小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學生作文4篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
在我們這個和諧的大家庭中,處處充滿了真善美。雕塑家羅丹說過:生活中不是沒有美,而是缺少美的眼睛。
有一次,我和爸爸一起去看望住在下梅林的二伯,在十字路口發(fā)生的事使我永生難忘。在等紅綠燈時,有一位老奶奶闖入了我的視線,她看起來年過七旬,頭發(fā)白花花的,走路還需要拐杖。手里還提著一袋橘子。她艱難的挪動著步子,車主們十分不耐煩,不停的摁喇叭,老奶奶就十分焦急,頭上豆大般的汗珠不停的流下來。老奶奶的手微抖著,一不小心,手一松,橘子從老奶奶的手中滑落下來,掉落一地,老奶奶艱難的彎下腰,慢慢的將地上的橘子拾起,車主們并沒有過多的理會他,只是對老奶奶的行為覺得他浪費了自己的時間而氣憤。我在這旁邊看到了這一切,心想:車主們也太可惡了,老奶奶行動都不方便,你們不但不下來幫助老奶奶走過這段路,而且還謾罵老奶奶,你們難道不能靜靜的等待這一會嗎?我心中憤憤不平,本想走出去幫助老奶奶,旁邊走出來一位小女孩,她把老奶奶扶起來,溫柔的說:“老奶奶,我來幫你撿橘子!崩夏棠绦牢康男α诵,小女孩撿完以后,對老奶奶說:“奶奶,您拿好嘍,我扶你過馬路吧!”老奶奶十分感動,慈祥的笑了笑。小女孩小心翼翼的攙扶著老奶奶過了馬路,看到這一幕,我的心靈被深深的震撼了,這位小女孩看起來也不過10歲,心靈卻是這么的善良,這么美。而其它的車主也意識到了自己的行為很過分,都紛紛低下了頭懺悔著。我們身邊有很多真,善,美的事例,只要我們仔細去觀察,我們這個世界就會處處充滿愛。
真——就是真實,亦是真誠,真情!所謂真,正是三國劉備三顧茅廬請諸葛亮出深山時的'真誠;真,又是人與人之間互相幫助的美好真情……
善——就是善良,亦是待人友善!所謂善,就是見到別人時嘴角揚起,微微一笑,這便是待人友善;也是別人有難時雪中送炭,向難者伸出援手,這便是善良。也有給殘疾人讓位的,善,看到別人缺少什么,只要在自己能接受的范圍內(nèi),借著他,這也是善……
美——并不是外表的美,而是我們心靈上的美,莎士比亞說過:“玫瑰是美麗的,但是更美麗的是它包含的香味,一個人的美麗就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)而外,沁人心卑……”
讓每個人都懷有一顆真善美的心,讓這個世界處處充滿真善美!
小學生作文 篇2
自從爺爺奶奶搬到新家去住之后,一直爸爸媽媽就計劃著如何讓文文單獨住一個房間。各種誘惑都提出來了:是一個粉色的房間,粉色的墻,粉色的窗簾,漂亮的頂燈……周末,好容易開始要刷房間 了,文文說“我屋頂就要白色了,省了你們太麻煩!卑职譄o語,本來想糊弄一下把所有的都刷成粉色也省事,沒想到文文還替爸爸媽媽著想。
周末房間剛剛刷好,油漆還沒有干,小朋友來找文文玩。她把大家?guī)У椒块g門口,一本正經(jīng)地說,“給你們參觀一下我的房間,粉色的,你們千萬別動墻,油漆還沒有干!毙∨笥褌兞w慕地在房間外探 頭看看,又去別的地方玩了。
等九月份文文的家具就來了,不知道文文會不會真的.自己住自己的房間。爸爸媽媽的辛苦會白費嗎。
小學生作文 篇3
星期四,我們五年級的所有師生一起去春游,路上,大巴車里面,斷斷續(xù)續(xù)的傳來一陣哈哈大笑的聲音,原來是一些男生說這是**的車,結(jié)果引的全車人都笑起來。
到了青少年活動中心,幾位陌生的'我的老師已經(jīng)在門口等我了,帶領我們的是一位女我的老師,一進門,我們看到了一群小朋友拉著我的老師的手在走路,我們又一陣哈哈大笑。啦、啦、啦,我們一邊唱歌,一邊蹦蹦跳跳的來到一上午,我們要一直待的地方。我的老師先讓我們把書包放到墻邊,然后每排四人依次按隊伍順序坐,接著我的老師給我們講了一些要求。不大一會兒,一位高大、挺秀的身影閃現(xiàn)在我們面前,他就是要帶我們?nèi)ネ娴谝粋游戲的我的老師,我們跟著我的老師,來到有四座橋的地方,看到我的老師在開鎖,一些男生高興的喊起來,我們女生卻膽怯的不知如何是好,到了里面,這位我的老師也講了一些要求,并把我們分成四組,每一組完一座橋,我玩的是“梅花樁”,因為那座橋上,人踩的地方很像梅花,我走前半截的時候還好,但后半截的時候就不是很順利了。最會我還是硬著頭皮混過去了。接著我們又玩了“生死挑戰(zhàn)”、消防演練、能工巧匠。
春游完了,回去的路上,笑聲一直伴隨著我們。
小學生作文 篇4
今天下午媽媽說家里臟兮兮的,讓我?guī)湍棠檀驋咭幌路块g,我先整理東西,然后掃地,最后拖地,我把所有的房間的地板都拖了兩次,等待媽媽下班回家檢查,等了好久媽媽終于回家了,夸我是個好孩子,說我長大了,能幫助大人做事了,以后每周末都讓我打掃家里的.衛(wèi)生。
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