小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
小狗、小貓……都是動(dòng)物,它們或靈巧、或可愛,令人一看就忍不住摸幾下。
你看那只小狗:黑豆豆般的小眼睛,漆黑,小巧的鼻子,時(shí)不時(shí)伸出可愛的粉紅色小舌頭,一身棕色的毛卷卷的。原來是只泰迪呀!好不可愛!
我剛向泰迪伸出手,就遭到了老媽的斥責(zé):“不能碰,忘了最近禽流感嗎?”我嘟起嘴巴,干脆當(dāng)啞巴不說話了。其實(shí),這沉默就代表了我對(duì)老媽的反抗。
最近正在“流行”禽流感,本來就覺得貓呀、狗呀不干凈的老爸老媽,現(xiàn)在更是謹(jǐn)慎有加了,規(guī)定我必須離狗、貓、鳥遠(yuǎn)些,恨不得24小時(shí)監(jiān)護(hù)我,讓我不得靠近那些可愛的動(dòng)物。
我可苦了,本來就想養(yǎng)一只狗,好不容易爸媽同意了,卻又遇到了“程咬金”——禽流感,在二老的`強(qiáng)力說服下,我只好放棄了養(yǎng)狗的念頭。每當(dāng)看到別人牽著自己的“愛犬”那一臉的興奮與陶醉,我就發(fā)自內(nèi)心的羨慕。
一般情況下,我都是一個(gè)人在家里做作業(yè),十分孤獨(dú),一向窗外看,就充滿恐懼與憂傷。這時(shí),真希望能有一只狗狗陪陪我,用它的舌頭舔舔我,安慰一下我。
好想養(yǎng)一只狗呀,不管它長相如何,只要能陪我就好,令我不孤單就好。
小學(xué)生的作文 篇2
我是一個(gè)普通的大二學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無疑。我在課余的時(shí)間,常常去圖書館,有時(shí)候是完成作業(yè),更多的時(shí)間是為了瀏覽圖書館里的書籍。圖書館的藏書非常多,有很多書籍非常符合我的口味,因此我經(jīng)常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨,每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說過,書是人們進(jìn)步的階梯,連那些偉人們都需要閱讀書籍、學(xué)習(xí)知識(shí),更何況是我們。故,奔向圖書館是我課余生活的一個(gè)重要的組成部分。
當(dāng)然,只讀書那是書呆子的做法,正所謂“問渠那得清如許,絕知此事要躬行”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí),我也經(jīng)常和朋友們一起去校外,有時(shí)候是去福州各大景區(qū)游玩,感受自然的美好。有時(shí)候是去做些公益活動(dòng),幫組弱勢(shì)群體,回報(bào)社會(huì)。有時(shí)候也會(huì)做些兼職工作,了解這社會(huì),因?yàn)槲覀冞t早要步入社會(huì),早點(diǎn)接觸對(duì)我們有百利而無一害。
我只是一個(gè)普通的.學(xué)生,所以我和廣大的大學(xué)生一樣,有著一種通病,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣,到了那種沒有游戲就食無味、睡難眠的入迷狀態(tài),我玩游戲只是為了消遣,為了調(diào)劑調(diào)劑生活,并不會(huì)像他們一樣整天除了游戲什么都不做,荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲,并不能代替生活,這點(diǎn)我清楚的明白,因此我不會(huì)太過沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實(shí)和虛擬,才能真正的有意義的生活。
除了這些,我也有著自己的興趣愛好。比如說打籃球,我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場(chǎng)奔馳,享受著那種運(yùn)動(dòng)的快感。說起籃球,我從初中就已經(jīng)開始接觸了,我雖然說并不是非常精通籃球,但是,每次去打籃球時(shí)候,總能讓自己從中感受到樂趣。雖然說并不是每次都能勝利贏球,但是運(yùn)動(dòng)重要的是過程,并不是結(jié)果,所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式,所以我非常的喜歡。
課余生活除了這些,還有學(xué)校部門的事情與活動(dòng)。每個(gè)月學(xué)校或者學(xué)院都有著大型的活動(dòng),有時(shí)候需要去做志愿者,有時(shí)候需要去當(dāng)工作人員,為這些活動(dòng)的順利舉辦盡自己的一份力。
我身為班里的團(tuán)支書,在課后的時(shí)候,也經(jīng)常有一些事情需要處理,也并不是非常的輕松,但是雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累,但是也覺得非常值得,因?yàn)闉榘嗉?jí)做事,是為了班級(jí)的榮譽(yù),作為班級(jí)的一份子,這是責(zé)無旁貸的責(zé)任。
總的來說,我的課余生活非常的豐富多彩,安排的也非常的合理,并不會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間或者忙的不可開交。我并不知道別人的課余時(shí)間是如何安排,但是我知道,只要自己覺得過的有意義就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大學(xué)最重要的就是活出自己的個(gè)性。所以,我會(huì)繼續(xù)自己的課余活動(dòng)!
小學(xué)生的作文 篇3
光陰似箭,日月如梭。六年小學(xué)生活即將過去,可我忘不了母校,忘不了老師,忘不了同學(xué)們。那些在母校和同學(xué)們和老師發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我至今都難以忘懷,仍然都?xì)v歷在目。
我仍然記得一年級(jí)的童年生活。那時(shí)我們都只是一群天真可愛、活潑調(diào)皮的蓬頭稚子。春天,我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏、捉蝴蝶;夏天,我們?cè)谝黄鹩斡尽⒆津蝌、捉螃蟹;冬天,我們一起堆雪人、打雪仗。歡笑聲在天空中回蕩著……
我仍然記得我來到廣東,轉(zhuǎn)入205班的情景。那時(shí)我走進(jìn)班中,李勇老師讓同學(xué)們歡迎新同學(xué)的到來,站在講臺(tái)上作自我介紹,我竟害羞得說不出一個(gè)字來,老師讓我把名字寫在黑板上。我歪歪扭扭地寫出三個(gè)大字“張棟武”,李勇老師高興地說:“同學(xué)們,這位同學(xué)叫張棟武,希望你們能和他和睦相處,團(tuán)結(jié)共進(jìn)!”說著,他還安排我坐到了前面的位置。
開始我的成績(jī)只是中等,但是在李勇老師悉心指引下,我成績(jī)突飛猛長,考上了班級(jí)第二名,李勇老師還讓我變得十分自信,讓我從一個(gè)上課沉默寡言的人,變成一個(gè)上課積極舉手、敢于發(fā)言的陽光少年。我至今還記得李勇老師的一句話—“如果你是黃金,就算把你放在糞土中也會(huì)閃閃發(fā)光;但如果你是糞土,就算把你放在黃金中也是一坨臭狗屎!
我仍然記得我要離開廣東,去湘鄉(xiāng)考名民的情景。那一天是散學(xué)典禮,也是我與李勇老師,與同學(xué)們?cè)谝黄鸬?最后一天。我心情一直十分沉重,眼淚在眼眶中不停地打轉(zhuǎn),我忍住讓眼淚不流下來,可它還是不爭(zhēng)氣地流了下來,我一舔,怎么是酸酸的呢?
同學(xué)們?yōu)槲页x別曲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”梁銳他給了我一個(gè)大擁抱,我含著淚說:“我們會(huì)不會(huì)不再相見,我走后,不知我還會(huì)不會(huì)有你這樣的知心朋友。”“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”,他笑道,“你那么牛,怎么會(huì)交不到朋友呢?”我和他相視一笑,哈……哈……
老師走了過來,語重心長地對(duì)我說:“孩子,你去湘鄉(xiāng)后,一定要好好學(xué)習(xí),好好做人,爭(zhēng)取考上一個(gè)好的初中。”“嗯,嗯!”我點(diǎn)頭道,“謝謝您對(duì)我五年的關(guān)懷和照顧,我一定會(huì)不負(fù)眾望,爭(zhēng)取考上好的初中,放心,以后我會(huì)常來看您的!崩蠋熞渤橐艘幌,對(duì)同學(xué)們說:“我們繼續(xù)為張棟武唱歌吧!”“長亭外,古道邊,芳草碧連天。文君比去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊!……”
時(shí)間啊!請(qǐng)你慢點(diǎn)兒過吧,讓我們?cè)谑O碌膬扇齻(gè)月內(nèi),能開開心心、團(tuán)結(jié)友愛、和睦共處地度過,讓我們能給彼此心中都留下最美好、最純真、最幸福的印象!
小學(xué)生的作文 篇4
十一黃金周,我和我的家人到江北去號(hào)稱“亞洲最大的單體設(shè)施葡萄園” 東金生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)親自體驗(yàn)一下自己摘葡萄的感覺。
在去葡萄園的路上,大家都很興奮,以前我只在電視上看過葡萄園,從未自行采摘過葡萄。望著車外川流不息的車輛和熙熙攘攘的人群,到處充滿了節(jié)日的歡樂氣氛。我想象著摘葡萄的樂趣,心中充滿了期待。
到了園區(qū)門口,道路兩側(cè)的車輛排起了兩條長龍。我們用票換一張采摘卡、一個(gè)小筐和一把剪刀。一進(jìn)園區(qū),撲面而來的是巨大的人流,每人手里拎著的一袋袋的葡萄,還有一張張愉悅滿足的笑臉。那些拎著小籃子的游客一家家一隊(duì)隊(duì)的`,年老年小的全都有,邊吃邊摘邊玩邊笑?吹脚d致勃勃采摘的人們,我們也迫不及待的加入到采摘的隊(duì)伍中。
我和媽媽、姑姑、姐姐還有妹妹五人一組。在由木條和鐵絲編成的圓弧形網(wǎng)格的葡萄架上,一串串的葡萄掛在葡萄滕里亮晶晶的,像珍珠、瑪瑙一般。有紫黑色的、紫色的、青色的、紅色的。我先嘗了青色橢圓形的馬奶葡萄,它沒有籽,吃起來感覺很甜,又吃了幾顆紅提子,覺得很硬。我們決定專摘馬奶葡萄。在近處,好葡萄大都被摘走了,剩下的葡萄要么很小,要么沒熟透。我們就一直往里走,在很遠(yuǎn)的地方發(fā)現(xiàn)了好多馬奶葡萄。我們專找粒大、飽滿、成熟的葡萄摘。一個(gè)人用筐接著,一個(gè)人用剪刀把葡萄從藤上剪下來。三個(gè)小孩負(fù)責(zé)尋找,大人負(fù)責(zé)采摘!皨寢尶靵恚野l(fā)現(xiàn)一串大的”、“快來啊,我又發(fā)現(xiàn)一串更好的”…我們歡快地叫喊著,為每一次的新發(fā)現(xiàn)而興奮不已?粗淮К撎尥傅钠咸崖淙肟鹬校倚闹谐錆M的收獲的喜悅。邊摘葡萄邊玩耍,覺得很開心極了。
玩夠了摘滿了,得去稱秤,按照門票的面額我們可以帶走80斤葡萄,但是我們摘的多出三斤,以每斤10元的價(jià)格把多出的買走。在回去的路上,我們?nèi)猿两诓烧咸训呐d奮中。我今天體會(huì)到親自采摘葡萄的樂趣,收獲了勞動(dòng)的快樂。
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