小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學生作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文 篇1
親愛的老師，我有一肚子的話想對您說�？墒�，每次話到嘴邊又吞了下去。今天晚上，望著月亮婆婆，您就聽聽我這個后進生的心聲吧！
親愛的老師，我想對您說，我和班上的所有好學生一樣，都是您的學生，我們都一樣深深地敬重您�？墒�，為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡直是一個在天上，一個在地下。您經(jīng)常罵我：“笨，跟豬一樣，簡直是一頭笨蛋豬�！崩蠋�，每當我聽到這話時，您知道嗎？作為學生的我，內(nèi)心是多么難受呀！
老師，我自己也知道，我的學習是比不上您眼中的好學生�？墒�，我每堂課也是專心聽講的��！我能回答的問題也積極舉手了�。】赡鸀槭裁粗惶釂柍煽兒玫耐瑢W，而我卻一次都沒有被叫到呢？老師，您為什么不相信我？老師，其實我不是個壞小孩�？擅看伟嗉壈l(fā)生什么不好的.事，您那懷疑的目光老是盯著我。望著您那懷疑的目光，面對同學們的議論和不時投過來的鄙視的目光，我真的想大喊：“老師，我沒做壞事，我沒有！”
老師，我真的很想為班級、為學校爭光�？赡鷧s總不給我機會。記得那次畫畫，我畫得比李冬好，可您卻說我學習不好，參加學校繪畫比賽想不出好的主題，不讓我去。還有那次跑步，明明是我跑得最快，可您卻說我心理素質(zhì)不好，參加市小學生運動會時心里會緊張，硬不讓我參加。
親愛的老師，在您的眼中，我什么都比不上好學生。有時候，我真恨自己為什么學習不好�？墒�，老師，我已經(jīng)盡力了呀！
窗外吹來了一絲春風，好溫暖呀！風兒呀風兒，快快地吹吧！吹進老師的心里，吹醒老師那顆偏愛的心吧！
小學生作文 篇2
“哈哈哈……”每當想起兩歲睿睿的趣事時，總會笑得肚子疼。娘娘已經(jīng)兩個月沒回來了，院子里和屋里都布滿了灰塵，于是我和娘娘決定打掃衛(wèi)生。
首先打掃院子。我和娘娘配合默契，不一會就打掃了一半，睿睿見此，立刻放下玩具小跑出來，他臉蛋上的肉一動一動的，真是太萌了！可他卻因膽小不敢下臺階，但好奇心又促使他想嘗試一下，于是他便決定“賭”上一把。只見他小心翼翼地挪動著小腳，突然隨著“咚”的一聲，他的雙腳已經(jīng)到了地上。他下來了！他真的下來了！我瞪大眼睛看著他激動地想著，那個因怕摔倒而不敢下臺階的他竟然下來了，我真為他感到開心呀！看來好奇心不僅能害死貓，還能讓人擁有勇氣。
之后我們開始打掃屋子�？伤麉s不停地跟著我們跑來跑去，還不停地喊著“姑姑”“奶奶”。我們剛拖好的地就被他踩出了一個又一個小腳印，我看著滿是腳印的地面真是氣不打一處來，但又有什么辦法呢？為了不讓他再到屋子里來，我就把他平時十分喜愛的搖搖車搬到院子里，心想：這回他就不搗亂了吧！誰知他剛出去就又進來了，我徹底崩潰了�？磥砝咸熳屗麚v亂，我就只好聽天由命吧！
聽說在海南他姑姑家的時候，小表姐貝殼經(jīng)常用普通話訓斥他：“哎！我們這個家，遲早要敗在你的手上！”貝殼為什么會這樣說呢？當然是因為“小破壞王”做的“好事”太多了啊！睿睿經(jīng)常拿著貝殼的彩筆，在墻上亂涂亂畫，不僅把墻面弄的.面目全非，還把彩筆弄的一個筆頭變成了兩三個。哎！“小破壞王”這個稱號果然不是浪得虛名啊，竟然還知道一石二鳥這個“妙計”。
睿睿還有個愛好，就是看動畫片，而且看著看著便沉浸在了電視中，還時不時獨自傻笑，真是搞不懂睿睿的心思��！
睿睿既能吃又好玩。有次他在看動畫片，娘娘叫他吃飯，他一動不動，娘娘就只好來喂它。他既想吃飯，又想看動畫片，頓時急得不成樣子，咦！他忽然想到了個好主意！只見他拿著手機直向娘娘跑去，卻不料把動畫片關(guān)掉了，無奈之下，他只好對著我說：“姑姑，姑姑�！庇捎谒惶珪f話，只好指指手機，再用乞求的眼神望著我�？粗强蓯鄣男∧�，我只好幫他打開了。之后他便又直奔著娘娘跑去。
雖然這個小侄子既會搗亂，又會破壞，但我依然十分喜歡他。
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在我們身邊，發(fā)生了許許多多的有趣的事兒，但我印象最深的，還是那年去外婆家發(fā)生的趣事。
那一年，我只有五歲，到外婆家后，就急著要和妹妹玩兒，外婆卻說：“等明天，行不？’’我嘟著嘴巴，小聲嘀咕著：“哼，不讓去就不讓去，明天去也不遲！”
“啊，終于可以出去了！”外婆無奈地說“好吧，你出去玩吧，別摔倒了！”我迫不及待地說：“好好好！”我以燕鷗的速度跑到了小河邊，我和妹妹光著腳丫子，在河邊打鬧，嬉戲，突然我看到一條魚在我和妹妹腳下游來游去，弄得我們心早直癢癢，我突發(fā)奇想，說：“我們一起來抓魚吧，反正閑著也是閑著”，妹妹似懂非懂地摸摸腦門，滿腳疑惑地問：“捉……捉魚？”我說：“是呀！”媽媽告訴我說每一種動物都會咬人，魚會不會咬我呢？妹妹眨巴著她那又圓又大的眼睛問我，我不耐煩地說：“魚不會咬人的，你就放心吧！”妹妹這才點點頭，說：“好！”
我倆拿著籃子，把它放在水中，“潛伏”好，然后，就靜靜地等著“小士兵”的到來，大概過了一兩分鐘，已經(jīng)有八條小魚在籃子中“游泳”了，還差兩條就是十條了，“太棒了”妹妹歡呼道�！昂脩蜻�在后面呢！”我自豪地說。
為了顯一顯我的.身手，故意說：“看我的”！說完，就往一條小魚兒身上撲去，這一撲，不僅沒把魚捉著，還到把自已摔了個“四腳朝天”。妹妹在旁邊哈哈大笑，而我只好沉重的腳步，穿著濕漉漉的衣服，垂頭喪氣地回到了家中。
怎么樣，我的趣事有趣吧！但我也出了一點：做人不能太驕傲，一驕傲就會在驕傲中敗下陣去！
小學生作文 篇3
每天早晨和媽媽一起去學校，我都會主動幫媽媽打開車庫門，給車子解鎖，幫媽媽拿包，然后坐在電動車的后座，緊緊靠在媽媽的后背，高高興興地上學去……也許，你會問我為什么會這么懂事?因為，從那天的那一時刻起，我就已經(jīng)長大了。
那是一個周末的.夜晚，媽媽帶著我回到家。一進門，我就埋頭開始寫作業(yè)，媽媽則匆匆走進書房，打開電腦。聽到電腦開機的聲音，我的心里很不平衡：為什么我要這么辛苦地俯首案前，而媽媽就可以如此悠閑地玩電腦?不行，周末我也應該享受享受!于是，我三下五除二地寫完了作業(yè)，沖進房間準備和媽媽“搶”電腦!
可是，當我氣沖沖地跨進書房，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)：書房里空無一人!只有一臺電腦靜靜地站立在書桌上，熒光屏不停地閃爍著……媽媽呢?
我正納悶，卻聽見衛(wèi)生間里傳來一陣“刷刷刷”的聲音。我好奇地向衛(wèi)生間走去，眼前的一幕讓我驚呆了：微弱的燈光下，媽媽正蹲在那里洗衣服!我走上前問：“媽媽，你不是在書房里嗎?怎么到這里來了?”媽媽頭也沒回，說道：“作業(yè)寫完了?我就知道你寫完作業(yè)會去玩電腦，所以我提前幫你打開了。去玩會兒吧。”什么?電腦是為我打開的?天哪，我誤會媽媽了!
我的心里一陣內(nèi)疚，決定不玩電腦了。我走到媽媽旁邊，說：“媽媽，我來幫你洗!”媽媽驚了一下，馬上又平靜地說：“也好，你也該學學了。來，我教你!”我認真地聽著媽媽的教導，很仔細地洗著。洗完后，還幫媽媽晾好了衣服。媽媽欣慰地說：“孩子，你真的長大了!”
在這以后，我經(jīng)常聽到這樣的話，我的心里也很自豪。因為，我真的長大了!
小學生作文 篇4
我長大了XX年，我又長大了一歲，可是我膽小的壞習慣一直都沒有改掉。平時，媽媽晚上叫我一個人去倒垃圾，我說：“我不去，我還有事！”媽媽又說：“快去，小孩子應該多為媽媽做事�！睕]辦法，只好去了。每次倒完了垃圾后，走在回家的路上總是覺得有壞人在追我，我忙跑回家。有一次晚上，爸爸媽媽都出去了，只有我一人在家。我把門窗關(guān)好后，有把復讀機的音量開得最大，想把心中忐忑忘掉，可是心里的忐忑就像跟我做對一樣，就是忘不掉。正在我復習地時候，門外傳來一陣敲門聲。我嚇得躲在冰箱后面，這時門外有人說：“請問家里有人嗎？”我一聽，原來是樓上的.王大爺，我從冰箱后面走了出來。我打開門，王大爺手里拿著二元錢，對我說；“姑娘，你能不能幫我去醫(yī)院買一瓶藥�！蔽彝送T外，只見伸手不見五指，我怎么敢去呢？“姑娘，我知道你膽小，這也太為難了，可是找不別人，，人老了，辦點事總要找別人，唉！”我清楚的看見王大爺?shù)哪樕纫郧案y看，他一定很痛苦。此時，我像誰打了我一下，我拿過錢，忙向醫(yī)院跑去。藥我一會兒就買回來了，我把藥送到了王大爺家里。從回家的路上我想：我怎么又不膽小了？
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