小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天中午媽媽說：“我給你做可樂雞翅吧�！蔽腋吲d的又蹦又跳。
首先，媽媽準(zhǔn)備材料，分別是翅中、可樂、糖。然后媽媽把雞翅用清水沖洗干凈，把它們倒入鍋里加些水，蓋上蓋子，待水燒開后撈出雞翅撒上作料，預(yù)備下鍋。只看媽媽左手握著鍋柄，右手握著 鍋鏟，身體有節(jié)奏的上下擺動，嘴里還不斷的哼著小曲，真是忙的'不亦樂乎呀！不一會兒一頓美味的可樂雞翅做好了，我太高興了。
感謝媽媽，媽媽真棒。
小學(xué)生作文 篇2
我的童年是一個充滿了愛和溫暖的地方，我記得那時候的我很調(diào)皮，也很喜歡問為什么，媽媽總是不厭其煩的為我講解那些天真幼稚的問題，現(xiàn)在想起來，我還會在那里一個人神經(jīng)兮兮的大笑幾聲呢！
我記得那是一個下午，天灰蒙蒙的`，我正在看電視的時候，忽然瞟見角落里有一只小老鼠，走過去一看，哈？死的？我摸摸它，已經(jīng)沒有了體溫，我倒提起它的尾巴，走到書房，對著媽媽大聲說：“媽媽，看！小老鼠！”媽媽抬起頭，看見了這只小老鼠，立刻殺豬般的大叫起來，尖叫著：“快拿走，快拿走！”我見媽媽那一股大氣也不敢出的樣子，哈哈大笑起來，知道媽媽威脅說要打我時，我才提著這只小老鼠出去了。
事后，我問媽媽：“媽媽，為什么你們這么怕老鼠�。俊眿寢尭嬖V我說：“因為老鼠身上攜帶了四十四種病菌，一不小心，就會傳染給你，老鼠還會偷吃農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的糧食，實在是可惡至極。”媽媽一臉憎惡的看著路旁的垃圾桶說：“老鼠就跟那只垃圾桶一模一樣，臟死了�！蔽尹c點頭，對媽媽說：“那為什么人們還要養(yǎng)小白鼠呢？”“那是因為人們很愛小白鼠啊，小白鼠也很可愛啊。”我點點頭，其實心里很不服，憑什么他們斷言灰色的老鼠不如白色的老鼠�。{什么白色的老鼠就不會偷吃糧食�。∥铱床灰姷泥�！
這就是小時候的我，不管什么都跟大人反著干，呵呵，小時候的我真可愛！
小學(xué)生作文 篇3
今天老師領(lǐng)我們一起玩兒“圖形大闖關(guān)”。一開始，老師問我們喜歡畫畫嗎？我覺得畫畫還不簡單——張飛吃豆芽，小菜一碟，可是我想錯了。
第一關(guān)老師讓我們用右手畫一個最拿手的圖形。我想：這也太簡單了，真是小菜一碟。我用右手畫了一個心形，線條流暢，真像一顆火熱的會跳動的愛心。
闖過了第一關(guān)，老師帶領(lǐng)我們繼續(xù)闖第二關(guān)，第二關(guān)是用左手畫一個不一樣的圖形。這下我可為難了，因為我還從來都沒有用左手畫過畫呢。我拿起筆試了幾下都沒有畫出來，我想：用左手畫什么，怎么畫呢？我急得就好像熱鍋上的螞蟻�？匆娡瑢W(xué)們都開始畫，我也只好硬著頭皮畫起來，我想在紙上畫一個圓，可是左手就是不聽使喚，雖然小心翼翼的畫，還是把圓形畫成了一個壓扁了的雞蛋。
老師說：“有點難吧？第三關(guān)更難，我的'目的就是難倒你們�！崩蠋熜χf，“你們猜，第三關(guān)干什么？”同學(xué)們七嘴八舌的議論開了。吉鑫說：“第三關(guān)是左右手一起畫�！崩蠋熣f：“對，第三關(guān)請同學(xué)們左手拿一支筆，右手拿一支筆，兩支筆同時畫兩個不一樣的圖形。注意，是同時畫兩個不一樣的圖形，這個有趣的挑戰(zhàn)叫做左右開弓。”我心里想，老師真是太壞了，這次闖關(guān)越來越難了。我拿起筆開始畫，不知道為什么，我的手不停的抖，我左手畫三角形，右手畫五角星。雖然我想畫好它們，可是我發(fā)現(xiàn)自己顧得了左手，又顧不上右手，左忙右亂，媽呀！畫得也太難看了吧！五角星畫扁了，只剩四個角，三角形也成了四不像。氣死我了，連我自己看著自己畫的圖形都覺得特別好笑。
本來我對畫畫很有信心，不過今天我畫得可不怎么樣。我只會用右手畫畫，不會用左手畫畫，更別說左右開弓了，這可不是“小菜一碟”啊！
小學(xué)生作文 篇4
農(nóng)村的空氣是清新的，農(nóng)村的天空是蔚藍(lán)的，農(nóng)村的景色是獨特的'，農(nóng)村的風(fēng)光會使你流連忘返。
剛到鄉(xiāng)村，清新的空氣會使你神清氣爽。鳥兒們嘰嘰喳喳的唱歌聲，溪水慢慢流淌的叮咚聲，樹上輕輕地發(fā)響地“沙沙”聲，組成了一次優(yōu)美動聽的交響曲。
中午，天氣十分的悶熱。知了在樹上齊聲叫道：“知了，知了，知知知�！薄蛳碌暮⒆右粋�接一個地跳進(jìn)小溪中。小溪好似孩子們的母親用水花擁抱著孩子們。孩子們盡情地玩耍，你看！那個小朋友多調(diào)皮，趁別人不注意，偷偷地把水撲到他身上。真是群可愛的小朋友��！孩子們的笑聲與快樂給悶熱的中午增添了幾分樂趣。
到了黃昏，遠(yuǎn)處的小山頂冒出縷縷青煙，涼爽的微風(fēng)帶來一絲地暖意。天空那深紅的晚霞染紅了半邊的藍(lán)天，蔚藍(lán)的天換了一件深紅色的連衣裙。美麗的晚霞千姿百態(tài)，有時像是幾只兔子在覓食……是哪位魔術(shù)師把黃昏變得如此奇妙呢？
田園風(fēng)光像是一幅畫，像是一首詩，像是一首歌，田園的美讓你無限版的留念。
小學(xué)生作文 篇5
去年暑假，爸爸媽媽工作很忙，就把我送到鄉(xiāng)下爺爺家。爺爺很疼愛我，每次向他要錢買零食，他從不推辭。
一天，我又笑嘻嘻地對爺爺說：“爺爺，給錢我買東西吃。”爺爺皺起了眉頭，有些不高興地說：“你來了幾天，每天都要花幾元錢，要不這樣吧！你到菜田里摘幾個南瓜，到集市上去賣，賣的錢全歸你！”我聽了爺爺?shù)脑挘吲d地跑到南瓜地里，摘下幾個新鮮的南瓜，用袋子裝起來�？墒悄瞎咸兀冶巢粍�，只好請爺爺幫我背。
爺爺家離集市有3里多數(shù)，一路上，我和爺爺頂著烈日，忍著干渴，堅持走著。我又累又渴，但不敢向爺爺叫一聲苦。
我和爺爺終于到了市場，我們找了一個地方，放下袋子，開始賣南瓜。我站在南瓜旁，非常害羞，不敢叫賣。過了好半天，沒有一個顧客來光顧。爺爺鼓勵我說：“不要害羞，要大聲叫賣�！蔽衣犃藸敔�?shù)脑�，就不顧什么了，大聲吆喝道：“賣南瓜，快來看啦！好新鮮的南瓜！”費了好大的力氣，可還是沒人來買。看到對面的'攤販一大堆西瓜都快賣完了，可我的南瓜一個也沒賣出去，我心里急得像熱鍋上的螞蟻。
過了好一會，好不容易走過來一個顧客，我立刻滿臉笑容地迎上去，沒料到他看了看南瓜，說：“大熱天的，不賣西瓜賣什么南瓜��！”說得我心都涼了。
半天熬過去了，集市也散了，我的南瓜一個也沒賣出去。爺爺說：“去買點吃的吧！”我搖了搖頭，南瓜沒掙到錢，哪還敢買吃的呀！最后，我只好和爺爺又辛辛苦苦地把南瓜背回去了！
從那過后，我再也不隨便向爺爺要零花錢了，因為我知道了掙錢的不容易。
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