小學(xué)生作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
在校園籃球操場(chǎng)的東南面有一棵大榕樹(shù)，四季常綠，雖然已種了幾十年，但是都沒(méi)絲毫衰老的樣子。
清晨，一陣陣微風(fēng)把榕樹(shù)上的小黃葉吹落在地上，非常像是下著微微黃色小雪一般，給校園添上一處美麗的景色。不一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到大榕樹(shù)下，“沙沙沙”的聲音把“黃色的雪”掃在一起，可“黃色的雪”還不時(shí)飛舞起來(lái)。柔柔地光瀉下來(lái)，給大榕樹(shù)帶上一頂金黃的帽子。
中午，太陽(yáng)射下如火的陽(yáng)光，同學(xué)們來(lái)到這棵像大傘的大榕樹(shù)下歡天喜地地玩耍、乘涼、七嘴八舌的討論。大榕樹(shù)把陽(yáng)光反射成翡翠，映在我們的衣服上，微風(fēng)吹拂著，大伙兒頓時(shí)感到心曠神怡。葉子被柔和的風(fēng)吹得叫喚：“沙————沙——……”我們被那悅耳的歌聲感到格外愉快。大榕樹(shù)的旁邊有一個(gè)花圃，香氣把一只只勤勞的蜜蜂與一群群翩翩起舞的`蝴蝶 引來(lái)。
放學(xué)了，一個(gè)個(gè)小同學(xué)跑到大榕樹(shù)下，舒心的拿出作業(yè)本，歡快地寫(xiě)起來(lái)。自由自在的小鳥(niǎo)在大榕樹(shù)上玩耍，無(wú)憂無(wú)慮地唱著美妙的歌兒，不時(shí)還弄下一片片枯葉，不一會(huì)兒，太陽(yáng)漸漸落下了，同學(xué)們眷戀的走了，還不時(shí)的回頭望著那棵挺拔的大榕樹(shù)。
我愛(ài)我的校園里的大榕樹(shù)，它給我們帶來(lái)清涼的風(fēng)，是娛樂(lè)的好地方！多少年來(lái)，這棵永不腐朽的大榕樹(shù)，提拔的身體映著他那健康的微笑 ，默默地給我們付出貢獻(xiàn)！
小學(xué)生作文 篇2
我愛(ài)金秋，金色的田野猶如太陽(yáng)普照，覆蓋著廣袤的大地。
我愛(ài)金秋，滿(mǎn)地的落葉像下過(guò)一場(chǎng)金錢(qián)雨似的，讓你進(jìn)入幻想。
我愛(ài)金秋，個(gè)個(gè)紅燈籠掛在金色的房子上，好像慶祝秋天的喜悅，黃燈籠也忍不住湊了進(jìn)去。
我愛(ài)金秋，朵朵野花在金色的地毯的下輕輕揮舞著，就像一根根金色的條子。
我愛(ài)金秋，漫山遍野的`菊花向我們開(kāi)放，想一個(gè)個(gè)小喇叭，在提醒動(dòng)物們冬天就快來(lái)了，需要做好準(zhǔn)備了。
我愛(ài)金秋，金色的秋風(fēng)吹到哪里，就黃到哪里。她像一把扇子，把夏的炎熱扇走，送來(lái)秋的涼爽。
��！我愛(ài)秋，愛(ài)這金色的秋天！
小學(xué)生作文 篇3
家里的那四只小貓出生已經(jīng)快一個(gè)月了，水晶球般的眼睛圓睜著，三角形的耳朵調(diào)皮的翹起來(lái)，終日互相追逐打鬧，甚是可愛(ài)。滿(mǎn)腦子都是對(duì)這個(gè)世界的美好憧憬。
可是天有不測(cè)風(fēng)云，就是這一群可愛(ài)的小貓，差點(diǎn)遭受滅門(mén)之災(zāi)——三只小貓被一只大白貓無(wú)情的剝奪了生命，，只有一只小貓無(wú)情的活著。
我不明白，為什么世間會(huì)有這么多的自相殘殺？
是嫉妒？那只白貓或許是一曾經(jīng)目睹自己子女死亡的慘狀，但又束手無(wú)策。看到這么一個(gè)快樂(lè)的家庭，產(chǎn)生了妒忌之心……
是報(bào)復(fù)？我曾看見(jiàn)它們的母親，前幾天耳朵上掛了花�，F(xiàn)在想起來(lái)，八成是與那只白貓撕咬之后的結(jié)果，那只貓可能傷的也不輕。理所當(dāng)然，母?jìng)舆�，所以將它們……
是深謀遠(yuǎn)慮的謀殺？那只白貓測(cè)想將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)自己不利，故將競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手扼殺在嬰兒的搖籃之中。
是對(duì)貓兒們父親的'憎恨？在權(quán)利地位上，遠(yuǎn)不如它們的父親；思想上，互相排斥對(duì)方。產(chǎn)生濃濃的恨意，想讓它為此后悔，動(dòng)起殺機(jī)。
為什么？為什么？……“呵呵！”其實(shí)你也并不用身在文明社會(huì)而高興，你也不要錯(cuò)誤的認(rèn)為人類(lèi)就不會(huì)自相殘殺。
總是有千萬(wàn)個(gè)理由，使人與人，國(guó)與國(guó)之間頻繁的發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)……
但是請(qǐng)記住孩子是無(wú)辜的，他們幼小的心靈是那樣純潔。
小學(xué)生作文 篇4
有你我會(huì)感到開(kāi)心，有你我會(huì)感到快樂(lè)，有你我會(huì)感到我進(jìn)步。老師，有你的日子真好。
我的小學(xué)老師是曲老師，我總感覺(jué)她是那么親切，那么和藹可親。您對(duì)我們非常好，每天的深夜，總能看到您的`辦公室的燈還亮著，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲咳嗽聲。因此您戴上了眼鏡，患上了支氣管炎。
在我的小學(xué)時(shí)光里，我總能聽(tīng)見(jiàn)兩種聲音交織在我耳邊這是你寫(xiě)的作文嗎？真棒，小心，不要驕傲，注意，要謙虛，要總結(jié)，提高。
在下課的時(shí)候，您就是一本笑話書(shū)。您有一次給我們講了一個(gè)笑話，您說(shuō)笑話不能只是笑一笑，這一笑要笑得有價(jià)值，那次您給我們講了一個(gè)笑話您說(shuō)：來(lái)福第一次到香港，有一次他去坐公車(chē)，香港的公車(chē)不是都有二層的嗎？一上車(chē)司機(jī)就對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面，于是來(lái)福就走到上面，可是過(guò)了一會(huì)，來(lái)福又走了下來(lái)，司機(jī)看到就又對(duì)他說(shuō)請(qǐng)坐上面好嗎，下面已經(jīng)滿(mǎn)了。于是來(lái)福又走到上面，可是過(guò)了一分鐘，司機(jī)又看到來(lái)福走了下來(lái)，這次司機(jī)就對(duì)他說(shuō)我不是叫你坐上面的嗎？來(lái)福就對(duì)司機(jī)說(shuō)你不要騙我了，上面根本就沒(méi)有司機(jī)。
您讓我們?cè)谛χ邢硎芸鞓?lè)，在笑中與您分享時(shí)光，讓我們?cè)谛χ袑W(xué)到知識(shí)。這個(gè)笑話讓我明白了，我們不能做井底之蛙，要多與別人交流，要多出去廣闊視野。在上課時(shí)您也經(jīng)常給我們講知識(shí)笑話，對(duì)這堂課有用的笑話，經(jīng)常說(shuō)：好，這笑一下好，這笑一下就記住了謝謝您廖老師，又讓我多掌握了知識(shí)。老師，有你真好。
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