小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
小貓和小鵝是鄰居。小貓老是看不起小鵝，總認(rèn)為小鵝笨笨的。
小貓故意問(wèn)小鵝：“我會(huì)抓老鼠，你會(huì)做什么？”
小鵝回答說(shuō)：“老鼠我是不會(huì)抓，可我有其他本領(lǐng)�！�
“住觜！”小貓惱怒了，大聲呵斥小鵝，“你是什么東西？竟敢與我相提并論。同你做鄰居，我感到羞恥。”小鵝聽(tīng)了小貓的怒罵，一聲不吭地走開(kāi)了，不在理會(huì)小貓。
幾天之后，小貓到河邊玩，一不小心掉進(jìn)河里被水淹了。小鵝正在河里游泳，看見(jiàn)小貓落水了，急忙從河邊銜了一根木棍游到小貓身邊，讓小貓咬住木棍的一頭，小鵝咬住了木棍的另一頭，奮力把小貓拖到了河岸邊，小貓得救了。
小貓被救到岸上后，暖暖的'太陽(yáng)照在它身上，很快，小貓?zhí)K醒了，看著守護(hù)在身邊的小鵝，小貓紅著臉不好意思地對(duì)小貓說(shuō)：“謝謝你救了我，之前太對(duì)不起你了！”
小鵝大方地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是鄰居，互相幫助是應(yīng)該的。”
從此以后，小貓?jiān)僖膊桓倚】葱※Z了，見(jiàn)人就夸小鵝是大英雄，小貓和小鵝也成了形影不離的好朋友。
小學(xué)生作文 篇2
生命的意義到底是什么呢？
下午，我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的.注意。它奮力撲閃著翅膀，跌跌撞撞地跟在鳥(niǎo)群的后面。它顯然是一只剛出生的小鳥(niǎo)。不知是什么原因，鳥(niǎo)群要遷移了。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上，就要學(xué)會(huì)飛翔。它越飛越慢，一頭栽倒在地上。過(guò)了一會(huì)，鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠(yuǎn)。此時(shí)，小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了，它不能飛了，但它掙扎著，極力鼓動(dòng)雙翅。終于強(qiáng)烈的求生欲望使它騰空躍起，再次飛向藍(lán)天
還有一次，我看見(jiàn)鄰居家的一只貓正在捕捉一只老鼠。老鼠嘴里叼著食物，好不容易跑到洞口，把食物送給小老鼠吃。結(jié)果它自己卻被貓抓住了。它扭動(dòng)身子。全力掙扎，奮力地逃跑，貓也在后面窮追不舍。老鼠媽媽跑到了墻角，突然，它急速轉(zhuǎn)彎，從墻邊竄了出去。貓卻一頭撞在了墻上。老鼠媽媽傷痕累累的身體，趁機(jī)鉆回了洞。
生命的意義在于給予，在于珍惜。絕不在于因一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不白白浪費(fèi)它，使自己活得更加光彩有力。
小學(xué)生作文 篇3
今天，我充分感受到了父母當(dāng)家的那份辛苦。
早上七點(diǎn)鐘，我早早的就起了床，先去爸媽房間叫爸媽起床，然后叫上弟弟和我一起打掃客廳。我們?cè)诖驋叩臅r(shí)候就一邊打掃，一邊商量我們上午的任務(wù)是什么，中午要干什么，晚上要干什么。一個(gè)上午，我們都在客廳打掃的干干凈凈的，把該整理的東西都放好，尤其是我的一些書(shū)籍，我全部都整理好了，然后用拖把來(lái)回拖了有五六遍，把地拖得非常干凈。干著干著，我的肚子有點(diǎn)餓了，但是爸媽還沒(méi)有回來(lái)，于是我和弟弟，下樓決定自己做飯吃，我們?cè)诒淅镎业搅怂�，于是我決定煮水餃給弟弟吃，我是煮水餃的高手，當(dāng)我看到水開(kāi)了的時(shí)候再加入冷水，重復(fù)三次，直到第三次水開(kāi)了之后，水餃都浮起來(lái)之后才可以吃。等我們吃完午飯之后我們又上樓去把客廳繼續(xù)整理干凈，當(dāng)看到客廳被我們整理的這么干凈的時(shí)候，我們很開(kāi)心。晚飯吃完之后，姐姐說(shuō)要打掃三樓的放鞋子的.地方，于是，我們乖乖的把鞋子全部收到樓下，等姐姐把樓梯還有鞋柜擦干凈之后再把鞋子重新擺回上去，看到整齊的家，我感到非常的開(kāi)心。
今天，我充分感受到了當(dāng)家的辛苦，晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我也睡到的非常的香甜。
小學(xué)生作文 篇4
雪花慢慢地從天而降，我們也迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪。雪花像柳絮一樣飄飄灑灑地落在樹(shù)上，屋頂上，還有孩子們的頭發(fā)上。樓前的地面上不一會(huì)就聚起了厚厚的一層，像一張厚實(shí)雪白的地毯鋪在地上。這景象讓我想起了童話故事里的“冰雪女王”。
看到外面的那片雪景，我立刻來(lái)了興致。打電話找朋友們迅速到樓下集合，要不然可白白浪費(fèi)了這寶貴的自然資源了。都說(shuō)今年是寒冬，可是這雪花卻沒(méi)往年多，氣候的變化別說(shuō)能見(jiàn)到到一場(chǎng)像樣的大雪，就連雪花的影子都難看到。這次可是個(gè)跟朋友好好玩的大好機(jī)會(huì)，我們一定要玩?zhèn)�痛快！
到了樓下，一踩進(jìn)軟綿綿的雪里，就開(kāi)始了我們的歡樂(lè)計(jì)劃。要堆一個(gè)大大的雪人，我們先從滾雪球開(kāi)始，滾了一個(gè)大的當(dāng)雪人的肚子放在下邊，又滾了一個(gè)小點(diǎn)的放在上面，然后我們回家找來(lái)了胡蘿卜、兩個(gè)扣子，然后認(rèn)真地給雪人裝飾，忙乎了一半天，一個(gè)完整的雪人終于呈現(xiàn)在我們的面前�？粗H手堆起來(lái)的雪人，我們高興得跳了起來(lái)，雖然手有點(diǎn)冰涼，但是我們很開(kāi)心。
堆完雪人，我們的'興奮勁還沒(méi)過(guò)呢，當(dāng)即就有人提議，我們打雪仗吧！我們八個(gè)孩子，分成兩組打起雪仗來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的小雪團(tuán)來(lái)回攻擊，有的還抓一把雪直接塞到對(duì)方的領(lǐng)子里，雖然有些涼，但是我們體驗(yàn)到了下雪帶來(lái)的快樂(lè)。我們度過(guò)了開(kāi)心的一天。
瑞雪兆豐年。盼望已久的雪不但給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了好的收成，還給我們帶來(lái)了更多的歡樂(lè)。
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