小學生的作文
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小學生的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
今天是星期天,媽媽說:你今天想干什么,由你自己支配,我想了想,對媽媽說。我想去書店還想去游樂場。媽媽說你中午睡覺起來咱們就去。我很快就睡著了。
下午,我和我的好伙伴彬彬一起去大唐西市,在那我們看了好多書,媽媽還給我買了五本。然后我們就去游樂場,一直玩到七點多,好開心的一天。
小學生的`作文 篇2
人的一生都是勤勤懇懇的收集者,收集著無數(shù)的情感和記憶。如果說快樂的片段是美好的,那么,遺憾又何嘗不是呢?
下錯的雨
夜半,模糊中聽到奇怪的聲音:“滴答,滴答”。是我聽錯了嗎?側(cè)身坐起來,推開窗子。原來是雨聲。雨點輕輕的拍打著玻璃,轉(zhuǎn)而開成一朵花,整個玻璃像是一個種滿了奇珍異草的花田。似乎
是給孤單的雨找了舞伴一樣,一瓣瓣雪花從天際飄來,裹著雨點緩緩下落,雨聲奏著每一滴雨點,當起了伴奏。
這場本不該在冬日里落下的'雨,奏出了別樣的音韻。這場選錯了季節(jié)的雨為何不美?
逝去的星
天空是破布的灰色,書本是暗淡的黑白,我偶爾抬頭仰望那幾顆黯然失色的星星。如果衣服會退色,天空會退色,是否連星星也會褪色?“攸”的一下,我的眼前一亮,那是流星。∷帽M生命中最后一丁點兒力氣,燃盡自己的光輝,即使逝去了也讓我留下了藍色的映像。在逝去的星面前,我不敢再說星星會褪色,它是要保留那一丁點兒力氣,在生命將盡時,最后一次閃光。
這樣的星,即使逝去也那么的努力,這樣的星為何不美?
殘缺的月
一片鵝黃色的光亮靜靜的溫柔的鋪灑在我書桌上。我想,今夜的月一定很美,或許大得像是一只玉盤,像是要滴下鵝黃色的水。我我走上陽臺,看到的卻是半彎笑臉誰說月亮一定要很大,才足夠?qū)⒃鹿怃伋珊Q螅?/p>
不要說生命的燭光何須傾倒,今夜的寧靜和著月光悄然流淌。月光照著月光,月光普照。這樣的月為何不美?
小學生的作文 篇3
今天上語文課時,老師笑容滿面地拿著三個雞蛋走進教室。老師要干嘛?難道要做實驗?我們心里很好奇。
老師先在兩個燒杯里裝了一樣多的水,再拿了雞蛋放入燒杯,雞蛋緩緩沉下去了,水面上升了。老師拿了一包鹽,笑瞇瞇地說:“把鹽倒進水里會怎么樣呢?”同學們聽了,你一言我一語地討論起來,有的說雞蛋會跳舞;有的說會浮上來;還有的說雞蛋原地不動。我迫不及待地要看結(jié)果。
老師繼續(xù)做實驗了,這時教室里十分安靜,靜得連“滴滴答答”的鬧鐘聲都聽得見。
老師倒了鹽到一個燒杯里,雞蛋卻什么動靜也沒有,我感到很失望。老師用勺子攪拌了很久,鹽漸漸消失了,雞蛋慢慢浮起來了,同學們情不自禁地叫了起來“雞蛋浮起來了,雞蛋浮起來了!”我感到很好奇,雞蛋為什么會浮起來呢?我頭腦里有個大大的問號。
老師告訴我們:“放了鹽的水浮力就變大了,所以雞蛋就會浮起來!蔽覀兓腥淮笪颍夷X海里的`大問號被解開了。
這真是一節(jié)有趣的語文課。
小學生的作文 篇4
我媽媽30出頭,身材苗條,體態(tài)輕盈,瓜子臉上鼻子高高的,一頭烏黑烏黑的頭發(fā),看上去還挺漂亮的。
“快點,快點,上學要遲到啦!”媽媽的嘮叨聲。我一看手表,7:20了,我一雙還沒睡醒的眼睛,蓬松的頭發(fā),匆匆忙忙穿好衣服,去洗臉刷牙。由于我動作太慢,洗完已經(jīng)7:35了,媽媽七點開始叫,當時我還在吃早飯的時候,她早已吃好,整裝待發(fā)。在車上說:“叫你晚上不早點睡,還是早上叫也叫不醒,睡得跟豬一樣,不比豬更香,下次晚上一定要早點睡,知道沒有!蔽覒醒笱蟮卣f:“知——道——了。”媽媽說:“有精神一點兒!蔽艺f:“老媽大人,知道了!”
我下車之后,媽媽又說:“好好學習。”假如媽媽是唐僧,那我就是帶著緊箍咒的孫悟空。聽到媽媽不停地嘮叨,在平時我一定會覺得不耐煩,可是直到昨天晚上在家,知道母親的嘮叨多么有用,多么偉大。
媽媽說:“兒子媽媽今天肚子痛,晚上寫作業(yè)的時候要自覺,知道嗎?”我心里暗自高興,晚上終于不用被嘮叨了。所以我關上了,房門在里面邊玩邊寫,寫了一個小時10分鐘才寫完了語文作業(yè),數(shù)學作業(yè)寫完已經(jīng)9:00了,我又寫了一個小時才寫完所有的作業(yè)。10:10了,完了,我知道的`我的末日來了,媽媽生氣地推門進來,
開始嘮叨了,“怎么這么晚才寫好,是不是又在玩了,做事要一心一意!蓖瑫r我也在反思,如果我都自覺,她也不會嘮叨。″e的還是我。
我佩服得五體投地,嘮叨也是一種偉大的愛,我有一個有責任心的媽媽。
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