)|西碰到水就形成了我們看到的小氣泡�！�
我們很激動，讓徐老師再做一次實驗，結(jié)果實驗又成功了，由于陳依陽搗亂，好多小蘇打都撒在了桌上。這真是一次有趣的實驗，讓我懂得了很多知識，我回家也要試一次！
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