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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-05-12 13:03:51 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家分享。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              夏季的一個(gè)星期日,媽媽帶我到東湖公園去玩。

              一進(jìn)門,我看見一個(gè)美麗的大花壇,花壇的周圍擺滿了一盆盆金黃色的菊花和紅色的雞冠花。花壇后面有的是十幾塊奇形怪狀的巖石,有的是的好像大大的雞蛋,有的是的搭在一起好像一張奇怪的大嘴,我很喜歡站在那巨大的蛋石前照相;▔挠疫呌械氖且蛔窖虻裣,它右手拿著一束花,左手高高舉起,好好像在歡迎我們;▔腵左邊是一個(gè)大湖,湖里一群鱗光閃閃的金魚,有的是黃色、橙色、銀白色,還有的是黑色。我向湖里撒了一些魚食,金魚們龍爭(zhēng)虎斗地?fù)屩云饋。我把魚食全部撒下去,金魚們把魚食吃光就游走了,湖面又平靜下來。湖邊的柳樹碧綠,柳枝垂在湖面上顯得很美。遠(yuǎn)處,幾只游船在清澈的湖面上慢慢行駛。游船的船頭有的是一支水槍,水射中了機(jī)器,就會(huì)噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的清水。岸上,人們拿著遙控器操縱著湖面上的電動(dòng)玩具船,看誰開得快。

              啊!公園又美麗又好玩。

            小學(xué)生的作文 篇2

              我有許許多多特別喜歡的.物品,但我最喜歡的還是一把尺子,因?yàn)槲覐乃@兒看到了正直、向上的精神,愛它也是愛母親。

              去年秋天開學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一把尺子,因?yàn)閶寢屜胱屛野俪吒皖^,更進(jìn)一步,所以我一直用著這把尺子。

            小學(xué)生的作文 篇3

              學(xué)了《蘋果里的五角星》后,老師一聲令下。今天,我們教室里的蘋果就開了會(huì)。瞧!同學(xué)們帶的蘋果顏色各色各樣,有紅彤彤的,有黃澄澄的,還有黃中泛紅的`呢!在電燈的照耀下,那些蘋果光澤透亮。蘋果的樣子也是千奇百怪。有的扁扁的,像個(gè)小南瓜;有的圓圓的,像個(gè)小皮球;有的歪歪的,像個(gè)小孩子在做鬼臉呢!還有的胖胖的,像個(gè)豐滿可愛的小男孩。近處一聞,一陣清香撲鼻而來,有些同學(xué)還不時(shí)咽了咽口水呢!

              這時(shí),我十分激動(dòng),我們攔腰把蘋果切成了兩半,老師挑選了六位同學(xué)切的蘋果拿到了講臺(tái)上,從橫切面看,里面有三個(gè)蘋果中的五角星是正宗的,有兩個(gè)是隱隱約約可以看到幾個(gè)角,而且有點(diǎn)歪了。最奇怪的是有一個(gè)連一只角都不肯露出來,只有一個(gè)小圓點(diǎn),同學(xué)們不禁便小了起來。咦?書上不明明說是五角星嗎?怎么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呀?是書上寫的不對(duì)呢?還是我們的切法有問題呢?真是盡信書不如無書啊!

              老師先讓那三個(gè)切的好的同學(xué)先站起來,原來他們是把蘋果分成兩半,然后再沿著中間一直切,就行了。李翔切的那個(gè)圓點(diǎn)最引人矚目,所以老師也讓他來講,結(jié)果原來是李翔本來切得好好的,但最后手不聽使喚了,便切成這樣了。啊!原來不是書寫錯(cuò)了,而是我們的切法出了偏差。這可真是差之毫厘,失之千里!

            小學(xué)生的作文 篇4

              我的家鄉(xiāng)——大理,是一個(gè)風(fēng)景秀麗迷人的地方!霸率枪枢l(xiāng)明”。的確,誰能不偏愛家鄉(xiāng)的明月呢?

              洱海月因?yàn)橐、明亮而吸引著許多遠(yuǎn)近游客。如果在農(nóng)歷八月十五之夜泛舟洱海,那洱海的月夜會(huì)更讓你心曠神怡,流連忘返。夜幕降臨了,洱海東邊的山頭上,一點(diǎn)薄云愈來愈亮。突然,一輪皎潔的明月沖破云層,冉冉升上深藍(lán)的夜空,照亮了山川原野。這景象已經(jīng)夠迷人的了,可是更迷人的還是在水面上。那輪冰清玉潔的中秋皓月慢悠悠地在水中浮動(dòng)著,泛著柔美的銀光,把洱海的水照得通明透亮,纖塵不染。倒映在水中的月亮,是那樣的清晰,那樣的完美無缺,以至于會(huì)使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺誤以為天上的月亮真的掉進(jìn)了洱海。怪不得人們會(huì)編出猴子撈月的故事!

              洱海月為什么這般明亮美麗?相傳,在很久很久以前,月宮里住著一位美麗善良的公主,她偷偷來到這里,和一個(gè)名叫岸黑的白族小伙子相愛了?墒,這純真的愛情遭到她父王的強(qiáng)烈反對(duì),強(qiáng)迫她回天上去。分手時(shí),公主把一面寶鏡偷偷塞給岸黑,說:“這面寶鏡是我的命根子,留給你吧。等我回到天上后,你把它放回洱海里。有了它,洱海的金月亮就會(huì)更圓、更亮、更美好,也會(huì)保佑這里年年風(fēng)調(diào)雨順!惫髯吆蟛痪茫逗趥牡厮廊チ。臨死前,他將寶鏡交給了鄉(xiāng)親們。鄉(xiāng)親們按照他的吩咐,將金光閃閃的.寶鏡放進(jìn)洱海,它就變成了一輪金月亮。從此,洱海月也便世世代代放射出迷人的光芒。

              雖然這只是一個(gè)美麗的傳說,但是,洱海月的確很圓、很亮、很美。不信,你就來到我的家鄉(xiāng)——大理,觀賞一下冰清玉潔的洱海月吧!

            小學(xué)生的作文 篇5

              “篤、篤、篤……”有人敲門。鄭老師順手拉開門,一個(gè)長(zhǎng)得很漂亮的紅衣少女出現(xiàn)在門口。漂亮的'大眼睛,眼圈紅紅的,眼眶里滿是淚水,上眼皮一眨,淚水就在漂亮的臉頰上留下了一道亮晶晶的淚痕。

              這是怎么回事呢?哦!原來是這樣的。這位小姑娘叫楊聰穎,昨天晚上的作業(yè)沒完成,老師跟她要作業(yè),她撒謊不打草稿,順口就說:“我的作業(yè)丟在家里了!

              鄭老師瞇起那雙小眼睛,盯著楊聰穎看了一會(huì)兒,好像明白了什么,不露聲色地說:“是這樣啊,那你回家去拿來吧!睏盥敺f呆住了,猶豫著不肯回家,鄭老師再三催促下,她才磨磨蹭蹭地消失在教室門口。

              此時(shí)的楊聰穎好后悔!自己撒了謊,就是到了家里,也拿不出作業(yè)來。她左思右想,急得淚珠直在眼眶里打轉(zhuǎn)。

              最后,她回到教室,手里什么都沒有,只有滿臉后悔的淚水。

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