小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
星期六的一天下午，我和小伙伴在路邊的草叢中捉蟋蟀。我們蹲在地上，輕輕扒開草叢仔細(xì)地尋找著。
突然聽見草叢中有蟋蟀的`叫聲，我們順著叫聲悄悄地走過去，扒開草叢一看，哇，好大的一只蟋蟀！我用手捂的那一瞬間，蟋蟀一跳，跳到了石頭 上。我立刻追上去，卻怎么也找不到，就在我一籌莫展的時候，又傳來了蟋蟀的叫聲，我走過去，搬開那塊沉重的石頭，看見剛才的那只蟋蟀正躺在那兒呢！我悄無 聲息地走過去，伸開手猛地一捂�！白降搅�，捉到了！”我欣喜若狂地叫了起來。
夜幕降臨了，我?guī)е鴳?zhàn)利品準(zhǔn)備回家，忽然想起蟋蟀該吃什么？于是我拔了兩根長長的草放入了裝進(jìn)蟋蟀的瓶子里�？墒�，等我回到家里，才發(fā)覺蟋蟀把草當(dāng)成梯子，早就順著小草爬到瓶外逃走了。
嘿！這蟋蟀真是太狡猾了！下次我一定要捉住你。
小學(xué)生作文 篇2
我的小表妹今年八歲。齊耳的短發(fā)烏黑發(fā)亮。圓圓的小臉蛋，紅蘋果似的。濃濃的.眉毛下一雙亮晶晶的大眼睛，極有神采。鼻子小巧而挺直。最引人注目的是她那張乖巧的小嘴，殷紅的胖胖的嘴唇想石榴花一樣鮮紅。這可能跟她嘴饞有關(guān)系吧。
一天，她來我家做客，媽媽特地買了許多肉。中午，媽媽把飯菜端到桌子上，用擋蒼蠅的大圓盤蓋住，我猜想她一會兒準(zhǔn)會過來偷吃的，果然不出我所料，不一會兒，就見小表妹賊頭賊腦地跑了過來�？粗@些美味，她垂涎三尺，眼珠子都快蹦到盤子里去了。她看見四周沒有大人，高興的咧開嘴，搬了一個凳子，站到上面，把蓋子掀開，用兩根手指夾住一片有肥有大的肉，抬頭，張嘴，伸出舌頭，兩根手指一松，那片肉便不偏不斜地落到她嘴里，她匆匆地嚼了兩三下，也不知嚼碎了沒有，便咽了下去。緊接著又抓起一片肉吃了起來，那狼吞虎咽的樣子象餓了三天三夜沒吃飯的小乞丐，
饞嘴是小表妹唯一的缺點，為了這個，我舅媽都愁死了，誰有好辦法幫我舅媽治一治小表妹的饞嘴呢？
小學(xué)生作文 篇3
我喜歡畫畫，就像找到了寶藏，我隨機打開一個，找到了我最拿手的一幅畫。
我一年級的時候，每次放假的時候，我都很無聊，然后，我向媽媽說：“我要報興趣班�！蹦菍W(xué)什么呢?我又對媽媽說：“我要學(xué)畫畫，因為畫畫能練耐心�！�
媽媽把我?guī)У讲讲礁�，讓我學(xué)兒童畫�？墒�，我畫久了覺得很無趣，就轉(zhuǎn)到素描班去。
第一節(jié)課老師讓我畫線條。練習(xí)完的時候，老師說我畫的像稻草，所有同學(xué)都嘲笑我，我也不好意思地笑了起來。
第二節(jié)課是畫圓柱，我畫的時候手抖得不得了，就像在畫蛇一樣。到了后面，老師說：“要分好黑白交界線是……陰影又是什么?”我只好照著畫上的畫。
慢慢地，我畫了無數(shù)幅畫。然后老師拿出一本書，叫我找一幅畫照著畫。我找了一幅風(fēng)景畫，我便開始畫起來，可是我無處下手，老師一直在教我，我也一直在學(xué)，畫完的時候，老師說我的.線條不直，下節(jié)課練線條。
學(xué)了三學(xué)期后，我技術(shù)越來越高超，開始畫沒有步驟的畫，也就是畫到了昨天，老師夸我畫得很好，連跟我一起學(xué)的同學(xué)都沒有我畫的好，我聽了沒有驕傲，我還要繼續(xù)努力。
通過畫畫，我知道了一個道理，只要肯學(xué)、練，就可以成功。
小學(xué)生作文 篇4
馬上就要讀五年級了，四年的小學(xué)生活中最難忘的是小伙伴的笑，四（1）班的同學(xué)都愛笑，各個人的笑聲不一樣�！肮薄案窀窀瘛薄拔边@是余賀興豐富的笑聲。他笑得很有感染力,一邊笑著,一邊給同學(xué)講笑話，笑話里有有趣的故事情節(jié)和對話。我們都很喜歡他，他是我們的“活寶”。正班長王玉文笑得很文雅。眼睛一歪，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”笑起來不管同學(xué)之間有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了�！昂呛呛恰边@是“小瘦猴子”盧泳賓的笑聲。一聽到這樣的笑聲，就知道他又在捉弄人了。原來他正在嘲笑林宇飛，說他講的是“川味普通話”。林宇飛被氣得眼淚汪汪，這時王玉文走過來抿嘴一笑“嘿”的一聲說“暴風(fēng)雨來了，要不要我發(fā)表一個天氣預(yù)報�。俊倍旱么蠹叶夹α�，林宇飛也笑了�！昂俸俸佟边@特別洪亮的`笑聲是盧尚才的。他是我們班數(shù)一數(shù)二的淘氣包。大家一起玩捉迷藏時，別人都不肯要他，王玉文一抿嘴，朝他“嘿”的一聲，大家就只好接受他了。這時我的耳邊好象又響起了同學(xué)們熟悉的笑聲。玩游戲時的笑聲，玩電腦時的笑聲，做廣播操比賽勝利時的笑聲，玩滑板時的笑聲，四項評比得第一時的笑聲……啊!快樂的笑聲,團結(jié)的笑聲,充滿理想的笑聲,這就是我們親愛的坎市中心小學(xué)四(1)班的笑聲。它已印在我的腦海深處。讓我永遠(yuǎn)記住我們這個快樂的四（1）班。
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