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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-04-28 11:07:37 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享,讓這個(gè)世界因?yàn)榉窒矶用利悺?/p>

              與人分享的東西有很多,分享零食,工具最是常見,一個(gè)大餅兩半分,一把雨傘二人撐。分得大一點(diǎn),權(quán)力、金錢、財(cái)富、智慧也可以拿來分享而這等分享不光是有著人情在里面,還有著很多智慧的成分。

              一個(gè)越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認(rèn)為輸血就會(huì)失去生命,卻依然義無返顧地說:“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實(shí)的話使在場的所有醫(yī)護(hù)人員都感到震撼,也使無數(shù)讀者感到震撼。正因?yàn)榉窒硎菬o私的愛,這愛才是最美麗的,也是人類最需要的,分享不會(huì)使窮人變富,也不會(huì)使富人變窮,但是這小小的一個(gè)善舉會(huì)使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓憂愁減半。

              譬如你有六個(gè)蘋果,一口氣全都吃了,那這樣你只嘗到了個(gè)蘋果味兒。若把其中五個(gè)分給別人,便能收獲五個(gè)人的友情和好感。如此,若是別人有了水果也會(huì)來叫你一起分享——一塊西瓜、一串葡萄、一顆枇杷、一瓣蜜桃就能湊成一盤水果沙拉,這是多么炫麗繽紛啊。

              培根說過:“如果你將快樂告訴一個(gè)朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個(gè)朋友,那么你將分掉一半憂愁。”毫無疑問,這是對(duì)分享的最好詮釋。每當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力大時(shí),我總會(huì)和朋友們訴說我內(nèi)心的苦悶,有時(shí)朋友的.一個(gè)微笑或是相互之間的一句隨意的玩笑話,總能使我笑逐顏開而我內(nèi)心的那片陰霾也隨之散去了。

              分享能帶給人們精神上的幸福與快樂;分享能夠提升人生的情趣與境界,贏得人們的尊敬。讓我們懂得分享。

            小學(xué)生作文 篇2

              今天的管理班時(shí)間,在學(xué)校的四層大廳,兩場精彩絕倫的科技節(jié)辯論賽?萍嫁q論是繼紙橋承重之后的又一項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。本次辯論的主題是“汽車發(fā)展是利大于弊還是弊大于利”。

              兩場辯論賽激烈而精彩,大家也看的非常過癮。第一場的正方由六年級(jí)(5)班組成,反方由六年級(jí)(2)班組成。我們班作為反方在第二場辯論賽中與六年級(jí)(1)班組成的正方進(jìn)行了一場非常激烈的辯論。我們班的四位辯手分別是李佳航、解亦鴻、王鑫泉和朱寧慧。四位辯手與1班同學(xué)對(duì)汽車的'發(fā)展進(jìn)行了討論,每位辯手都發(fā)表了自己對(duì)于汽車發(fā)展的意見。尤其是在自由辯論的環(huán)節(jié)中,我們班的同學(xué)充分展現(xiàn)自己的能力,為所有同學(xué) 和老師奉獻(xiàn)了一場激烈緊張的辯論會(huì)。

              雖然最終輸?shù)袅诉@一場辯論,但是我們都付出了我們100%的努力,沒有留下任何遺憾。但愿我們能夠在接下來的復(fù)活賽中取得好成績!

            小學(xué)生作文 篇3

              這是一部關(guān)于學(xué)習(xí),友情,親情勵(lì)志的小說,是寫小學(xué)生升初中那段時(shí)間發(fā)生的事。作者是一位名叫陳盈穎的00后女生,這個(gè)女生寫出了我們00后的心聲。

              媽媽是在我小升初的時(shí)候給我買的這本書,當(dāng)時(shí)的我正處于小升初恐慌癥的狀態(tài),看完了這本書后,我立馬振作起來,面對(duì)小升初,因?yàn)闀械闹魅斯獫i漪,可比我辛苦多了。

              當(dāng)時(shí)的小升初還處于未改革狀態(tài),都是筆試的,而且在考試前幾周,漣漪還有數(shù)不甚數(shù)的比賽,看到漣漪在為比賽而煩惱時(shí),我也忍不住了,為什么?不能讓我們開開心心的享受小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期呢?為什么要有煩人的小升初呢?為什么要有可怕的`比賽呢?

              其實(shí),我在小升初考試時(shí)真正的領(lǐng)悟到了,那天,我來考碧桂園學(xué)校,出的那些考題真不簡單,如果不是因?yàn)槲宜哪昙?jí)就開始犧牲我的周末,在校內(nèi)外報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,還不得全軍覆沒嗎,所以,我開始不討厭補(bǔ)習(xí)了,反倒還挺感謝它的。如果我不來上碧桂園,我還有一間學(xué)?缮希嗵澚诉@兩年的惡補(bǔ)啊。

              俗話說:先苦后甜,這不,漣漪通過自己的努力,在各項(xiàng)比賽中都獲獎(jiǎng)了。我以前的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說過:你付出了多少,收獲就會(huì)有多少,你只付出了百分之八十,就不要想這收獲是百分之一百。

              大概五年級(jí)的時(shí)候,期末考試時(shí),我得了語文年級(jí)第一,因?yàn)槟谴慰荚噺?fù)習(xí)期間,我付出了百分之一百的努力,老師叫背的古詩,課文,諺語,歇后語一句不落的背了個(gè)滾瓜爛熟,默了大概一二十遍。作文,爭取每周寫個(gè)兩三篇,每篇500字左右。所以,老師考的題我基本都做過。

              因?yàn)槭强荚嚹菐滋炜吹,所以這本書給我的鼓勵(lì)很大,書中的漣漪被八九所中學(xué)錄取了,而且有六所是上海排名前十的學(xué)校,我覺得漣漪很厲害。我更佩服她的,是她的精神。面對(duì)撲面而來的考試,她不畏懼;面對(duì)無比困難的比賽,她不退縮;面對(duì)落選,她不氣餒;面對(duì)“朋友”的嘲笑,她也不灰心。漣漪真的很勇敢。

              讀完這本書,我收獲多多,兩個(gè)學(xué)校的錄取通知,加上一次完美的心靈旅程。誰說考試是恐怖的?只要你以一種認(rèn)真,必勝的態(tài)度去面對(duì)它,會(huì)比學(xué)1+1還簡單。這是這本書教給我的。

            小學(xué)生作文 篇4

              大年三十夜,大家都回到自己的家中與家人團(tuán)聚在一起。當(dāng)然我們家也不例外,我和爸爸媽媽早早的就到爺爺奶奶家團(tuán)聚,就連遠(yuǎn)在北京工作的大姑爺也趕回來過年了。平時(shí)忙著學(xué)習(xí)迎接高考的二姑媽一家也回來了,一大家人聚在一起,那才叫熱鬧!

              照例爺爺奶奶早早地把年飯煮的多多的,還說:“年飯一定要吃久點(diǎn),還不能把飯吃完,這樣就代表明年是個(gè)豐收年。”年飯的飯桌上擺滿了菜,有臘肉。,香腸,牛肉,雞肉,魚……還有白酒,紅酒,飲料,哇!真是無比的豐富呀!我們一邊說說笑笑,談?wù)撝衲臧l(fā)生的趣事,明年將有的發(fā)展與變化。在舉杯祝福中,在歡聲笑語中,年夜人飯終于結(jié)束了。

              到了發(fā)紅包的時(shí)間,這可是孩子們最喜歡的時(shí)候,爺爺奶奶穿著大紅衣,坐在沙發(fā)上,笑瞇瞇的說“孩子們快來,發(fā)壓歲錢啦!”。大姐二姐與我一起跑到爺爺奶奶面前給爺爺奶奶拜年祝他們長命百歲,然后高高興興接過屬于自己的那份紅包。一陣熱鬧后,大人們開始玩耍,我們?nèi)忝镁鸵贿吙绰?lián)歡晚會(huì),一邊耐心的等待12點(diǎn)鐘的來臨。這就是所謂的守歲吧!

              在快樂中,時(shí)間總是過的很快,新年的鐘聲敲響了,我們迅速的拿上早就準(zhǔn)備好的.鞭炮,沖到樓頂。四周早就聚滿了放炮的人群,天空都被染上了顏色,花的花,紅的紅,綠的綠,“辟辟啪啪”的炮聲,“嘻嘻哈哈”的笑聲,這樣的情形能不令人高興嗎?

              熟話說的好:爆竹聲中一歲除。是呀,過了今夜我就又長了一歲,而新年是一年中最快樂的第一天,它辭舊迎新,讓我們用嶄新的面容去迎接新的一年的來臨吧!

              

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