小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)間悄悄地飛走了,轉(zhuǎn)眼間,我們又重新站在這片土地上。校園,是我們年少的翅膀,承載著我們度過(guò)匆匆的小學(xué)生活。
時(shí)間,如此匆匆,在樹(shù)葉嫩綠時(shí);在樹(shù)葉枯黃時(shí);在樹(shù)葉飛離樹(shù)梢時(shí),化作一縷風(fēng),化成一束光匆匆的在我眼前閃過(guò),從我身旁溜走。如今,我們又迎來(lái)一個(gè)春季,“一年之計(jì)在于春”,我們?cè)谶@一個(gè)寶貴的春天里,何不制作一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃呢?春光短暫,眨眼而過(guò)。我們應(yīng)當(dāng)展望未來(lái),插上美麗的雙翅,在校園里盡情的翱翔。新的春天中,我們應(yīng)該開(kāi)始新的`學(xué)習(xí)計(jì)劃!
時(shí)間是寶貴的,匆匆六年小學(xué)生活,眨眼而過(guò),漫長(zhǎng)的童年生活,也就在這一刻掠過(guò)。
回想過(guò)去,我們已經(jīng)失去了太多,春夏秋冬,我們輕輕走過(guò),卻分毫未察覺(jué)它去得匆匆。
我們今日又在這春天的土地上自由飛翔,我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)此刻開(kāi)始一年的學(xué)習(xí)計(jì)劃,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),讓春天的土地上留下我們青春的腳!
小學(xué)生作文 篇2
花兒伸伸懶腰,它說(shuō)它很幸福,因?yàn)橛嘘?yáng)光的守候;柳樹(shù)擺動(dòng)著它的身軀,它說(shuō)它很快樂(lè),因?yàn)橛泻铀氖睾?在這十六年里,我說(shuō)我是最幸福和快樂(lè)的那個(gè)人,因?yàn)槲矣心赣H的守候。
從小,母親就會(huì)給我報(bào)上各種補(bǔ)習(xí)班,而她報(bào)的越多,等待的也就越多。天真的我在母親的陪伴下學(xué)起了鋼琴,每個(gè)星期一節(jié)的.鋼琴課,母親都會(huì)和我一起來(lái)到老師家。我坐在鋼琴前,母親坐在鋼琴旁的小沙發(fā)上。老師常常會(huì)準(zhǔn)備好今天的報(bào)紙給母親看,想必她也沒(méi)有認(rèn)真看報(bào)吧。在短短的四十五分鐘里我會(huì)時(shí)不時(shí)的用余光看看她,她也時(shí)不時(shí)看看我,假裝用報(bào)紙擋著臉,豎著耳朵聽(tīng)。我學(xué)了四五年的鋼琴,我來(lái)上課,她也來(lái),很少有一次缺席。是的,我很幸福。母親默默的等待著我,守候著我。心中蕩漾起一波又一波的暖流,這種守候我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記,因?yàn)樗利悾屛倚姆康拈T(mén)牌上掛上幸福兩個(gè)字。
其實(shí)十六年來(lái)母親無(wú)時(shí)無(wú)刻都在守候,F(xiàn)在的我每周回一次家,她都讓父親去接我,而她早早在餐桌上守候著飯菜守候著我的到來(lái)。每周五下午三四點(diǎn)就去菜場(chǎng)為我精心挑選合我胃口的菜,一個(gè)人拎著菜回到家,迅速換上睡衣,系上圍裙。她會(huì)在我回來(lái)前把晚餐準(zhǔn)備就緒。用我的碗乘上適合我胃口的飯量,拿出屬于我的筷子,把我最?lèi)?ài)的菜擺在我特定的位子前。當(dāng)我回到家,問(wèn)到菜香時(shí),我能感受到那種淡淡的守候濃濃的幸福,它包含在這香味中。
盡管在你失敗的時(shí)候,世界上沒(méi)有一個(gè)人支持你安慰你,你要想起在家里有一個(gè)人在默默得等待著去安慰你,即使失敗你也是幸福的。盡管在你成功的時(shí)候世界上每個(gè)人都在祝賀你為你鼓掌,你也要想起家里有個(gè)人比世界上任何人都高興,默默心喜,你是幸福的。
我,很幸福啊!因?yàn)槲矣心赣H的守候。這守候不僅是等待,還有愛(ài)和呵護(hù)。十六年,她用美麗的雙手守候著我,把愛(ài)注射在我的心里。
小學(xué)生作文 篇3
你是否留意過(guò)生活呢?當(dāng)樹(shù)梢上露出第一縷嫩芽;當(dāng)風(fēng)兒少了一絲凌冽而多了一絲柔情;當(dāng)小鳥(niǎo)的歌聲又重返大地;你是否會(huì)如夢(mèng)初醒地意識(shí)到:春天回來(lái)了!
春姑娘雖說(shuō)只在人間停留短短一會(huì)兒,但整個(gè)世界都演繹著絢麗,田野上裝點(diǎn)著的是靚麗的黃色,雖比不上姹紫嫣紅,但比起冬的寂靜來(lái)說(shuō),這沁人的香味使人心曠神怡。我家對(duì)面就是菜花地,每天早晨一開(kāi)窗,那片片明艷的黃色讓人精神一振,一陣清新的晨風(fēng)吹來(lái),深吸一口氣,大自然的味道是那么普通,卻那么舒服。梨花和迎春花在一片綠的校園天井里是一道那么靚麗的風(fēng)景線,輕盈的'。春姑娘調(diào)皮地帶著風(fēng)娃娃玩耍。梨花姑娘們像可愛(ài)的小精靈一般在風(fēng)中舞動(dòng),再緩緩落入小溪水中,與一尾尾金魚(yú)玩耍。多么美!
“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!庇杲z淅淅瀝瀝的下著,可農(nóng)民們的耕種絕對(duì)少不了。如詩(shī)中寫(xiě)的一樣:它們戴著草帽,彎腰在田野里播種,插秧,那認(rèn)真勁兒,就像小學(xué)生對(duì)待他的功課一樣。希望他們能有個(gè)好收成!被春雨困住的不只有農(nóng)民,還有孩子們,他們趴在窗邊期盼著雨快些停下來(lái),好出去放風(fēng)箏,踏青,盡情感受春的魅力……
蝴蝶又飛回來(lái)了,這些美麗的小精靈在花間縈繞,在花間載歌載舞,向春天播下勤勞的種子……
小河邊依依翠柳在水中照出它們的倩影,在春風(fēng)中梳理著頭發(fā)——戴著綠發(fā)卡的飄飄長(zhǎng)發(fā)。這是“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”啊!
我喜歡春,它給人帶來(lái)了新的希望。
我喜歡春,它讓世界萬(wàn)物復(fù)蘇。
我喜歡春,它朝氣蓬勃,十分精神。
讓我們一起傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,聆聽(tīng)春天的絮語(yǔ)……
小學(xué)生作文 篇4
一個(gè)女孩,她是廣州無(wú)數(shù)女孩中的一員。讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下以陽(yáng)光心態(tài)待人又略帶書(shū)卷氣的她吧!
她個(gè)子不高,還不到一米五,是一名五年級(jí)的學(xué)生。眼睛不大,但透出智慧之光;眼神善良,一看就知道是個(gè)“熱心腸”;她的嘴角邊總掛著一絲微笑;頭發(fā)不長(zhǎng),但剛剛踏上扎辮之路。
她做事認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂(lè)于助人。有一次,英語(yǔ)老師叫她幫助一個(gè)同學(xué)過(guò)單詞關(guān),她爽快答應(yīng)下來(lái),喜滋滋地當(dāng)起了小老師。她先從每個(gè)字母的讀音開(kāi)始為“徒弟”正音。請(qǐng)跟我讀“ai!、ai!……”教室里回蕩著她倆清脆的聲音。接著,她給“徒弟”聽(tīng)寫(xiě)單詞了,聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)“徒弟”就錯(cuò)了四個(gè)。她并沒(méi)有責(zé)怪“徒弟”,而是耐心給她講解,可效果還是不明顯。情急之下,她靈機(jī)一動(dòng),想出了自創(chuàng)單詞記憶法的主意。瞧,她一邊翻看課本,一邊在稿紙上寫(xiě)下思路,嘴里還振振有詞。那專(zhuān)注的神情比自己學(xué)習(xí)還認(rèn)真。在她的啟發(fā)下,“徒弟”終于把單詞全部過(guò)關(guān)。她們擊掌相慶,喜悅之情溢于言表。此刻,她臉上的笑容是那么燦爛,因?yàn)樗冻龅?努力終于有了回報(bào)。
她很愛(ài)看書(shū)。幾乎每個(gè)星期,都能在圖書(shū)館里見(jiàn)到她的身影。她鐘情于圖書(shū)館里豐富的圖書(shū)。有一次,媽媽帶她去朋友家做客。一進(jìn)門(mén),她就被主人家書(shū)架上眾多文學(xué)著作吸引了,快步走到書(shū)架前,挑了本舒慶春先生的作品,津津有味地看了起來(lái),盡情地享受著“免費(fèi)大餐”的樂(lè)趣。主人送上點(diǎn)心,她一手捧著書(shū),一手拿著點(diǎn)心,遲遲沒(méi)有品嘗。當(dāng)讀到《駱駝祥子》中祥子落魄的片段時(shí),她為祥子感到悲傷,不知不覺(jué)地竟把手里拿著的點(diǎn)心丟了出去。時(shí)間不早了,在媽媽的再三催促下,她才依依不舍地放下書(shū)本回家。
她是誰(shuí)呀?她就是我,一個(gè)善良而又普普通通的女孩。
小學(xué)生作文 篇5
“吃飯了,吃飯了!”這是媽媽在招呼我們?nèi)コ燥垺?/p>
我無(wú)精打采地走到餐桌前。親愛(ài)的奶奶看見(jiàn)了,問(wèn)我:“怎么了?有什么不順心的事?”
“親愛(ài)的奶奶,老師讓寫(xiě)慶祝建國(guó)60周年的作文,可是我不會(huì)寫(xiě)!”我垂頭喪氣地說(shuō)。
“是啊,你才10歲,讓你寫(xiě)我們國(guó)家60年的事,真是難為你了。你看,親愛(ài)的奶奶都60歲了,還不知道怎么寫(xiě)呢!”
“哦,有了!”我望著親愛(ài)的奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,大聲歡呼起來(lái),“親愛(ài)的奶奶,你不是共和國(guó)的.同齡人嗎?你就說(shuō)說(shuō)你的故事吧,你的經(jīng)歷一定會(huì)給我一些啟發(fā)的!
“好啊,就說(shuō)說(shuō)我的故事吧!庇H愛(ài)的奶奶說(shuō)。
“親愛(ài)的奶奶小時(shí)候,家里很窮,每天只能喝稀粥、吃咸菜;只有逢年過(guò)節(jié)才能買(mǎi)一點(diǎn)肉。哪像現(xiàn)在,天天吃的是雞魚(yú)肉蛋,喝的是牛奶飲料。好東西吃煩了,又想著吃我們小時(shí)候天天吃的野菜了。”
“親愛(ài)的奶奶10歲那年,看到有的小朋友去上學(xué)了,親愛(ài)的奶奶也想去,可是家里太窮,就沒(méi)讓我去上。因?yàn)橛H愛(ài)的奶奶沒(méi)上過(guò)學(xué),所以是大字不識(shí)一個(gè),算是睜眼瞎了。”說(shuō)到這里,親愛(ài)的奶奶輕輕地嘆了口氣。
“親愛(ài)的奶奶,那時(shí)候的學(xué)費(fèi)很貴嗎?”我問(wèn)。
“不貴,一年好像只有不到2元?删褪沁@么點(diǎn)錢(qián),很多人家還是拿不起。當(dāng)時(shí)不僅老百姓窮,國(guó)家也是一窮二白。哪像現(xiàn)在,國(guó)家富裕了,你們上學(xué)的錢(qián)都是國(guó)家出了!
“1978年黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)后,我國(guó)實(shí)行了改革開(kāi)放,農(nóng)村實(shí)行了土地承包制,老百姓的生活才有了很大的改善。我和你爺爺每天在地里辛辛苦苦地勞動(dòng),終于可以吃飽穿暖了。后來(lái),我們家買(mǎi)了自行車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē),現(xiàn)在又有了汽車(chē)。你看,我們住的是寬敞明亮的樓房,用的是現(xiàn)代化的電器,這小日子過(guò)得多舒心!”
“親愛(ài)的奶奶,你的生活經(jīng)歷不就是我們國(guó)家從貧窮到富強(qiáng)的過(guò)程嗎,我記下你的經(jīng)歷,不就是一篇很好的作文嗎?”
說(shuō)完,我轉(zhuǎn)身跑到書(shū)房里,端坐在書(shū)桌前,奮筆疾書(shū)……
小學(xué)生作文 篇6
同學(xué)們,如你有這個(gè)想法就不好了,有作業(yè)多好啊!能開(kāi)發(fā)自己的腦袋,讓腦袋靈活起來(lái),聰明起來(lái),不會(huì)讓人瞧不起自己,還可以在知識(shí)的海洋里遨游。上課的時(shí)候,老師提出來(lái)的問(wèn)題時(shí),我以前就因?yàn)椴幌矚g寫(xiě)作業(yè),所以總回答不了老師的問(wèn)題,看見(jiàn)其他同學(xué)回答出來(lái)了,我總是很羨慕。所以從那以后,我下定決心一定要認(rèn)真做作業(yè),經(jīng)過(guò)我的`努力,我終于趕上了別人,當(dāng)老師再次提出問(wèn)題,我總能回答出來(lái),受到同學(xué)們的贊揚(yáng)和鼓掌,我的心理總是無(wú)比自豪。所以我越來(lái)越喜歡做作業(yè)了,在二、三、四、五`六年級(jí)中當(dāng)上了班長(zhǎng),我非常高興。
同學(xué)們,我還要?jiǎng)駝衲銈,一定要好好學(xué)習(xí),好好做作業(yè),不能總是想到玩!玩!玩!你們要知道,如果小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了就沒(méi)出息,找不到工作,就養(yǎng)不活自己,俗話說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲!彼,一定要珍惜我們現(xiàn)在的黃金時(shí)間,把時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,多做作業(yè),才好。
我想,同學(xué)們聽(tīng)了我的話,一定會(huì)好好學(xué)習(xí),那就加油吧!愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一句話:“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考!思考!再思考!”我相信,只要寫(xiě)作業(yè)時(shí),遇到難題,能夠有愛(ài)因斯坦的這句話的思想去做,去寫(xiě),就一定能成為有用的人。
小學(xué)生作文 篇7
我討厭生病,生病要向老師請(qǐng)假,又要補(bǔ)功課,不能出去玩,也不能吃冰,還要到醫(yī)院打針,回家后要吃藥,吃完藥后,瞌睡蟲(chóng)喜歡黏著我,讓我昏昏欲睡,光想到就一個(gè)頭二個(gè)頭。
不幸地,雖然我不喜歡它,它還是找上了我,那一年冬天,我得了A型流感,早上一起床,覺(jué)得渾身不對(duì)勁,身體像煮沸的火鍋一樣燙,鼻水像水龍頭一樣關(guān)不起來(lái),流個(gè)不停,喉嚨又痛又癢,一直咳嗽,全身上下失去了電力,故障了。
媽媽看到我痛苦不堪的模樣,趕緊放下手邊的工作,帶我去診所看醫(yī)生,醫(yī)生戴著聽(tīng)筒、手拿著木棒,仔細(xì)的幫我檢查一番,告訴我:“你感冒了,回家按時(shí)吃藥,不能冰的和油炸的東西,記得多喝水。”醫(yī)生親切的叮嚀,趕走了我心里的恐懼。
生病的我像只溫柔的貓咪,之前那個(gè)活潑好動(dòng)像猴子一般的我,不見(jiàn)了;生病的我像只安靜無(wú)聲的烏鴉,之前那個(gè)愛(ài)嘰哩呱啦像麻雀的我,不見(jiàn)了,家里的歡樂(lè)聲減少了,取而代之的`是爸爸媽媽為我擔(dān)心的焦慮和關(guān)愛(ài)的話語(yǔ),我看了非常不忍心。
病讓我像泄了氣的皮球,也讓爸爸、媽媽為我擔(dān)心不已,我以后要更愛(ài)惜身體,少吃垃圾食物,多運(yùn)動(dòng),希望病毒別再找上我了。
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