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以滋味為話題的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的以滋味為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
以滋味為話題的作文1
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當然要數(shù)我去陳江中心小學比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣布了我二等獎的消息。我走上講臺，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學們熱烈的.掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當然要數(shù)我在三年級時考的一張71分的數(shù)學試卷。記得在那時候，老師說要回家復習習，下午考試�；氐郊�，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發(fā)給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進教室。只聽她說道：“這次有些好學生退步了，要注意�！闭f完，她就開始念成績，我仔細聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來。“蔡翠芳71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷�；氐阶�，我看著那鮮紅的71，它好像在說：“這就是你不復習的下場”。我后悔極了，恨自己為什么當初不復習，而跑去看電視。放學后，我看見許多同學好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時，心里好像有一把鋒利的刀刺進我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！
以滋味為話題的作文2
成長，是每個人都要經(jīng)歷的，人總是在一點一點的長大。
有時侯，我不太喜歡過生日，因為我認為從那天起，我又長大了一歲，我很害怕長大。但同時，我又是一個熱愛為自己慶祝生日的人，不需要蛋糕不需要禮物，只要悄悄地對自己說聲“你又長大了一歲！”，這時快樂就會溢出來。人就是這樣，很矛盾：一方面渴望自己長大，而另一方面又恐懼自己長大，長大了就擁有更多的自由，更多的權(quán)力，更多的能力；長大就意味著更加的成熟，要肩負起更多的責任。
每多一點的長大，就會讓我增加更多一點的疼痛。（。）長得越大，懂的越多，而痛也會越深。似乎人的成長總是伴隨著痛。有時真希望自己就是那個彼得。潘：希望自己永遠也長不大，也能自由自在地飛翔，和自己的影子游戲，和那些孩子一起居住在永無島上，不用承擔成人責任，永遠歡樂嬉戲，永遠沒有煩惱。
那樣的確很好，可我也不總希望自己是彼得。潘�！扒啻菏且恢桓唢w在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來；青春是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是最輝煌的色彩�！啻旱奈业男闹幸灿袩o數(shù)光彩奪目的未來，也希望有功成名就之時。然而這一切卻又是在長大的前提下，彼得。潘是無論如何也嘗不到這樣的滋味的。
無論你如何想長大，或如何不想長大，你都不能違背自然的`法則。時間總是一分一秒的向前走著，人的生命總
經(jīng)過幼年。童年。青年。中年。老年，讓你既做過彼得。潘，也嘗過酸甜苦辣的生活。也許，順其自然是處理成長問題的最佳選擇。
時間總是要向前走人總是要長大，在甜蜜，酸澀和無奈中，我又多了一份坦然和自信，這大概就是成長的滋味吧？
以滋味為話題的作文3
校園生活，多姿多彩，自有許多的酸甜苦辣。
酸：有一次，我們在上語文課，我在認認真真的聽課，突然有一個同學吐了，老師在幫忙這個同學清理嘔吐物，有兩個同學說話，老師叫他們?nèi)ハ茨ú�，同學都在笑，可是我沒笑，老師說誰笑誰去洗抹布，有些同學對指，我前面和旁邊的兩個同學指著我，我就被老師叫去洗抹布，可是我很委屈，我洗抹布事小，那我在老師心目中的印像就不好了。
甜：我和一個同學是管電腦的，有一次電腦的顯示屏壞了，老師叫我們看一下，因為我是語文老師的小幫手，在忙著整理作業(yè)，就沒有過去。由另外那個同學看了，但是她找不到壞的地方，可能是她愛面子，所以不問我，只是束手無策的`站著。我望了望，明白怎么回事，就過去幫忙修好了電腦。老師表揚了我們。我的心里甜滋滋的。
苦：，平時我的英語學得很好，但是有一次我考砸了，老師生氣地問：你是怎么考的？，我難過地低下頭，老師非常不高興，狠狠地訓斥了一頓，我心里苦苦的，好想哭啊。
辣：我們班在今年的校運會上，其他項目得都不占上風，但是，在四百米接力賽中，我們發(fā)揮了團隊精神，努力拼搏，終于拿了第一，我們?nèi)嗤瑢W非常激動，歡蹦亂跳。大喊大笑。
我們的校園生活就是這么的充滿酸甜苦辣的滋味。也是這么的多姿多彩
以滋味為話題的作文4
堅持的滋味不好受，甚至使很多人都半途而廢，可一旦征服了它，一切困難都會迎刃而解。
上小學時我愛好籃球，于是爸爸給我報了一個籃球班。我懷著一種一定要學好它的態(tài)度，去一個地方開始了訓練。這里最開始要慢跑，可雖說是慢跑，但我覺得這速度不亞于100米沖刺。“終于跑完了”我在心中對自己說，但身上已是大汗淋漓，衣服也早已濕透了，被汗水穿透的衣服一直黏在身上，有種說不出的難受。
下一項，也是最苦的.一項——雙手運球。剛開始還不算太累，可到了后來，雙臂就像兩根被扎了洞的水管，不停地在出汗。在陽光的照射下顯得油光閃閃，還又酸又麻，尤其是手腕。我?guī)缀跻艞壛�，但一想到我來這的目的是要刻苦訓練學本事而不是偷奸�；谑俏矣殖錆M了動力�？晌艺娴挠悬c累了。
隨著教練的一聲哨響，這項訓練終于結(jié)束了�？蛇@哨聲又令我絕望，因為這意味著下一項的開始。不出我所料，下一項訓練又開始了。“腳步”是所有運動中最核心的，籃球也不例外。我盡我全力去做每一個動作，雖然我做得不是最好的，但我要成為最努力的。
終于我挺過了這次訓練。一點一點，我挺過了整個學期。我的意志受到了磨煉，球技也長進了不少，也達到了最終目的。
堅持的滋味也許是所有滋味中最苦的一味，所以許多人都會選擇逃避。如果一旦你把它咽下，它就會由苦澀化為甘甜！
以滋味為話題的作文5
天空陰沉沉的，空氣似乎也凝結(jié)了，讓人有一種快要窒息的感覺。
考場上，面對最后一道數(shù)學題，我卻百思不得其解，頓時感到一陣惶恐不安。周圍靜悄悄地！只能聽見“沙沙”的答卷聲，連一根針掉在地上的聲音都可以清楚地聽見。我真羨慕那些能夠流利答卷的同學！監(jiān)考老師正背靠著椅子，閉目養(yǎng)神。只見前面的同學將手悄悄伸進課桌，慌張地翻看著課本。真熱呀！我都能聽見自己的心跳聲，越來越急促。哪怕就看一眼書，也能喚醒我的記憶，也會打開思緒的閘門。我緊緊地盯著監(jiān)考老師，只見老師正微閉雙眼，手便不由自主地伸進了課桌，我摸到書啦！這時，我的心里好像有兩個小木偶在爭吵不休，一個說：“不能看，這是可恥的作弊行為！如果被揭穿了，大家怎么看你，更重要的是，你將失去誠實的`品德！”另一個木偶說：“能看，就這一次，沒關(guān)系，下不為例，下次好好復習不就行了�！薄靶小！薄安恍�。”“可以�！薄安豢梢裕 币恢被仨懺谖叶�。讓思緒越來越亂。我開始左右為難，咬了咬牙，下定了決心，我趕緊縮回了手。閉上眼睛，努力讓自己狂跳的心平靜下來，不再去想那件事，而是集中注意力思考起來。起風了，那柔風就像一雙溫暖的手，拂去了我心頭的塵灰，讓我頓時感到一陣輕松。漸漸地，我的思路清晰起來，慢慢的，這道題被我答出了一半，不一會兒，已經(jīng)被我答出了一份滿意的答卷。
走出考場，分數(shù)第一次在我的眼里變得不重要，而且還為我的做法高興，高興我沒有失去比分數(shù)更重要的東西，我終于戰(zhàn)勝了自己，嘗到了幸福的滋味。
以滋味為話題的作文6
期盼已久的春節(jié)終于來了，我們又可以瘋玩、放爆竹了。可是，今年我家卻少了一個成員，他就是我的爺爺。
看著墻上爺爺那微笑的照片，爺爺?shù)囊羧菪γ矚v歷在目，記憶里最清晰的是爺爺手中那一閃一閃的'煙頭。
記得我上幼兒園的時候，每天放學，爺爺都會騎著三輪車來接我和陳澤鈺。一路上，爺爺和我們有說有笑的，我們經(jīng)常會被路邊的小吃所吸引，總是滿腦子打鬼主意，“軟磨硬泡”地讓爺爺給我們買好吃的。每當這時，爺爺總會“慷慨解囊”來滿足我們。那時候的日子，我感覺好幸福！
我上了小學以后，爺爺就更“忙”了。他每天中午都要給我送飯，下午放學來接我回家。每當我看到那一閃一閃的煙頭就知道是爺爺來了。每當我做完作業(yè)，爺爺都會陪著我打羽毛球或玩游戲，但總要囑咐我要好好學習，好好做人。于是，我給他取了個綽號，叫“老小孩”。
身體一向很好的爺爺卻突然倒下了，醫(yī)生檢查出來是肺癌，爺爺在病痛的折磨下住進了醫(yī)院。但爺爺表現(xiàn)得很頑強，每當我們?nèi)タ赐�，他總是笑瞇瞇的，詢問我們學習和身體的情況，就算他很痛苦，也會裝出若無其事的樣子。剛開始，爺爺不能給我送飯接我回家，我很不習慣，每看到一閃一閃的煙頭總覺得是爺爺來了。我心里總想著爺爺，上課也不那么專心了，成績也有下滑。爺爺知道以后，和藹地對我說：“別擔心爺爺?shù)牟�，你要認真上課，好好學習，等爺爺病好后就可以給你送飯接你回家了嘛�！蔽衣犃�，眼睛里閃起了激動的淚花。
爺爺走了，我再也見不到爺爺了。每當我想爺爺?shù)臅r候，我就看看墻上照片，懷念那一閃一閃的煙頭，那煙頭就像一盞明燈，指引著我前進的方向。我多么想再見到那一閃一閃的煙頭呀！
以滋味為話題的作文7
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過了十幾個春夏秋冬。我在快樂地成長著。成長對于每個人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學考試，我拿出一個草稿本來計算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無策，啞口無言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個容易感冒的冬季，我得了一次嚴重的風寒。它令我頭暈、惡心、四肢無力，那一次我臥床不起，學校里足足請了三周的病假，當我重新回到校園時就進行了一場模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的`題十分熟悉。那些都是同學們課后為我輔導的題目。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績，老師也給我了一個大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁�？荚�，我也有失誤的時候—不及格。我的成績?nèi)缤嗤芴粯�。這次我又抱了個不及格三個字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時是一個乖巧可愛的小女孩，有時是一個地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著，快樂著，也成長著。
以滋味為話題的作文8
人的成長過程中，會遇到各種各樣的事，總不是一帆風順的。成長的過程正因為這些事而精彩有意義。
對我來說，成長是酸的。隨后直到現(xiàn)在，父母一直不停的為我付出，自己卻從未過上點好的生活。上學時如果遇到下雨天，他們
會不顧一切地趕來接我。有一次大雨傾盆，我沒帶傘，我的母親就冒著風雨來給我送傘，看到她那濕的凌亂的頭發(fā)，我的鼻子突然一陣酸想哭出來，但是還是忍住了。母親還擔心我冷不冷，把外套脫下來給我�；丶业穆飞�，我的心既感動又內(nèi)疚，回到家后，母親顧不上自己，連忙拿衣服給我換，看到她那冷得發(fā)抖的手我心里又是一陣酸。成長的過程總是一次次的'心酸，讓我懂得母親的愛。
對我來說成長是甜的。每天放學回家，不爭氣的肚子總會咕咕響，但回到家時，媽媽以準備好飯菜等我回來吃。晚上睡覺時，媽媽總會輕手輕腳的到我房間，看看我有沒有掀被子。我覺得我出生在一個幸福的家庭里。母親做的這些事讓我很窩心，所以對我而言成長因為母親的關(guān)懷而“甜”。
對我來說成長是苦的。人一出生就要學習很多的技能，這樣才能更好的適應(yīng)生活。我家離學校遠，小時候母親每天載我上學，等我長大點后，母親要求我學自行車。頓時感覺自己遇到了一道難題。練習時，不斷的摔倒，但母親卻命令我爬起來。皮膚擦傷了好幾處汗水浸到傷口里非常疼痛，可是媽媽卻不體諒我。對我來說成長是苦的，你母親的命令而苦。
對我來說成長是一場起伏跌宕的旅程。雖然辛苦，但卻很快樂，成長過程中一直有人陪伴著我們那邊是我們的父母。成長正因為一些事而有趣味讓我們細細體會父母的關(guān)愛慢慢品嘗成長的滋味吧！
以滋味為話題的作文9
8月的一天，我走在小路上。各種各樣的花在微風中跳舞，四周的大樹，用他們那龐大的身軀，為行人灑下一片陰涼。忽然一陣熟悉又陌生的桂花香味勾起了我的回憶
記得小時候因為父母很忙，整天起早貪黑的工作著。所以就讓外婆來帶我。外婆家住在鄉(xiāng)下，雖說是鄉(xiāng)下，但可以說那個地方簡直是人間仙境：許許多多桂花樹，把外婆家圍住，一條清澈見底的小溪環(huán)繞著這個小村子。
每到秋天，外婆家就天天下桂花雨。風一吹，桂花就像金色的蝴蝶一般，落在門前、窗下。我喜歡和外婆一起抱著桂花樹的樹干，使勁地搖。嘩啦啦桂花落在我和外婆的頭上，肩上，下雨啦！我大叫著，和外婆一起在鋪滿桂花的`空地上跳著跑著。
隨著學業(yè)的增加，年齡的增加，我漸漸地長大了。從一個小女孩變成了一名五年級的學生。我正在蹲滿了數(shù)百本練習本的桌上，奮筆疾書。秋天又到了，可是我的房間似乎失去了秋天的色彩，作業(yè)成堆，煩躁和乏味圍繞著我。孫女兒，快出來看下桂花雨了！一聲急切且激動的聲音打斷了我寫作文的思緒。我憤怒地叫道：別吵了，我不看，別再吵我了，吵死人了！說完，我就把窗戶給關(guān)上了。四周一片寂靜，時間像停止了一般，過了一會兒，我就聽見掃落葉的聲音
外婆你聞好香的桂花呀！一陣稚嫩的聲音打破了我的回憶，只見一個小女孩拉著她的外婆湊在一棵桂花樹前停了下來。我看到著拿起手機打電話給外婆：外婆，我想和你一起搖桂花樹
桂花的香味，永遠回蕩在我的腦海中；外婆的身影，永遠印在我的心中。
以滋味為話題的作文10
幸福，是一件樸素無華的裝束，一雙潔白無痕的翅膀，而幸福的滋味，是芳草連綿的清香，水月鏡花的恬淡。幸福是那樣的剔透無瑩，不可觸及，卻總是悄悄藏在我們身后，縈繞我們的心頭。我們只需一個回頭，打開心扉，就能抓住幸福，感受幸福的`滋味。
因為思念，所以幸福�！盎ㄗ燥h零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！睉偃耸切腋５�，彼此關(guān)懷，彼此體諒，他們的幸福是淡綠的蘋果，甜蜜而又羞澀�？v使分開之后，隔絕一個世界，只剩下思念的線在牽掛著彼此，幸福也絕不會消失，他是精神的支柱，是愛的見證，也許，這種幸福帶著閑愁，但幸福的甜美會消融這一切，會凈化這份閑愁。
因為陪伴，所以幸福。生活中，我們不是一個人，有家人在陪伴，朋友在陪伴，愛人在陪伴。在我們經(jīng)歷挫折后，身后總會有一雙有力的雙手在支撐著我們，在我們熬夜苦讀時，桌邊總會一杯熱騰騰的茶水，在我們考場失利時，耳邊總會響起一聲安慰。我們自身無時無刻都會有著陪伴，而這些陪伴，總會給我們帶來幸福，給我們帶來一份感動，這些感動時刻在敲擊著我們的心房，觸動著我們的心靈。
因為成長，所以幸福。我們是在父母的庇護下茁壯成長，因為父母的操勞和關(guān)心，我們才顯的有恃無恐�？山K究是要面對現(xiàn)實，面對眼前的社會，我們不得不忍痛割愛，離開那溫暖的翅膀，去開辟屬于自己的天地。途中不免經(jīng)歷坎坷，經(jīng)歷挫敗，可在當我們重新站起，戰(zhàn)勝困難時，我們所感受到的是一種愉悅，也許，這就是幸福的滋味。
幸福的滋味，是甜蜜，是感動，是愉悅，幸福，不需要太多的裝飾與代價，幸�？偸菄@在我們身邊，帶給我們驚喜，帶給我們心靈上的觸動。幸福很簡單，一顰一語，或者一份祝福。
以滋味為話題的作文11
每當我看見大哥哥大姐姐和小弟弟小妹妹在廣場上放著五顏六色精美的風箏，心里就不由自主的羨慕起來，一個星期六，我和爸爸到廣場上玩。
廣場人山人海，瞧！有的在跑步，有的在溜冰，有的在滑板，有的在嬉戲，還有的在放風箏……看著大哥哥大姐姐小弟弟小妹妹在放像快活的小鳥的風箏，心里又開始羨慕了，我懇求爸爸幫我買風箏，爸爸便順從我意。風箏買來了，開始放風箏了，因為第一次放風箏，顯然有些興奮，我拿著風箏線以劉翔的速度往前奔，可這不聽主人使喚的風箏就是不飛起來，我連續(xù)試了好幾次，可風箏還是違抗主人的‘命令’我像泄了氣的皮球，不禁想打消放風箏的念頭。在一頭“幸災(zāi)樂禍”的爸爸仿佛看出了我的心思，對我說：“孩子，做什么事都要堅持，不能放棄，還是讓我這個放風箏‘專家’來教你吧！你呀，不能這樣一直跑，你應(yīng)該一會兒小跑，一會兒注意拉線�！薄班�！”我按照吧爸爸說的去做，一會兒小跑，一會兒在風箏快落下時候拉線。經(jīng)過多次磨練，果然功夫不負有心人，我的風箏終于飛上去了！看著自己的'風箏像快活的小鳥似的飛在天邊，自己的心情也仿佛是那只快活的小鳥，比喝了蜜還要甜好幾倍！這就是成功的滋味！成功的滋味是甜的！天邊的紅霞，照著我們，向往的微風，吹著我們，頭上飛過鳥巢的鳥兒，唱著歌兒，都好像為我祝福！它們和我們構(gòu)成了一副自然和諧的成功畫卷！
這次放風箏，不但讓我嘗到了成功的滋味，而且，讓我深刻的明白了，失敗是成功之母，摔倒了就要爬起來，做什么事情都要堅持努力，無論你面臨著多大的風波，只要你堅持不懈，永不敗言，永不放棄，也能嘗到成功的滋味！俗話說：“世上無難事只怕有心人！”
以滋味為話題的作文12
人們常說：愛如天空，而偉大的母愛，則是這片天空中最燦爛的明星。而我卻認為母愛是酸酸甜甜的，就像葡萄的滋味！
從小我就愛吃葡萄，每當我聚精會神地玩著玩具或看著動畫片時，媽媽總會不時地塞一顆剝了皮的葡萄到我嘴里，
“媽媽，你為什么不吃呀？” 我會時常這樣問。
“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”，媽媽用那細膩的手輕輕撫摸著我的頭微笑地說。
“��？原來這樣，我愛吃葡萄，可媽媽不愛吃”，我盡情地享受這葡萄的美味......
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年級的我已經(jīng)是個強壯、聰明的男子漢了，一個風和日麗的下午，我正在看一本小說，正被故事中的情節(jié)打動的時候，一顆酸甜的葡萄塞進我的嘴里，
“你為什么不吃呀？” 我回頭看看媽媽。
“我不喜歡葡萄酸酸甜甜的味道”媽媽依然說著那句話。
有一天，我正在做著作業(yè)，房間里傳來爸爸媽媽的對話，
“你瞧！晗晗個子又長高了，皮膚白白的越長越像你“這是爸爸的聲音。
“是啊！他和我一樣，從小就愛吃葡萄，喜歡那種酸酸甜甜的'味道……“
我愣了好久，眼里噙著淚花，撲進爸爸媽媽的懷里。
窗外，無數(shù)的家庭都亮著燈光，我相信每一盞燈光下都有一個溫馨的家庭，每個家庭里都會品嘗到葡萄酸酸甜甜的滋味！
以滋味為話題的作文13
唉！又被罰了，滋味可真不好受。
“叮鈴鈴”，下課了，我立刻翻開補充習題，飛快地寫了起來，老遠就能聽見“唰唰唰”的寫字聲。大家也不甘落后，想要一決高下。“OK。”不一會，只聽張譯叫了一聲，他寫完了，“唉，只能當?shù)诙恕！蔽业氖诛w快地移動，隨之寫得也越來越快。“寫完了！”我大喝一聲，立即交了上去，繼續(xù)做別的事情。
老師批改作業(yè)的速度可謂神速，“毛學豐，重改，π少了，抄寫‘π不要丟掉’100遍！”老師響亮地說道，之后又繼續(xù)埋頭批改作業(yè)。我差點要吐血了，抄100遍，真可怕！ 我沒有再抱怨，立即動起筆來，在數(shù)學作業(yè)本上抄下整齊的句子�！耙槐�，二遍，三遍……”我邊念邊寫。寫的字如同鬼畫符一樣，龍飛鳳舞，大小不一，字距不一，我也不管寫得多難看。我“沙、沙、沙”地寫著句子，鉛筆弟弟都開始抱怨，不斷地斷芯；本子弟弟也總在我耳邊嚷嚷“輕一點兒，你弄痛我啦！”橡皮弟弟也瞎胡鬧，不停地往地上摔，要我扶。
“三十一、三十二、三十三……，什么時候才能寫完，手都酸了。”我冒出了個念頭，不交，哈哈，這方法好。在我正洋洋得意的時候，只聽見老師憤怨的咆哮聲“毛學豐，快交數(shù)學補充習題�！崩蠋熾p手叉腰正瞪著我，我這才從嘴里蹦出了幾個字：“我……我沒……沒抄好。”“先交補充習題好了！”老師放低了音量，我的小心臟稍稍平靜了一點。我捧著作業(yè)本就交了上去。真是虛驚一場，嚇死我了。我拍拍胸口，緩了緩情緒，又繼續(xù)奮筆疾書。
經(jīng)過漫長的.時間，不斷地抄寫，終于在放學前完成了作業(yè)，我也松了一口氣。 罰抄的滋味兒可真不好受。
以滋味為話題的作文14
孤獨的滋味，是什么樣的？就像……漆黑的夜空中，閃爍著無數(shù)的星星，就像一對對小眼睛。自己一個人坐在樹上，望著明亮的月亮，獨倚黎明……
從小到大，從幼稚的小孩走向青春的時代，我最愛自己一個人看月亮、看飄落的楓葉、看閃爍的星星。默默地想一些自己愛想的事情、愛研究的事情。有時無意中就會有一個新的發(fā)現(xiàn)。
當你面對一個愛跳愛鬧的一個人的.時候，一定會覺得她很快樂，事實并不如此。在別人看來，我的性格很古怪，時而內(nèi)向，時而外向。但我覺得真正的自己是多愁善感的，是內(nèi)向的。在有許多朋友的時候，我總是把歡笑灑在大家之間，只有自己一個人獨處的時候，才能感覺得到那份傷感。我愛數(shù)學，愛研究它的邏輯性思維，我不愛嘰嘰喳喳地討論人見的俗事，我只愛思考，在一個人的時候靜靜地想一些不明白的事。我只愛簡單的生活，愛獨處，愛寂靜。我覺得沒人懂我，沒人理解我，沒人關(guān)心我。我缺少安全感，但我自立感極強。我想，可能，這就是孤獨吧！于是，我決定振作起來，孤僻的我漸漸發(fā)現(xiàn)了我的特長，我這種性格完全適合我愛研究的數(shù)理化。盡管我的數(shù)學成績沒有那么好，學的沒有那么精，但是，我相信只要愛它，愛研究它，愛用心的去學習它，我一定會得到快樂，我會在孤獨中振作起來，重新體會生活中的快樂！
孤獨，在別人看來是可怕的，而在我看來是美好的。孤獨的時候讓我十分清醒，讓我的腦細胞十分活躍，是孤獨，讓我找到了自己，找到了自己的愛好。我愛孤獨。
以滋味為話題的作文15
說謊是不道德的行為，這是老師和家長從小都教育我們的，但是我還是犯了這個錯誤。
那天，晴空萬里，天上時而飛過幾只小鳥。這時，我正在坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視節(jié)目，心情也格外愉悅�！岸ｂ忊�！”一聲清脆的電話鈴聲突然響起，把我從沙發(fā)上嚇了起來。我趕緊跑過去接電話，卻被什么東西絆了一下，害得我摔在了地上，手卻不小心打到了電話上。我顧不得身上的痛，連忙過去看看電話有沒有壞。我一開始以為這樣打一下不會怎樣，但是事實卻沒有我想象的`那么好。我試著按按這個鍵，按按那個鍵，電話卻始終沒有反應(yīng)，照樣是黑著顯示頻，好像在生氣我剛剛打它的那一掌。
我嚇急了，怎么辦呢？電話壞了。這時媽媽回來了，問我：“卓敏，在干嗎呢？”我緊張地說：“沒，沒什么，我在看電視��！”后來，媽媽走向電話，看見電話黑著的顯示屏，轉(zhuǎn)過身來問我：“怎么回事啊？電話怎么會這樣？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“我，我不知道啊�！眿寢屄犃藳]再說什么，走進廚房忙碌起來。我心里好像有一塊大石頭一樣，十分沉重、惶惶不安。我在心里糾結(jié)著：“到底要不要和媽媽說實話呢？”經(jīng)過再三的思想斗爭后，我終于決定了，一定要去和媽媽說出事實。于是，我走到廚房里去，走到媽媽旁邊說：“媽媽，剛才，對不起，我說謊了，電話是我不小心打壞的�！蔽艺f完后，心里十分害怕，怕媽媽會罵我。過了一會，媽媽對我說：“沒關(guān)系的，知道錯誤，會改正的都是好學生。”聽了這番話，我心里的那塊大石頭總算是放下來了。
自從那件事以后，我再也不敢撒謊了，我知道撒謊不單只是一種不道德的行為，還是一個令人討厭的行為。讓我們從身邊做起，做一個誠實的好學生吧！
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