- 相關(guān)推薦
小學(xué)生作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
下午和爺爺?shù)教锢锶觳�，我一走進(jìn)田里�？吹綕M地的菜。各種菜長(zhǎng)得綠油油的，爺爺告訴我這些菜過(guò)不了多久就要開花了，它們開的花還帶著香味呢？有很多種顏色，我好期待看到這些菜開的花，肯定漂亮極了。爺爺看出了我的心思，就說(shuō)現(xiàn)在氣溫還有點(diǎn)冷，不利于它們開花，爺爺指著一大片綠油油像韭菜葉子形狀的小苗說(shuō)，這個(gè)你認(rèn)識(shí)嗎？我笑著對(duì)爺爺說(shuō)，我們平時(shí)吃的饅頭和面條都靠它了，爺爺連連點(diǎn)頭說(shuō)是的'，看它們笑著長(zhǎng)得多粗壯啊！爺爺臉上露出了美滋滋的笑容說(shuō)，今年又是一個(gè)豐收年，我們農(nóng)民就靠它為生呢。
吃過(guò)晚飯哥哥弟弟讓我和他們一起放煙花，哥哥把一個(gè)煙花放在我身邊，接著就點(diǎn)火，我的媽呀！嚇得我趕緊跑開，另外幾個(gè)弟弟在暗暗發(fā)笑，好么原來(lái)他們是在捉弄我呀，這時(shí)我呀故意拿起小煙花故意放在他們的身邊，雖然我不敢點(diǎn)火，呵呵他們也挺害怕的，就拼命的躲開見(jiàn)它們拿著小煙花在奔跑真像大螢火蟲啊。
小學(xué)生作文300字 篇2
國(guó)慶節(jié)到了，我好高興，因?yàn)閲?guó)慶是開國(guó)紀(jì)念日，是我們新中國(guó)的生日。
雖然爸爸、媽媽沒(méi)帶我出去玩，但是我在電視上看了全國(guó)各地的`人們?nèi)绾芜^(guò)節(jié)。爸爸告訴我，我們國(guó)家有五十六個(gè)民族，全國(guó)每個(gè)民族也和我們一樣向國(guó)旗敬禮，唱國(guó)歌。有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)和解放軍叔叔，還有和我們一樣的小學(xué)生，大家一起向"人民英雄紀(jì)念碑"敬獻(xiàn)花籃，以此來(lái)緬懷先烈的光輝事跡。
在電視上，有記者采訪路人："什么是愛(ài)國(guó)？",有的說(shuō)，地上有垃圾就撿起來(lái)，保護(hù)環(huán)境是愛(ài)國(guó)；有的說(shuō)，做好自己的工作是愛(ài)國(guó)……我那天去學(xué)古箏，看到每個(gè)商店大門前都掛有五星紅旗，路邊擺放著五顏六色的花籃，以表達(dá)愛(ài)國(guó)之情。
總之，在我眼里，好好學(xué)習(xí)，盡力去做好事，這就是愛(ài)國(guó)。
小學(xué)生作文300字 篇3
“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我輕輕地招手，道別西天的云彩。”沒(méi)錯(cuò)，如此浪漫、單純的文章，唯有我的大師─徐志摩先生才有方法寫得出來(lái)。
他那豐厚的想象力正是文章的根源，他那浪漫的特性正是文章的精華，他那豪宕不羈正是他人生的最佳描寫。他的才，遙不行及，可是真的很誘人，就像喜愛(ài)上一個(gè)人相同。 好久之前，曾經(jīng)到書店看到人世四月天， 講述著徐志摩與三個(gè)女性激蕩愛(ài)的火花的.通過(guò)。我想，這可能與他的特性有著密不行分的聯(lián)系吧！他真的通曉愛(ài)情，不過(guò)卻也沒(méi)有走得很完美。 不知道他的才情是否有感動(dòng)其他人，不過(guò)，我是徹徹底底地被征服了，他的浪漫撫著我的心，輕輕地將我從康河下的金柳帶走了，在我細(xì)細(xì)品味他的才，他又輕輕地把我?guī)Щ赜?guó)了。 盡管我無(wú)法像他這樣的浪漫，可是我多多少少有他的啟示。謝謝您，徐志摩先生，您讓我閱歷了您的人生，我真的很期望您可以再帶我一度您那浪漫的風(fēng)貌，也期望那云彩中有您揮手的影。
現(xiàn)在，我好像到了康橋，我看到了他所說(shuō)的穹廬，他的金柳，他的劍橋大學(xué)。微風(fēng)中，我感覺(jué)到他那浪漫的氣味，我好像在康河中撐篙……，�。∥遗龅皆撇柿�，那感覺(jué)，好純，好浪漫，好豪宕！
小學(xué)生作文300字 篇4
年已經(jīng)過(guò)完了，可是，我和爸爸依然對(duì)奶奶包的餃子念念不忘，那味道，真是人間美味��！
奶奶見(jiàn)我們那么想吃，就準(zhǔn)備東西再包一次。那天晚上，奶奶就開始包餃子了，我也跑過(guò)去幫奶奶包。
好啦！現(xiàn)在，奶奶開始分配工作，說(shuō)“果果，我來(lái)包餃子，你把我包的餃子放整齊吧！”？，“不嗎”！，我想：怎么只做這個(gè)，不行，太簡(jiǎn)單啦！，奶奶知道了我的心思，于是說(shuō)，“要不你來(lái)?yè){餃子 皮吧！”，太好啦，我高興了，立刻開始搟皮了，奶奶先搟了十幾張。
我拿著搟面杖，用力搟了又搟，信心滿滿的`交給奶奶，沒(méi)想到奶奶才看了一眼就說(shuō)：“不是這么搟的”，她又說(shuō)，搟的應(yīng)該中間厚，兩邊薄，你搟的中間薄，兩遍厚了，哦，原來(lái)如此，可是，怎么搟才 會(huì)搟的好呢？奶奶就開始教我，要把手放下面，一只手拿著搟面杖，一只手轉(zhuǎn)著餅，才能搟好餅子。
我就用奶奶教我的辦法，可是，好難呀！我搟的特別慢，眼看那些面皮就要見(jiàn)底了，我還沒(méi)搟出一張像樣的餅，都是四不像，不如奶奶搟的又圓又薄，唉！看來(lái)我還要多練習(xí)練習(xí)呀！
通過(guò)這次包餃子，我知道什么都不是容易的，都很辛苦。
小學(xué)生作文300字 篇5
地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)人的責(zé)任。星期六的上午，我就和爸爸來(lái)到鳳凰山當(dāng)了一回“環(huán)保衛(wèi)士”。
從鳳凰山山腳下抬頭仰望，山上一片郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉遮住了陽(yáng)光，顯得格外幽靜�？墒峭缴献�，就會(huì)發(fā)現(xiàn)綠色中夾雜著一些不和諧的“顏色”：有白色的紙巾、紅色的塑料袋、花花綠綠的食品包裝袋、煙盒……樹上的小鳥吱吱地叫著，仿佛在抗議。我二話不說(shuō)，開始動(dòng)手。不到半山腰，就撿了滿滿的五大袋。我越撿越氣憤，心想：美麗的.環(huán)境舒適大自然送給人類的禮物，可是有的人卻不自覺(jué)，他們這樣污染環(huán)境，難道不覺(jué)得羞愧嗎？這時(shí)一個(gè)小男孩從山上走下來(lái)，他喝完飲料，隨手就往路旁一扔，當(dāng)他從我身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，停了下來(lái)，遲疑了幾秒鐘，又返回去撿起飲料瓶，往山下走去。我想：一定是我的行動(dòng)影響了他。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)人類自己。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起。從身邊的小事做起，讓我們的家園更加美麗。
小學(xué)生作文300字 篇6
我長(zhǎng)著一雙短粗的手，人們常說(shuō)：“短粗的手笨拙，做出的東西不好看�！笨墒�，我正好相反，我喜歡做小制作，再難的小制作我也會(huì)做。
有一次，媽媽打完雞蛋，我看見(jiàn)兩半的'蛋殼想：這白而光的蛋殼多好看呀！用它做個(gè)小制作多有意思。于是，我把蛋殼洗干凈，用剪刀把蛋殼邊剪平，把里面放上沙土讓蛋殼穩(wěn)住。我拿來(lái)紙把它剪成圓形，圓周旁邊剪成鋸齒，粘在蛋殼上。然后，又用紙剪成雞頭雞尾，頭部畫上五彩繽紛的羽毛，還畫上鮮紅的雞冠子，粘在蛋殼上。我覺(jué)得刁鴻身上還少東西，仔細(xì)一看，是雞尾上沒(méi)有毛，我趕快畫上了漂亮的羽毛，還畫上翅膀和黃黃的小爪。��！一中活潑的小雞在我眼前出現(xiàn)了。我看著它，心里真高興�？粗粗�，我仿佛聽(tīng)到小雞在“嘰嘰嘰”地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你！”我又仿佛看到，這只活蹦亂跳的小雞在愉快地吃食、玩耍。真惹人喜愛(ài)。
開學(xué)了，我把小制作——小雞，交給了老師。老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的手真巧。還獎(jiǎng)勵(lì)了我兩塊泡泡糖呢！我拿著兩塊泡泡糖獎(jiǎng)品，心想：我真感激你呀！我這短粗的小手，是你使我做出了這么精美的小制作。
【小學(xué)生作文300字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
【精選】小學(xué)生作文07-04
（精選）小學(xué)生作文07-04
小學(xué)生作文(精選)07-08
[精選]小學(xué)生作文08-01