小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
大年初一那天，也就是陽歷一月二十三日，新的一年來了。今年是20xx年，龍年。
“哎，該起床了！”我伸了個(gè)懶腰，心想：要去跟爸爸，媽媽，爺爺和奶奶說新年好了。先去整理頭發(fā)，再換衣服。我扎了個(gè)馬尾辮，換了一身新衣裳。
我走到大廳里面，全家人都起床了，家里來了不少的`客人和親戚�！癏appy New！新年好！”我跟大家打招呼。大人們說說笑笑，不一會(huì)兒，面就好了。
“要包餃子了！”我嘴上說著心里想著：包餃子可是我的拿手絕活�？吹较裎蓓敔畹娘溩悠�，我楞住了，不知道該怎樣下手包。奶奶做了個(gè)示范，把餃子餡弄一點(diǎn)兒放在餃子皮最窄的地方，往下卷兩次，把兩個(gè)角捏起來，捏緊但不要捏死，一個(gè)元寶餃子就包好了。餃子很快就包完了，該做飯了，這事就不需要我們瞎攪合了。
“飯做好了，該吃飯了!”媽媽喊著。我走到餐廳，發(fā)現(xiàn)大圓餐桌上是火鍋，方茶幾上全是一盤盤的菜。我夾了些牛肉給奶奶吃，奶奶最愛吃牛肉了。因?yàn)轱執(zhí)贸�，所以我吃得太快了有些嗆著�！疤贸粤耍�！吃的太飽了，肚皮都要撐破�?”我說。
今天我學(xué)會(huì)了包元寶餃子，又吃到了美味的飯菜。今天真是既快樂又開心的一天。
小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的陽光照耀著大地，帶來了萬物的'生機(jī)勃勃。
這天，小猴起了個(gè)大早，和媽媽高高興興地去河對(duì)岸摘桃子。桃香隨著晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿了枝頭，壓彎了樹枝。小猴對(duì)媽媽說：“媽媽，我們趕快過河摘桃吧！”這時(shí)，就看見河對(duì)岸的小兔背著書包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對(duì)媽媽說：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過一個(gè)人�！眿寢屝χf：“你說呢？”小猴想了想對(duì)河對(duì)岸的小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過吧�！毙⊥眯χf：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著小猴說：“你真棒！你長(zhǎng)大了，真是媽媽的好孩子�！�
小學(xué)生作文 篇3
我們的校園座落在美麗的金家街公園西側(cè)，是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的小學(xué)，我已經(jīng)在這里度過了近三年快樂的時(shí)光，我十分喜愛我們的校園。
春天，我們的校園是一個(gè)大花園。校園里最早迎接春天的是迎春花，她那芬芳的花香，讓你剛進(jìn)校園就被陶醉。校園門外的柳樹隨風(fēng)輕輕搖擺，不由得使我想起《詠柳》里的千古名句:“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。
夏天，我們的校園是蟬的音樂廳。它們不約而同地從四面八方趕來，飛到樹上齊聲同唱“知了，知了”，好像在唱“熱呀，熱呀”，弄得我們哭笑不得。
秋天，我們的.校園是落葉的大舞臺(tái)。每當(dāng)秋風(fēng)來臨，金黃的落葉就會(huì)隨風(fēng)飄舞，它們像是在用自己優(yōu)美的舞姿告訴我們，秋天來了，冬天也不會(huì)遠(yuǎn)了。
冬天，我們的校園是我們的“游樂場(chǎng)”。每當(dāng)大雪剛停，我們就飛也似地跑到操場(chǎng)上打雪仗，不一會(huì)兒，我們每個(gè)人的頭上都開出了“白色的花兒”，校園里到處都撒滿了我們歡快的笑聲。
你喜歡我們的校園嗎?有機(jī)會(huì)一定要來座客喲!
我愛我的校園
我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧!
早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字:祥榮實(shí)小。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見學(xué)校那又高又大的主席臺(tái)，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺(tái)上講話，這就是學(xué)校的主席臺(tái)。在往前走，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方:花壇了!在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì)聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長(zhǎng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣�；▔虚g有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。
這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)東聽雪。
小學(xué)生作文 篇4
姐姐從照相館拿回“全家�！保移炔患按匾幌�?lián)屵^來，嘿！照得真好。祖父、爸媽都穿著西裝，佩著領(lǐng)帶；姐姐更是一套時(shí)髦打扮；我也穿著頂呱呱的滌綸上裝，戴著紅領(lǐng)巾。誰能相信，這竟是一個(gè)普通農(nóng)村泥瓦匠的一家！再細(xì)看照片：全家的右邊是一輛“幸�！蹦ν�，左邊是獨(dú)輪小車。放輛摩托，以示生活幸福，很好；但又放了那一輛獨(dú)輪小車是怎么回事呢？這是我爺爺獨(dú)具匠心設(shè)計(jì)的。
前幾天，爸爸從上海買回了一輛“幸�！蹦ν校页两跉g樂之中，爸爸提議照張“全家�！�，把摩托車照上，以示紀(jì)念。拍照時(shí)，爸爸把爺爺安坐在正中，然后推來了摩托，叫媽媽、姐姐和我在指定的位置站好，他自己站在爺爺一側(cè)，一手扶摩托，一只手搭在爺爺?shù)募缟�，爺爺看了一下爸爸，說：“我也拿一個(gè)玩藝來讓它照照相�！闭f著去柴房里推出來一輛獨(dú)輪小車，放在媽媽的旁邊，然后笑瞇瞇地入座。當(dāng)時(shí)我們都驚呆了，爸爸迅速放下手上的摩托，前去要推走那部獨(dú)輪車，嘴里還咕峨著；“放這車子干啥？"爺爺忙站起身，胡子一揚(yáng)，手一擺：“慢！你們聽我說。這小車在舊社會(huì)伴我替財(cái)主干活吃盡了酸甜苦辣，今夭我們富了，但不能忘記過去的'苦，把小車拍進(jìn)照片，可以說明我家從獨(dú)輪小車到摩托車不平凡的經(jīng)歷，這樣的‘全家�！嘤幸馑迹 本瓦@樣，獨(dú)輪小車同摩托車一起上了我們的“全家福”照片。
我看著照片，久久凝視，喃喃自語：從獨(dú)輪小車到摩托車，多大的變化！這張照片真是一張珍奇的照片，我要好好地珍藏它，珍藏它……
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