(精)小學(xué)生的作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
明朗的早晨，太陽閃閃發(fā)光，好似寶石般美麗。漫步在森林公園，看見有孩子在蕩秋千，記憶突然打著旋兒閃回到眼前。
記憶中，那是一個(gè)安靜的午后……
小樹林里，我和姐姐一起向一個(gè)秋千跑去。姐姐搶到了秋千�！拔乙蚕胪�！”我乞求著姐姐，“不行！我還沒有玩呢，再說是我先搶到的！”姐姐生氣地說�！昂冒桑 蔽彝说搅艘贿�，看著姐姐玩耍。
秋千旁的大樹，搖擺著枝葉，仿佛在向我和姐姐點(diǎn)頭。小花在微風(fēng)的吹拂下更加柔美，小蟋蟀唱著悠長的歌謠，剛下過雨的草地顯得濕漉漉的，在陽光的照耀下閃著鉆石一樣的.光芒，荷塘里的荷花在靜靜地綻放……
“姐姐，你都玩20分鐘了，該我了吧？”我?guī)缀鯉е耷徽f，“姐姐你要講信用��！”姐姐笑著從秋千上下來，扶我坐上了秋千。在樹蔭下，我緊緊地抓著繩子，閉上眼睛，聽著耳邊的風(fēng)聲，就像一只飛舞的蝴蝶。
時(shí)光一去不復(fù)返，如今，我不再蕩秋千了，但那時(shí)的記憶一直停留在我的腦海中，讓我回味那漸漸溜走的童年……
小學(xué)生的作文 篇2
春天來了，媽媽種的兩盆長壽花開了，一朵朵黃色的小花看起來很鮮嫩。
媽媽把這兩盆長壽花一盆放到了陽臺外，另一盆仍然放在屋里。沒兩天，天氣變了，一下子又讓人冷得受不了，媽媽說這叫倒春寒。雖然倒春寒很短暫，只有兩三天就過去了，可我還是很擔(dān)心，我問媽媽：“這么冷，放在外面的長壽花該凍死了吧？”媽媽對我說：“你自己去看看�！蔽野涯桥杌ㄒ舶岬搅宋堇�，仔細(xì)一比較，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，放在外面那盆花的花瓣不再是鮮嫩的黃色，而是呈現(xiàn)出一種橙黃的顏色，尤其是中間挨著花蕊部分的花瓣都已經(jīng)快變成紅色的了，而且它的葉子、莖都向著太陽的方向生長，雖然經(jīng)歷了倒春寒，可它卻整個(gè)給人一種健康、生機(jī)勃勃的感覺。
而一直放在屋里的那盆長壽花和這盆花一比較，那鮮黃的花瓣看起來弱不禁風(fēng)。我問媽媽：“為什么在外面的反而比在屋里的長得更好呢？”媽媽對我說：“因?yàn)樵谕饷娴哪桥枘芟硎艿匠渥愕年柟夂退�，而屋里�?這盆雖說家里有暖氣又有我給它澆水，可它不是生活在大自然，所以不能產(chǎn)生光合作用，花瓣就沒有產(chǎn)生顏色上的變化�！�
“人也和這花是一樣的。就說你吧！你要學(xué)會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，不能總是生活在父母的照顧下。人生路上有很多困難，就像倒春寒一樣，總會(huì)遇到，但那都是短暫的，只要你有勇氣，就一定會(huì)戰(zhàn)勝它！”
小學(xué)生的作文 篇3
幾天前，羅老師通知我們：下周學(xué)校召開家長會(huì)。我犯難了，爸爸媽媽常年在外打工，盡管我心里十分渴望他們回來，可他們連秋收都沒回來，能為了一次家長會(huì)就回來么！
六年來，我和爺爺奶奶在一起生活。一開始，爸媽每隔一個(gè)禮拜就給我打一次電話。后來估計(jì)工作忙了，他們就一個(gè)月打一次。我想爸爸媽媽了，也會(huì)給他們打電話，可總是沒有人接。后來我才知道，上班時(shí)間，爸媽的手機(jī)是不準(zhǔn)帶進(jìn)車間里的，等他們下班給我回過來電話時(shí)，我已經(jīng)睡著了。
放學(xué)回到家，我把開家長會(huì)的事兒告訴了奶奶。奶奶說：“老師也真是的，不過年不過節(jié)的，開啥家長會(huì)！你就說爸媽在外地工作，請不了假，回不來！”
“人家的爸媽咋能參加��？”我委屈地說。
“你這孩子真不懂事！你爸媽這來回一趟得好幾天，就是請假也要扣工錢。不掙錢，又扣錢，還要花路費(fèi)，你也不小了，不會(huì)算賬么？”聽了奶奶的話，我的眼淚止不住地涌了出來。我難過地跑回自己的房間，一手抹眼淚，一手做作業(yè)。唉！我該怎么跟老師說呢？
第二天吃早飯的`時(shí)候，奶奶好像有話要說，可是欲言又止。
開家長會(huì)的時(shí)間到了。同學(xué)的父母陸陸續(xù)續(xù)都來了。我趴在課桌上，傷心極了。突然，不知是誰拍了我一下。我抬頭一看，“�。尅眿寢屨χ粗�，示意我不要大聲喊�？晌疫�是控制不住自己，一下子撲在媽媽的懷里。
原來在那天晚上，媽媽給家里打了一個(gè)電話，得知學(xué)校開家長會(huì)的事。盡管奶奶再三說不必回來，可她還是請了假，坐了一夜的火車趕回來了。
小學(xué)生的作文 篇4
我最喜歡的大公雞。
今天是星期日，媽媽帶我去動(dòng)物園看動(dòng)物。我剛進(jìn)們，就看見一只昂首挺胸的大公雞站在我面前。 這只大公雞身子胖乎乎的，比起普通的公雞來顯得又高又大。它那色彩艷麗的羽毛油光發(fā)亮，好像穿上一件華麗而高貴的禮服。它的頭上長著一簇鮮紅的冠子，就像戴上了一頂特別的皇冠。一雙瞪著的眼睛烏黑發(fā)亮，好像在注視周圍的情況。一張又短又尖的利嘴一會(huì)不閑著，不是在捉蟲就是在和同伴打斗。公雞的脖子很粗，那兩道紅綠相間的花紋猶如戴上了一條鮮艷的'圍巾。它的尾巴高高地翹在身后，好像在展示自己身上的特色，對同伴：“瞧，我的尾巴多美麗！連鳳凰都不是我的對手！”一對金黃的腳粗壯有力，走起路來大搖大擺，就像打完勝仗的將軍，真神氣！ 這只公雞真特別！這時(shí)媽媽叫我回家，我只好依依不舍地離開了動(dòng)物園。
小學(xué)生的作文 篇5
春天，花兒紅的勝過火焰，顯出一派生機(jī)勃勃，是白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”；夏天是楊萬里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，荷葉生長，蜻蜓點(diǎn)水；秋天是劉禹錫眼中的“皎皎明月下的洞庭湖，澄澈透明“湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨”；冬天是暮色蒼茫、山路漫長，劉長卿寫下的“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧”。哦，春夏秋冬四季輪回，每一個(gè)季節(jié)都有各自迷人的之處。
看，一花一世界，一葉一乾坤。我愛花，夏天的花，特征最顯著的，莫非是荷花了。楊萬里就寫過“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”�？�，在縷縷微風(fēng)的吹拂下，在烈日的炙烤下，滿眼盡是繁花的爭奇斗艷，荷花那樣的形形色色，那樣的亭亭玉立，白里透紅，紅里透青。在一池的荷花中，形態(tài)各異的荷花，每一朵都散發(fā)著不一樣的“氣質(zhì)”。有的還未盛開，含苞待放，樣子像一滴大型的水珠，又似一張白里透紅的臉龐；有的已經(jīng)盛開了，舒展著美麗又有魅力的衣裙，荷花上到處是蜜蜂的飛舞。荷花雖美，但也離不開綠葉的'襯托。荷葉是圓的，結(jié) 構(gòu) 非常緊密，滴上一滴水珠，水珠只會(huì)在上面滾動(dòng)，卻不會(huì)滲下去，碧綠碧綠的荷葉，粉紅粉紅的荷花，別有一番景致。哦，“滿園深淺色，照在綠波中”。
夏天的來臨，茉莉花也盛開了，它的花是那么的玲瓏、小巧又可愛。它的花瓣一層層的分開，有層次感，輕如紗，茉莉花有著淡淡的清香。還有那含苞欲放的骨朵，白色的花瓣在綠葉的映襯下，似碧玉盤上鑲嵌著的顆顆透亮的珍珠，又如同黑夜里懸掛的點(diǎn)點(diǎn)繁星。
花開，盛夏的旋律。絢麗、芳香、美麗，夏天的色彩，夏天的花兒，夏天的景色。靜靜聆聽，花兒綻放的聲音。池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，蟬鳴引來了夏天，花兒點(diǎn)綴著夏天。
小學(xué)生的作文 篇6
忽然這位警察叔叔發(fā)現(xiàn)有一為白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖，正緩慢的走在馬路中央的斑馬線上，這時(shí)眼看著她前面的信號燈正一閃一閃的馬上要變成紅色的了。警察叔叔看到這一情況，迅速跑過去對老奶奶說：“大媽別著急，我扶你過去吧”。于是他一邊扶著老奶奶安全的過馬路，一邊指揮的車輛緩行，老奶奶感激的說：“謝謝你，警察同志�！本焓迨逍χf：“這是我應(yīng)當(dāng)做的，人民警察為人民�！闭f完他又回到了自己的`崗位。
看到這一情景，我被警察叔叔的行為感動(dòng)了，我覺得他真是一個(gè)愛護(hù)群眾，尊老愛幼的人，真是一個(gè)讓我佩服的人!
小學(xué)生的作文 篇7
校門口擠滿了來接同學(xué)的家長，同學(xué)們撲進(jìn)傘中，在雨中歡快地離去，而我和姐姐還在校門口徘徊著，原本我和姐姐都是爺爺奶奶接的，但今天不知怎么了。
天已經(jīng)慢慢地黑了，道路上空無一人，我雙腳麻木，心里像熱鍋上的螞蟻一樣很著急，不禁想到：爺爺奶奶到底發(fā)生了什么事呢？想到這樣，心里就直冒冷汗。
過了好久，看著這么晚的天色，我和姐姐決定一起回家。
'轟隆隆，劈啪啪……'烏云密布，雷聲轟隆，隨著一聲巨響，雷撕扯著天空，發(fā)出一道道可怕的光線，張牙舞爪地向我們靠近，雨開始連綿不斷的來了。我和姐姐拿著雨傘，互相倚靠，在雨中小心翼翼的走著。一陣大風(fēng)吹來，差點(diǎn)把我們的雨傘刮走，路坑坑洼洼，積了不少水。我提醒姐姐不要走近水坑，我時(shí)不時(shí)的把她拉到身邊……
雨更大了，此時(shí)已是晚上7點(diǎn)，走過凹凸不平的小路，穿過黑乎乎，空無一人的小巷，幾經(jīng)忐忑，終于我們發(fā)現(xiàn)爺爺奶奶家已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
'咚咚……'打開房門，爺爺奶奶一種詫異的眼神看著我和姐姐，隨即嘴里念叨著什么，然后大喊：'哎呀！竟然忘記了今天是周一，看看我們的記憶力，老了�。�'
感謝爺爺奶奶的''遺忘',感謝這回家最晚的一天，使我和姐姐有了獨(dú)立行走的>勇氣。
小學(xué)生的作文 篇8
當(dāng)朝陽親吻著東山的時(shí)候，公雞“喔喔”地叫著，身為大自然中微小的一員——螞蟻一族的我們，也要開始新一天豐富多彩的生活了。
我們無比尊貴的蟻后今天又要生好多好多的可愛的小蟻，雖然蟻后大人是特別尊貴的，但她同樣會(huì)用最崇高，最無私的母愛來養(yǎng)育蟻寶寶。她會(huì)嘴對嘴地將自己的營養(yǎng)一個(gè)不差地輸給每個(gè)寶寶，從不顧自己的身體，直到蟻寶寶長大成蟻。他們長大后，雌蟻會(huì)帶著蟻后對她的期望，到別的地方成家立業(yè)；而雄蟻會(huì)留下來為家園作出貢獻(xiàn)，報(bào)答他的母親。
突然，一陣怒吼聲傳進(jìn)我們的家園，敵人來襲擊了！來我們這里旅游的小甲蟲驚慌失措地逃跑了，而城堡里沒有一只蟻表現(xiàn)出驚慌與恐懼，因?yàn)橛赂业谋佋诒Ｗo(hù)著我們，看啊，他們出動(dòng)了！兵蟻們義無反顧地勇往直前，竭盡全力撕咬著敵人，決不會(huì)讓敵人踏進(jìn)這片土地半步。敵人堅(jiān)持不住了，慌忙地逃跑了。城里的每一個(gè)人都在歡呼著。兵蟻們用生命換來了家園的.和平，他們是偉大的！
我該去尋找食物了，我叫了幾個(gè)工蟻同伴去一片未知的區(qū)域?qū)ふ沂澄铩Ｎ覀冸m然不知道路線，但仍傲然地前進(jìn)著，不斷地左沖右撞，就像游俠一樣，我特別地自豪。忽然，一個(gè)巨大的身影攔住了我們的去路。大家都害怕極了，急忙逃跑了；只有我知道：他們是人，這種生物有著善良的本性，一般他們是不會(huì)傷害我們的。這些都是蟻后大人講課時(shí)說的，他們聽課時(shí)都睡覺去了。人類蹲了下來，還從口袋里掏出了一些食物放在我面前。我急忙叫住那些邊逃跑邊喊著：“救命��！有怪善！”的朋友們，一起把食物抬回了家。
今天晚上和平常一樣，我們又舉辦了篝火晚會(huì)。我在晚會(huì)上為大家講述了我今天的歷險(xiǎn)記，大家都很好奇，也想看看這種神秘的生物。身在美好的大自然中，以后的生活也一定會(huì)越來越美好。
我愛養(yǎng)育我們的大自然。
小學(xué)生的作文 篇9
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字。他，是中華民族的榜樣。他，一個(gè)普通人，卻有著許多人不曾擁有的東西：助人為樂、大公無私、舍己為人……這樣的一個(gè)人，可在一次幫助同事指揮倒車的時(shí)候，不幸被車碰倒得一根木棒打中太陽穴，不幸因公殉職……這一刻，雷鋒叔叔的光輝形象便矗立在了人們的心中，永垂不朽。雷鋒叔叔，他雖然死了，可是他還活著。他，活在了13億人民的心中；他，活在了一張張記錄他行為的'照片里；他，活在了“雷鋒日記”的字里行間里……
雷鋒叔叔的日記里，一句話讓我久久陷入了沉思……
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去�！痹捳Z雖然簡短，卻流露出了雷鋒叔叔最真實(shí)的生活寫照……
雷鋒叔叔的種種事跡，莫名地感動(dòng)著我的心靈。從而立下志愿：向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，成為熱心助人的好少年！
從現(xiàn)在開始，傳承雷鋒叔叔的偉大精神，從我做起、從生活中的點(diǎn)滴做起。
從地上拾起一塊紙屑，扔進(jìn)垃圾桶；不講臟話，講文明……這些事情不都是我們力所能及的事情嗎？
放學(xué)回家時(shí)，一位老爺爺朝我走來，他問道：
“小姑娘，北街怎么走？”
“從這里先向前走到一個(gè)分岔路口，向左邊走，然后直走，又有一個(gè)分岔路口……”我回答道。
可是老爺爺仍舊一臉的茫然地望著我。
“老爺爺，這樣吧，你給我說地址，我?guī)阕甙桑 ?/p>
不知道為什么，我的心里涌起一種無與倫比的暢快�；蛟S，這就是助人為樂的樂趣吧！
我送老爺爺?shù)竭_(dá)目的地后，他一個(gè)勁地感激我，還說送我一些紅薯拿回家去吃。
我沒有收這看似微薄的禮物，只是對老爺爺說這事舉手之勞。因?yàn)椤卒h叔叔的品質(zhì)深深地感染著我，仿佛在我小小的心靈里埋下了一顆美好的種子，我需要用行動(dòng)去灌溉它，讓它長成一棵繁茂的大樹……
雷鋒叔叔，您在哪里？您將永遠(yuǎn)活在人民的心中！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)在我們心中！
小學(xué)生的作文 篇10
假如我是一只有黃黃的羽毛的鳥兒，我會(huì)用我快活的.翅膀在空中自由的飛翔。
我也會(huì)在昆蟲受傷的時(shí)候，把它們放到我的背上，帶他們?nèi)ノ壹依镏委�。等他們的病好了，我再把他們送回家去。我還會(huì)在小螞蟻搬家的時(shí)候送他們到一個(gè)適合他們住的地方，并讓他們住的快快樂樂、無憂無慮。
要是我的家人病了，我一定會(huì)在第一時(shí)間里幫它們療傷或去森林里找蟲子給他們吃。
我是一只鳥該多好啊！
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