小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
“這個(gè)邀請(qǐng)函，就給你吧！”
快到“六一”了，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦一個(gè)大型活動(dòng)。我排練完回到教室，得知我錯(cuò)過(guò)了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)---老師剛才發(fā)了五張邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校觀(guān)看節(jié)目的邀請(qǐng)函！我失落極了，我多么想讓媽媽來(lái)到學(xué)校��！明天還有我的表演呢！
我央求了幾個(gè)得到邀請(qǐng)函的同學(xué)，然而他們的反應(yīng)卻一模一樣:拒絕我!他們一個(gè)個(gè)都像母雞護(hù)小雞一樣，緊緊地將邀請(qǐng)函攬?jiān)趹牙铮箘畔蛭覔u頭。
我不死心的問(wèn)向好朋友佳琦，吞吞吐吐地開(kāi)口:“佳琦，我明天想讓我媽媽來(lái)學(xué)校幫我換表演服裝……”她猶豫了，秀氣的眉毛皺了起來(lái)，櫻桃小嘴為難地抿成了一條縫。
佳琦看了看我期待的眼神，又看了看手中的邀請(qǐng)函，輕聲問(wèn)道：“讓我媽媽幫你換好嗎？”我面露難色的低下頭，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。佳琦陷入了沉思，心里進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)。最終，她緩緩地將手中的邀請(qǐng)函遞給了我---“這個(gè)邀請(qǐng)函，就給你吧！
佳琦清澈的目光中真誠(chéng)得無(wú)一絲雜質(zhì)。我既喜悅又驚訝，問(wèn)道：“你為什么同意把這珍貴的邀請(qǐng)函給我呢？”她笑了，回答道：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻。 蔽乙幌伦颖凰腵真誠(chéng)感動(dòng)了，雙眼蓄滿(mǎn)了淚歲，激動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
人和人之間需要真誠(chéng)，心靈和心靈之間需要真誠(chéng)。佳琦對(duì)我的真誠(chéng)是我倍感溫暖！
小學(xué)生的作文 篇2
童年，是我們的生活里最絢爛的一筆；童年，給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)；童年，是豐富多彩的。童年，我也做了不少傻事，下面這件事，就是其中的一件。
我五歲那年的中秋之夜，我在院子里玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，我家臉盆里有一個(gè)圓圓的月亮，就把表姐叫過(guò)來(lái)，指著臉盆說(shuō)：“看!表姐,我捉住月亮了！”表姐看了看，說(shuō)：“可是，為什么天上的大，這里的小呢······”還沒(méi)等表姐說(shuō)完，我便搶著說(shuō)：“天上的.一定是月亮媽媽?zhuān)@個(gè)一定是月亮寶寶�！薄叭绻芰�，怎么辦？”我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“把他扣住。”然后，我們找了一個(gè)臉盆，扣在了上面，就去公園玩了，等到我們回來(lái)，一看，臉盆里的月亮沒(méi)了，我和表姐到處去找，突然，我發(fā)現(xiàn)天上的月亮也沒(méi)了，我“恍然大悟”，就對(duì)表姐說(shuō)：“一定是月亮媽媽把他領(lǐng)走了�！边^(guò)了一會(huì)兒，月亮果然又出現(xiàn)了，先是一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢地，它又是那么圓了。我們就放心的去睡了。早上起來(lái)，第一件事就是去看月亮，我拿起臉盆來(lái)一看，月亮又不見(jiàn)了。我就哭著要媽媽再給我捉一個(gè)月亮，可媽媽說(shuō)：“這是月亮倒影呀！”，我死活不干，直到媽媽答應(yīng)再給我捉一個(gè)，我才消停。媽媽怎么才能給我捉到月亮呢？
每當(dāng)我想起這件事，我覺(jué)得的我好幼稚，好傻呀！仿佛又回到了那個(gè)中秋之夜，仿佛又回到了那天天真無(wú)邪的童年。
小學(xué)生的作文 篇3
自然，神圣而令人可敬的一切的代名詞，它統(tǒng)率著一切，包括萬(wàn)事萬(wàn)物。自然，有它自己的規(guī)律，它在變化中給人啟示。
每一株小草都有其生存的意義，寒冷的冬天的勢(shì)力段段退力。緩緩開(kāi)始沖破層層的阻礙向前奔流，小草努力的將頭探出冰冷的地面，向四周觀(guān)察并發(fā)現(xiàn)：河流開(kāi)始凍結(jié)，風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候感覺(jué)暖暖的。柳楊發(fā)出了綠豆般的嫩芽，它似乎發(fā)現(xiàn)了什么，努力地將身子也探出來(lái)，隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，向人們宣傳著：春天來(lái)了。
春天的到來(lái)必然預(yù)示著春雪春雨的到來(lái)。天陰沉沉的，螞蟻開(kāi)始有序的排隊(duì)搬家；燕子沿著湖面俯飛尋找食物；春筍探出腦袋，愉快地接受春雨的洗禮。
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，工業(yè)化加速，全球氣候變暖問(wèn)題加劇。二氧化碳排放量急增，大片大片的森林被砍伐，被用于工業(yè)。當(dāng)你步入森林，看到一樁樁樹(shù)樁，沒(méi)有大樹(shù)，只有樹(shù)根。一圈圈的年輪預(yù)示著它的年紀(jì)。走進(jìn)它們，它們似乎哭著向你哀求：放過(guò)它們的同胞它們已經(jīng)被砍了，不希望同胞被砍，放它們一條生路，
也放人類(lèi)一條生路。原本歡快奔騰的小溪，可以沿途使人類(lèi)洗菜淘米，讓人們親身淌到河水里感受它的干凈與清涼�？涩F(xiàn)在，干凈的小溪被污水污染，清澈見(jiàn)底到渾濁不堪，黑黑的水堵塞河道，奔騰的小溪不再奔騰，成一潭死水，靜靜地躺在那兒。河面上還浮著幾條小魚(yú)。周?chē)巧l(fā)著惡臭的垃圾，空氣不新鮮了。原本早晨的天空是透明的藍(lán)，空氣十分清新。許多老人在進(jìn)行早鍛煉，可是現(xiàn)在，到了六點(diǎn)多天空依舊灰蒙蒙，路上人們出行必須戴上來(lái)防止灰塵進(jìn)入呼吸道。很早老人的早鍛煉早已被破車(chē)所代替，他們?yōu)橘嶅X(qián)3、4點(diǎn)出車(chē)，將原本屬于人們的'清新的空氣給污染了……
自然給大家的啟示，相信大家能明白幾分。清新的空氣不見(jiàn)了，透藍(lán)的天空被隱藏了，自然的啟示已經(jīng)很明顯了。相信大家能明白自然帶給我們的啟示。它要求我們，保護(hù)好人類(lèi)僅存的一點(diǎn)凈土，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類(lèi)自身。
小學(xué)生的作文 篇4
從空中俯看我的家鄉(xiāng)德陽(yáng)，首先映入眼簾的是那座美麗的大橋——彩虹橋，家鄉(xiāng)的大橋。它座落在旌湖畔上，于1995年建造而成的，到現(xiàn)在已經(jīng)有十年了。
彩虹橋長(zhǎng)約400米，寬約20米，中間是光滑的柏油路，是機(jī)動(dòng)車(chē)輛道，道兩旁是美麗的綠化帶，最兩邊是用長(zhǎng)方形的鉆塊砌成的人行道。橋下面左右兩旁各有一個(gè)橋墩，還有一個(gè)拱形的大橋洞，河水從橋洞緩緩地流過(guò)。白天，這座橋像一條人間的彩虹，架在清澈的湖水上。每當(dāng)夜幕降臨，這座橋就變得絢麗多彩，這時(shí)，你會(huì)看見(jiàn)橋面兩側(cè)有一串串像糖葫蘆一樣的燈，有紅的、紫的.、藍(lán)的，從遠(yuǎn)處望去，彩虹橋像一個(gè)露著半邊臉的太陽(yáng)，那些燈光好象太陽(yáng)發(fā)出的光芒，橋墩上的燈把湖面照得像金子撒落一樣。
這座橋不但美麗壯觀(guān)，而且它連著德陽(yáng)的東西兩區(qū)，每天，川流不息的車(chē)輛和行人從它上面經(jīng)過(guò)，給我們的學(xué)習(xí)、生活、工作帶來(lái)了很大的方便。
我愛(ài)這座美麗的彩虹橋！
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