描寫的小學生作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的描寫的小學生作文3篇，歡迎大家分享。

描寫的小學生作文 篇1

　　去年春天，我們家喜遷新居。在窗前的小院里，我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝。“這是什么呀？”我問媽媽。媽媽看了看，說：“這是一棵葡萄樹�！币豢闷咸褬�？說真的，我從小長這么大，只吃過葡萄，卻還不知道葡萄是怎樣長出來的。好奇心促使我對這棵葡萄樹產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　起初，小葡萄樹像生了病一樣，一枝干枯的小莖上，只有幾片嫩嫩的小葉，非常可憐。在爸爸的指導下，我在葡萄樹的兩側(cè)，斜插了兩根三米來高的木棍，它們的頂端再橫上一根木條，用繩子綁住，形成了天然的梯形涼棚。每天放學回來，我都要給小葡萄樹松土、澆水。葡萄樹漸漸長大了，干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上，長出許多小權(quán)來，每根權(quán)上都長滿了綠葉，我每天都仔細觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的，在它的每個節(jié)上，都長出了巴掌大的葉子，葉子往上直立著，又大又密，不留一點兒空隙。葡萄藤只要有架就爬，幾天的工夫，葡萄樹已經(jīng)長得比我還高。

　　一個多月過去了，有一天，我突然發(fā)現(xiàn)，鄰居家的葡萄樹上，開出了一朵朵粉白的花�？晌业钠咸褬渖�，卻連一朵花的影子也找不到，這使我非常著急。我問媽媽：“媽媽，咱們家的葡萄樹能開花嗎？”“咱們家的葡萄樹是受過傷的，只要你精心培育，也一定能開花，可能要晚點兒�！眿寢屨f。這使我增強了信心，更加勤于培植。功夫不負有心人，在我的'精心培育下，我們家的葡萄樹也開出了許多的小白花�；ê苄�，大多是粉白色的。過了幾天，花謝了，長出了一串串像小米粒一樣小的果實。

　　到了八月，葡萄長到了像小杏核那么大，變得半黑半綠。我很性急，摘一個放到嘴里，一咬，又酸又澀。這時，我才知道，葡萄還沒有完全成熟。

　　深秋的九月，是豐收的季節(jié)，我家的葡萄也成熟了。葡萄長成玻璃球那么大了，顏色非常鮮艷，有紫紅的、暗紅的、深紅的、淡綠的、深綠的，五光十色，美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀！酸甜爽口，好吃極了！我把葡萄送給爸爸媽媽，讓他們同我一起分享勞動果實。

　　看著滿架的葡萄，望著自己勞動的果實，我高興地笑了。

描寫的小學生作文 篇2

　　我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪，我愛奔流不息的長江，我愛洶涌澎湃的黃河。但我更愛家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。

　　早晨，我牽著表妹的'小手，來到海邊。��！紅彤彤的太陽從海上升起，似一個做錯事的小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了，漁民們開著船向遠處開去打魚。海邊的沙灘，是我和表妹的娛樂天地，我們在沙灘上玩堆沙堡的游戲。

　　中午，我和表妹在沙灘上跳舞，沙灘上留下了我們的腳印，留下了我們的快樂。

　　下午，我和表妹看見漁船滿載而歸，心里暗暗自喜，看著夕陽西下，我們回家了。

　　家鄉(xiāng)的海，是我夢開始的地方，也是我令我百班依戀的地方。

描寫的小學生作文 篇3

　　清明前后，跟隨父親到鄉(xiāng)下祭祀，順便出來看看風景。

　　驅(qū)車半個多小時來到鄉(xiāng)下，已是早晨七點多了。太陽悄悄地爬上了樹梢，站在山坡上眺望，一片片金燦燦的油菜花在陽光的照射下顯得那么耀眼、那么美麗。

　　鄉(xiāng)間的小路上，俯下身仔細地看看腳下的花草，晨露仍附在小草嫩嫩的莖上，附在濃密的樹葉上，附在含苞待放的花骨朵兒上。這些在清晨悄悄從天而降的“小精靈”，晶瑩透明，給萬物披上了一件水靈靈的盛裝，平添了幾分姿色。一陣微風拂過，它們便滾落在草叢間，再也尋找不到了。

　　閉上眼睛，雙手張開，深呼吸一口。啊，好清爽！在這里，遠離城市的喧嘩，遠離功課的.緊張，遠離污染的空氣。在這里，只需張開雙手——擁抱自然。

　　對于我們這些在城里生活的孩子來說，適時去一下鄉(xiāng)村，在體驗親情的同時，還能看到在城里難以發(fā)現(xiàn)的鄉(xiāng)村美景。

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