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小學(xué)生作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
從古至今，多少文人墨客歌頌著牡丹的國(guó)色天香，感嘆于曇花一現(xiàn)、桂馥蘭香，贊美秋菊的風(fēng)骨。翻遍古書，贊嘆與蒲公英的詩(shī)人曲直可數(shù)。春天，萬(wàn)紫嫣紅的花兒中間，有一朵花也正在悄悄綻放。
但是不會(huì)有人注意到這些情況，因?yàn)樾律钠压⒕拖袷且豢每眯〔菀粯游⒉蛔愕馈２煌氖撬兄鴰е忼X狀葉邊的葉子，隨著蒲公英的漸漸長(zhǎng)大，從葉子中間，蒲公英會(huì)長(zhǎng)出一根根小莖，莖頭便是它的花苞，一個(gè)個(gè)鼓鼓的含苞待放花苞十分的可愛(ài)。過(guò)幾天，那緊握著的花苞就舒展開來(lái)，金色的花朵向一個(gè)個(gè)小小的'太陽(yáng)，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，仿佛蒲公英竟然要把畢生的精力都釋放出來(lái)，又好像把一冬積累的委屈都淋漓展現(xiàn)出來(lái)。
蒲公英的花會(huì)在幾天之后就凋零，隨之，原是花朵的地方默默生長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)毛茸茸的小球，像一個(gè)個(gè)白色的毛線團(tuán)。微風(fēng)一吹，一把把小傘便隨風(fēng)飄走，在遠(yuǎn)方生根，等待著來(lái)年雨水的滋潤(rùn)。
雖然蒲公英沒(méi)有百花的嬌艷，總是默默無(wú)聞的盛開，但是它卻是一味中藥，對(duì)于上火的人們來(lái)說(shuō)有著清熱解毒的功效。而且蒲公英還可以生吃、炒食、做湯，是藥食兼用的植物。
因此，大家不妨多關(guān)注一下蒲公英。
小學(xué)生作文300字 篇2
“啪！啪！”只聽(tīng)清脆的兩聲竹鞭響，我被老媽狠狠地抽了兩下，那一次，我被打了。
事情的來(lái)龍去脈是這樣的：一個(gè)星期天的下午，我從同學(xué)家玩了回來(lái)，一進(jìn)門，老媽拿著我的數(shù)學(xué)本子，氣急敗壞地說(shuō)：“吳加勉，這道題你錯(cuò)了多少遍了！看來(lái)不教訓(xùn)一下你你就記不住了，這次我讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性！”說(shuō)罷就拿起一根早已準(zhǔn)備好的竹鞭，問(wèn)：“你想打幾下？打幾下才能記��？”我低下頭，沒(méi)有回答。媽媽始終不放過(guò)我，急迫地追問(wèn)：“這次由你決定，打幾下？下次再錯(cuò)我可不手下留情，那一次，我被打了�！蔽倚南耄�5次？不，那樣會(huì)很疼的`！3次？不不不，2次吧？恩……“好吧，兩次……”我怯怯地說(shuō)道。我的雙腳微微顫抖，一顆緊張的心“怦怦”跳著。
被打前，我還喝了一點(diǎn)點(diǎn)水，緩解一下緊張的心情。準(zhǔn)備好后，老媽就毫不留情地舉起竹鞭向我的腿抽去，接著又抽了一下。一顆顆冰冷的汗珠從我額頭流下。
直到現(xiàn)在，我還忘不了那次的挨打。因?yàn)槟谴�，我再也不�?huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期六早上，陽(yáng)光明媚，小明帶著自己心愛(ài)的足球，來(lái)到小區(qū)的操場(chǎng)上玩。他把足球往地上一放，后退幾步，向前猛地一踢，足球就像離弦的箭一樣飛了出去。
只聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，他的球踢破了王阿姨家的'新玻璃。小明心里很害怕，不知道怎么辦？他絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒，最后決定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門，王阿姨開了門，她正納悶是誰(shuí)踢破了自己家的玻璃呢。
小明對(duì)著王阿姨鞠了個(gè)躬，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，王阿姨，是我不小心把你們家的玻璃給踢破了，晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的，好嗎？”王阿姨說(shuō)：“好啊，以后玩時(shí)可要小心點(diǎn)！”小明說(shuō)：“好的，謝謝王阿姨！”
小明就高高興興地回家了！
小學(xué)生作文300字 篇4
每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)的時(shí)候家人團(tuán)圓，家家戶戶都喜歡坐在一起，一邊賞月一邊吃月餅，因?yàn)槟翘斓脑铝磷顖A。據(jù)說(shuō)吃月餅象征著合家團(tuán)圓。幾百年來(lái)我的家鄉(xiāng)一直有這傳統(tǒng)風(fēng)俗。
關(guān)于中秋節(jié)的月亮還有許多美妙的'故事，帶著這些憧憬，今年中秋之夜，月亮顯得格外圓，也特別亮。我便叫上媽媽，一起來(lái)到門口賞月。圓圓的月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮晶晶的�？粗铝�，月亮上面似乎有什么東西?噢，那可能就是傳說(shuō)中的嫦娥和玉兔吧，正望著亮晶晶的大地。不一會(huì)兒，月亮不見(jiàn)了，借著月光看那是云。原來(lái)，晚上也有云呀。月亮多么迷人啊!
我喜歡中秋的意境。她每年都能給我?guī)?lái)新的感受，新的體驗(yàn)，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài)，品味生活的哲理，體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化。
今年的中秋節(jié)月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國(guó)更加繁榮、昌盛�；蛟S，這就是我中秋情結(jié)的真諦。
小學(xué)生作文300字 篇5
值日班長(zhǎng)很神氣，是小小班主任，在班里什么都能管，權(quán)利最大。 可是今天輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)，可真夠倒霉的。
陳老師規(guī)定了我們的`活動(dòng)范圍。除了值日班長(zhǎng)，其他小朋友不能隨意瞎跑。今天上午我們體育老師教了球操，小朋友們練得可認(rèn)真了，一下課他們又開始了，但是苦了我。
你聽(tīng)，蘇翌欽在大喊大叫：朱宇涵，快把我的球撿回來(lái)。我一聽(tīng)，立刻跑到花壇邊把球撿了回來(lái)。那邊又喊了：班長(zhǎng)，我的球也走了，快去撿。我轉(zhuǎn)頭一看，幾個(gè)皮球像淘氣包一樣滾得到處都是。我立刻又去撿了，還沒(méi)回來(lái)，又有人喊了……就這樣，我一會(huì)兒奔到東，一會(huì)兒奔到西，直累得滿頭大汗，氣喘吁吁。幸好這時(shí)候上課了，不然我真累死了。
哎，今天這個(gè)值日班長(zhǎng)可真累，我都變成了小朋友們的撿球員，自己呢，一點(diǎn)兒也沒(méi)練習(xí)到，真是倒霉！
小學(xué)生作文300字 篇6
有一天，我起床的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)床頭上有一張紙條，上面寫著：兒子，今天媽媽出差，會(huì)很遲回來(lái)的.。我看好后連呼“自由萬(wàn)歲”。
我趕快洗臉，走到電腦房，開始玩電腦。過(guò)了一會(huì)兒，我肚子餓了，我飛快的把整個(gè)房子全找遍了，也沒(méi)有一樣零食。我拿出爸爸媽媽留下來(lái)的錢，去超市買了幾樣零食�；丶疫呁骐娔X，邊吃零食，我開心極了。
正 當(dāng)我玩電腦玩得津津有味地時(shí)候，一陣“咚咚咚”的門鈴聲打攪了我，把我嚇了一跳。心想：那個(gè)人會(huì)是誰(shuí)呢？我從貓眼里一看，是個(gè)陌生人，我就問(wèn)他：“你是誰(shuí) �。俊彼f(shuō)：“我是你爸爸的朋友�！蔽覇�(wèn)他：“那我爸爸叫什么名字？”他一下子就呆住了。我就知道他是個(gè)壞人，就不再理他了。
等我爸爸媽媽回來(lái)了，我就跟他們說(shuō)了這件事，媽媽和爸爸都夸我是個(gè)機(jī)智勇敢的好孩子。
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