小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活已悄然逝去，六年的時(shí)間如一匹駿馬在我眼前奔向了遠(yuǎn)方，一去不回頭。臨近畢業(yè)之際，回憶六年小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我仿佛又回到了幾年前，又觸摸到了從前的故事。
難忘老師恩
小學(xué)六年，我何其幸運(yùn)，遇到了幾位認(rèn)真負(fù)責(zé)的恩師，溫柔可親的郝老師，美麗可愛(ài)的程老師，幽默風(fēng)趣的翟老師，睿智無(wú)敵的宮老師……
猶記得，第一天上學(xué)，內(nèi)心充滿(mǎn)忐忑，是郝老師用她可親的笑容感染了我，讓我融入班級(jí)不再膽怯；三年級(jí)加入了英語(yǔ)課，程老師成了我的英語(yǔ)啟蒙老師，她流利的口音，優(yōu)美的語(yǔ)調(diào)，讓我愛(ài)上了英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)像歌一樣好聽(tīng)；四年級(jí)翟老師步入了我們的教室，他胸懷寬廣，幽默風(fēng)趣，對(duì)我們無(wú)限包容，助我們攻克一道道難題堡壘，在他的帶領(lǐng)下，我們的.思維活躍了；與翟老師一起來(lái)的還有宮老師，我總認(rèn)為她手握魔法棒，隨手一揮，就為我們帶來(lái)閱讀和寫(xiě)作的靈感……
淚眼凝望，各位恩師的笑顏仍在眼前，側(cè)耳聆聽(tīng)，各位恩師的教誨猶在耳畔！最難忘，老師恩！感謝您，我可親可敬的恩師！
難忘同學(xué)情
六年來(lái)，我交到了許多的朋友，是他們?cè)谖覀臅r(shí)給我安慰，是他們?cè)谖铱鞓?lè)時(shí)陪我歡笑，是他們?cè)谖易员皶r(shí)給我鼓勵(lì)……
還記得那次，我輸?shù)袅四谴纹飞鏟K賽。坐在凳子上垂淚，好朋友走過(guò)來(lái)，把她的勝利之果放到我嘴中：“一次失敗不算什么？我相信你，下次一定能贏！”甜甜的糖果浸潤(rùn)了我的味蕾，暖暖的話(huà)語(yǔ)溫?zé)崃宋业男撵`……
六年來(lái)，同學(xué)們給了我太多的幫助，我們共同分擔(dān)愁苦，共同分享快樂(lè)！最難忘，同學(xué)情！謝謝你們，我可親可愛(ài)的同學(xué)！
難忘校園美
校園中，收藏著，我們六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漫步校園，回想童年，心中泛起層層漣漪，教室里有我們認(rèn)真聽(tīng)課的身影，操場(chǎng)上有我們共同玩耍的足跡，這里記載著我們天真無(wú)邪的笑臉，這里收藏著我們銀鈴般的笑聲……
感謝校園，陪伴我們，走過(guò)小學(xué)這一段難忘的生命歷程！
馬上就要畢業(yè)了，我舍不得，可親可親可敬的恩師，舍不得同歡笑，共患難的同學(xué)，舍不得珍藏著我們回憶的校園，難忘小學(xué)生活，難忘美好時(shí)光！
小學(xué)生的作文 篇2
每個(gè)人的老媽都不一樣，我的老媽就可以算是媽媽界的“奇葩”，媽媽中的“戰(zhàn)斗機(jī)”。想知道他有什么不同嗎，就往下看。
第一面：“晴”
話(huà)說(shuō)那天，我喜氣洋洋的對(duì)她說(shuō)：“媽?zhuān)业淖魑脑凇犊鞓?lè)作文》上發(fā)表了�！蔽覌寢屢宦�(tīng)，笑的像一朵綻放的菊花。把書(shū)從我的手里接過(guò)來(lái)，一邊看一邊說(shuō)：“恩，不錯(cuò)，繼續(xù)努力�！狈耆司瓦@么說(shuō)：“有的時(shí)候我們不讓李澤田玩電腦，他就用電腦打作文，還可以順便玩一會(huì)電腦�！卑押檬氯珨埖剿纳砩先チ�。
第二面：“陰”
說(shuō)到我媽的“陰暗面”，那可真有的.說(shuō)，比如說(shuō)我的朋友韓良澤考試比我考得好，他就會(huì)沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)：“你看看你，你怎么就考不過(guò)人韓良澤呢？你看看人家那學(xué)習(xí)成績(jī)，再看看你，唉……”還有，我媽媽帶我去買(mǎi)自行車(chē)，見(jiàn)著一個(gè)小朋友在自己試車(chē)，就又向我“開(kāi)炮”了：“你看看你，人家都自己騎車(chē)子，你還得叫你爸爸騎�！蔽乙呀�(jīng)習(xí)慣了她的脾氣。在每天早晨，如果我做錯(cuò)了什么事或者是動(dòng)作慢了，她就會(huì)像獅子般張開(kāi)她那“血盆大口”吼道：“快點(diǎn)，再不快點(diǎn)就晚了！”或是“真是的，你怎么就做不好呢，不用你了�！�
在這里，我做一個(gè)對(duì)比，如果我說(shuō)我考了級(jí)部第一，我媽就喜滋滋的笑著對(duì)我，如果我說(shuō)我考了班里第七，我我就會(huì)陰沉著臉，好似即將要把我吃掉的老虎，會(huì)對(duì)我咆哮：“你怎么考的這么差？下次考不好別回來(lái)了！”我經(jīng)常這么對(duì)我媽說(shuō)：“媽?zhuān)胂蝽n良澤的媽媽靠攏就直說(shuō)嘛（韓良澤的媽媽一向以嚴(yán)厲著稱(chēng)），作風(fēng)都差不多，都愛(ài)與人攀比。真不明白你怎么想的�！庇梦业脑�(huà)說(shuō)，那真是像川劇中的變臉。翻臉比翻書(shū)還快。真是我家的一座“活火山”。
這就是我的“極品老媽”。噓，她來(lái)了，她看到我的作文會(huì)罵我一頓的，先跑為妙，三十六計(jì)走為上計(jì)，我走了，再見(jiàn)啊！
小學(xué)生的作文 篇3
我的校園絢麗多彩，一年四季都有不同的美景！
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，紅的花綠的葉都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。一棵棵樹(shù)木在周?chē)菏淄π�，像一位士兵在站崗，又像一位亭亭玉立的小姑娘，形態(tài)各異。如果你站在樹(shù)下，還時(shí)常會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)歡樂(lè)的歌唱聲。
夏天，烈日炎炎，初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，地上印滿(mǎn)銅錢(qián)大小的粼粼光斑，在蔥蘢的樹(shù)“傘”下，有的同學(xué)在看書(shū)，有的同學(xué)在畫(huà)畫(huà)，也有的同學(xué)在樹(shù)枝間穿梭，嬉戲打鬧，似乎這就是我們的游樂(lè)園。
秋天，金桂飄香，校園里的桂花開(kāi)放了！雖然桂花沒(méi)有牡丹那樣鮮艷，也沒(méi)有杜鵑那樣婀娜多姿，它那黃澄澄的小花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，顯得格外高雅、華貴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇的`往外瞧！一陣風(fēng)拂過(guò)，片片樹(shù)葉像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，桂花散發(fā)出陣陣醉人的幽香，使人心曠神怡。
冬天，雪花飛舞，樹(shù)木披上了厚厚的棉襖，大地媽媽也迫不及待地?fù)Q上了新裝，放眼望去，到處都是雪白一片。
這就是我的校園，一所迷人的校園！
小學(xué)生的作文 篇4
今天，教室外面下起了蒙蒙細(xì)雨。��！雨漸漸下大了。學(xué)校門(mén)口又亂了起來(lái)，家長(zhǎng)們都等候在門(mén)口接孩子。我媽媽也擠在人群里，這使我想起了媽媽與雨中來(lái)接我情景。我想這次可千萬(wàn)不要像那次那樣，我在人群中擠丟了。
那次事情是這樣，我媽媽來(lái)接我，在人群中，我和媽媽擠來(lái)擠去，我好不容易擠出來(lái)，累得滿(mǎn)頭大汗，媽媽又?jǐn)D了進(jìn)去。我們好不容易才湊到了一起。在路上，媽媽把雨衣遮在我身上，自己卻淋在雨中�；氐郊依�，我渾身上下都干干爽爽，沒(méi)有一處淋雨地方，而媽媽卻渾身上下濕漉漉，成了落湯雞。
通過(guò)這件事，我感受到了偉大母愛(ài)，感受到了這種無(wú)窮無(wú)盡愛(ài)。媽媽為我付出太多太多，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽對(duì)我愛(ài)。
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