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實(shí)用的小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
當(dāng)初升的太陽(yáng)將第一縷陽(yáng)光投在田野上時(shí)，一群孩子已經(jīng)下了河。
那是去年暑假，一個(gè)偶然的.機(jī)會(huì)使我認(rèn)識(shí)了那里的小朋友，和她們玩可真快活，“拾泥螺，捉蟋蟀、 捏泥巴、采花等等。對(duì)了，還有摸魚(yú)呢！”
我每天早上都和他們一起摸魚(yú)，不過(guò)，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)也不行，想我第一次摸魚(yú)真好笑，那時(shí)，我和她們?nèi)ズ舆叺男√J葦叢里摸，我先把手放在水里，然后等了半個(gè)小時(shí)，還沒(méi)摸到一條魚(yú)，再看看別人，已經(jīng)摸了七八條小草魚(yú)了。我狠了狠心，用手在石縫里亂摸，突然，我碰到一個(gè)東西，我知道那是一條不小的魚(yú)，我想趕緊把它撈起來(lái)，可是已晚，那魚(yú)已經(jīng)跑了。
現(xiàn)在的我可不是以前的我了，我已經(jīng)知道一些絕竅了，如什么魚(yú)愛(ài)在石縫里呆著，什么魚(yú)愛(ài)在哪里鉆等等，我都一清二楚，我最多還能摸三十多條小魚(yú)呢！當(dāng)然，我回家喂小貓的小草魚(yú)越來(lái)越多，每當(dāng)摸到一條小魚(yú)時(shí)，我就樂(lè)得不知怎么形容。
我現(xiàn)在可是一個(gè)摸魚(yú)高手哦！
小學(xué)生作文300字 篇2
在這小學(xué)即將畢業(yè)之際，為了迎接學(xué)校即將舉行的藝術(shù)節(jié)，也為了更好的展示大家的才藝，大家班在五月三日上午舉行了藝術(shù)節(jié)才藝類初賽活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了，大家爭(zhēng)先恐后地都想上臺(tái)秀一把自己的絕技，第一個(gè)搶上臺(tái)的是薛謹(jǐn)庭，平時(shí)不善言談的他竟然說(shuō)起了單口相聲，同學(xué)們帶著驚訝的表情送給他陣陣掌聲，緊接著，由我、鄭潤(rùn)城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》，他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩，然后黃研和王澤浩同學(xué)表演了雙口相聲《吹牛》，逗得大家哈哈笑，還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》，反映了大家的'真實(shí)生活，他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑，還有幾個(gè)同學(xué)表演的小品《反義詞》也非常精彩，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分活躍。
一節(jié)課的時(shí)間馬上到了，白老師對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)“非常成功”，大家在緊張的學(xué)習(xí)中得到了放松同時(shí)也展示了自己的才藝，希望以后多舉辦此類活動(dòng)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我是一名新世紀(jì)的學(xué)生.我也有我自己的煩惱。
在家里,我是獨(dú)生女。從小就生活在父母捆綁式的嬌生慣養(yǎng)之中。不讓我做這，不讓我做那。
在學(xué)校我是學(xué)生。學(xué)生就注定要聽(tīng)老師的.話，就光考試就快烤糊了，只有下課的時(shí)候和同學(xué)們才有些共同語(yǔ)言。
小時(shí)候什么都不知道。但是長(zhǎng)大了，有了主見(jiàn)，就會(huì)覺(jué)得生活得好煩惱。
每天早上起床，刷牙洗臉，穿衣吃飯。上學(xué)上課，放學(xué)回家。日日如此的過(guò)了六年。我的童年竟然是這樣的黯淡、枯燥。好郁悶。
我喜歡看小說(shuō)，但眼前還是復(fù)習(xí)資料；我喜歡打羽毛球，但總被老媽用風(fēng)大拒絕了；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，但耳機(jī)里響起的總是英語(yǔ)課文；我喜歡睡覺(jué)，但總被老媽用高分貝在明明是六點(diǎn)謊稱七點(diǎn)的情況下吵醒；我喜歡蔚藍(lán)的天空，但總是看到四四方方的天花板
大人們能安排我的時(shí)間,但我卻不能安排大人們的時(shí)間；大人們能教訓(xùn)我，但我卻不能教訓(xùn)大人們；大人們不用聽(tīng)小孩的，但小孩卻要聽(tīng)大人們的
我要自己給我的童年涂顏色!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午最后一節(jié)課，學(xué)校組織大掃除。
我們先把書(shū)包和掛鉤從墻上取下來(lái)，放在座位上。用干抹布把教室四周的墻壁貼瓷磚的部分擦干凈，然后粘上掛鉤，把書(shū)包掛回原位。我看見(jiàn)周老師要擦教室天花板上的`吊扇，發(fā)現(xiàn)桌子高低不平，在桌子上擺上凳子，再爬上去擦，那么高，又是有些搖晃的，多危險(xiǎn)哪！我趕緊走過(guò)去，幫忙把凳子的腳抓住，抬頭看老師擦。周老師說(shuō)：“不要抬頭，有灰塵飄下來(lái)！”擦好了一臺(tái)吊扇，其他幾個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了，也過(guò)來(lái)幫忙扶穩(wěn)凳子。三臺(tái)吊扇都擦好了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝同學(xué)們！”
接著，我們?nèi)ニ厣舷锤蓛裟ú�，把自己坐的的課桌椅仔仔細(xì)細(xì)地擦干凈。最后把教室的每個(gè)角落都仔細(xì)檢查了一遍，把窗戶移動(dòng)的軌道縫里、瓷磚與墻壁的連接處、圖書(shū)箱和書(shū)架上有灰塵的地方擦了又擦，幾個(gè)同學(xué)把地上的塵土也清掃干凈。
我們清洗好抹布，擺放好衛(wèi)生工具，坐回座位，覺(jué)得教室更明亮啦！
小學(xué)生作文300字 篇5
每到周末，我都會(huì)去買(mǎi)豆?jié){喝，而且從沒(méi)出過(guò)差錯(cuò)，而那次，卻出了意外，失而復(fù)得的五元錢(qián)。
第二天，我去那兒買(mǎi)完豆?jié){后，磨磨蹭蹭地不想走，大媽看出了我的異樣，笑瞇瞇地說(shuō)：“小朋友，你有事嗎？”
“我，我，我好像有五元錢(qián)忘在您這兒了。”我不好意思地說(shuō)，“就昨天，請(qǐng)您想一想！”
“哦，是不是這個(gè)呀？”大媽邊說(shuō)邊在盒子里拿出一張鈔票。這令我眼前一亮。
“是，是，謝謝您！”我高興極了。
“真是不好意思，昨天，我還以為是我的錢(qián)呢！幸好你來(lái)認(rèn)領(lǐng)，不然我就要‘’了這筆錢(qián)呢！”大媽說(shuō)道。
謝過(guò)大媽，我走在回家的路上，心里感動(dòng)極了，心想：“這五元錢(qián)其實(shí)給大媽也有挺大的幫助的'，一杯豆?jié){才五角錢(qián)，加上這幾天又天天下雨，那些路稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的顧客又不來(lái)了，原本也只能賺的十幾元，想在都賺不到了，一個(gè)五六十歲的老人守著那個(gè)攤子，看著行人一個(gè)個(gè)地走過(guò)，真是不易�。《齾s沒(méi)拿我的錢(qián)，而是把錢(qián)退給了我！”望著她蒼老的背影，摸摸口袋里那失而復(fù)得的五元錢(qián)，我十分敬佩她。
直到現(xiàn)在，那一天的事還烙印在我的心中，揮之不去。
小學(xué)生作文300字 篇6
小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當(dāng)然也有自己的理想!我的理想就是當(dāng)一名光榮人的人民教師。
老師是人類靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當(dāng)老師是多么的光榮啊!
老師教給了我們?cè)S多知識(shí)，教我們認(rèn)字、教我們計(jì)算、還教我們?cè)S多做人的.道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。
老師不僅教我們知識(shí)也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫(yī)院，幫我喂藥，給我補(bǔ)課。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當(dāng)一名教師。
假如我當(dāng)了一名教師，我會(huì)無(wú)私地把自己的知識(shí)傳授給同學(xué)。我還會(huì)關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠(chéng)相處。假如同學(xué)犯了錯(cuò)誤，我不會(huì)像別的老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯(cuò)誤，下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì)像別的老師那樣狠很訓(xùn)斥，而是讓他回家補(bǔ)齊。
我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
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