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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2024-05-13 10:54:34 小學(xué)生作文 我要投稿

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            實(shí)用的小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              我的家鄉(xiāng),屬于江南,江南的四季,季節(jié)分明。在一年一年的季節(jié)更替中,演繹著一幅幅美麗的景致。

              春天的江南,微風(fēng)輕拂,小草探出了嫩黃的腦袋,欣喜的找尋著春的痕跡?,迎春花綻開(kāi)了笑顏,宣告著春的來(lái)臨;柳樹(shù)留起了長(zhǎng)發(fā),舞動(dòng)著腰肢,跳著春的.圓舞曲;燕兒在屋檐下竊竊私語(yǔ),分享著春的喜悅;桃花開(kāi)滿了枝頭,映紅了孩子們的笑臉;走,去看一場(chǎng)櫻花的盛宴,感受一下櫻花雨的芬芳……春回大地,到處是一幅幅精美的圖畫。

              夏季,在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。夏日的荷塘,該是怎樣美的畫面呀?“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,古人早就把夏日的美景寫盡了。你看,那池塘里嬉戲的孩子,所有的歡喜都寫在臉上呢!

              江南的秋日,天顯得格外的藍(lán),那樣明凈的藍(lán),無(wú)邊無(wú)際。黃葉,是秋姑娘寄出來(lái)的信吧。一葉落而知秋至,看到第一片黃葉飄落時(shí),我知道秋天到了。在藍(lán)天的映襯下,黃葉乘著風(fēng)的翅膀,從樹(shù)梢飄落。像翻飛的蝴蝶,跳著屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋果、金黃的桔子……到處述說(shuō)的是秋的成果。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,江南的秋雨,開(kāi)始為冬兒的到來(lái)作鋪墊了呢。

              飄零的雪花,預(yù)示著江南冬季的來(lái)臨。“忽然一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,該是怎樣的驚喜呀!在雪地里堆雪人、打雪仗,跟小朋友一起盡情玩樂(lè),那笑聲可能會(huì)把冬爺爺驚醒呢!在銀裝素裹的冬日,迎來(lái)了紅紅火火的新年,真好。夜晚,看一次次煙花的綻放,五光十色,絢麗奪目,只怕我來(lái)不及看呢!

              江南,美麗的江南,僅僅是四季的景色,已經(jīng)讓我沉醉了。

            小學(xué)生的作文 篇2

              在小學(xué)五年的生活里,令我最敬佩的老師就是戴玉靜老師了,她給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷,令我難以忘卻。

              戴老師最有地球吸引力的就是那雙不大不小的眼睛,再帶著一副眼鏡,讓戴老師那雙最具吸引力的眼睛更有磁力。進(jìn)入三年級(jí)時(shí),剛剛大學(xué)畢業(yè)的戴老師開(kāi)始給我們當(dāng)班主任,還給我們上語(yǔ)文課。那時(shí),班里數(shù)我最調(diào)皮,一天,我忍不住在戴老師的課上開(kāi)起了小會(huì),戴老師在上邊開(kāi)大會(huì),我在下邊開(kāi)小會(huì)。當(dāng)然,這絲毫逃不過(guò)戴老師那對(duì)“365度大探頭”,我根本沒(méi)有接受戴老師發(fā)出的閃電,繼續(xù)浪費(fèi)著能源,戴老師見(jiàn)這招不奏效,接著,一枚白色原子彈轟炸到我的`領(lǐng)地,我和幾位“董事”不得不解散會(huì)議。

              記得還有一次,我感冒了,那時(shí),我剛輸完點(diǎn)滴回來(lái),我的燒還未退,在教室里,上了一小會(huì)兒課,四面八方,天南海北各路病菌紛紛住進(jìn)我這個(gè)“大賓館”,我的臉和額頭都已經(jīng)變成用紅色彩筆染成的了。戴老師趕緊派了一個(gè)同學(xué)和我去醫(yī)務(wù)室,我拖著沉重的步伐一步一步的來(lái)到醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的老師給我量完體溫后,說(shuō):“趕緊打個(gè)電話回家吧,我給你拿兩片藥!币荒玫剿幬揖吐劦搅艘还伤幬,差點(diǎn)吐了出來(lái)。我把藥給了戴老師,然后,支支吾吾地說(shuō):“老師,我不會(huì)服藥!”我說(shuō)這句話時(shí),非常地忐忑不安,生怕被別人聽(tīng)見(jiàn)了當(dāng)成笑柄,戴老師掰開(kāi)藥片說(shuō):“不會(huì)咽也得咽,我忍著咽了下去,我這時(shí)才覺(jué)得咽藥其實(shí)挺簡(jiǎn)單。自從我會(huì)咽藥了,解決了媽媽的大難題,要知道每次我生病因?yàn)檠什幌滤幦,媽媽可犯愁了,媽媽說(shuō)這多虧了戴老師。

              戴老師雖然教初中的了,但戴老師那熟悉的身影依然回蕩在我的腦海里。

            小學(xué)生的作文 篇3

              要說(shuō)我有什么本領(lǐng)啊,我干脆說(shuō):“玩!”我玩的花招可不少:1 滑冰2 滑板3 槍4 弓箭5 電腦6 弩(古代一種兵器)7矛槍 8羽毛球 9 乒乓球10 籃球11足球 12 劍 。不少吧!我最喜歡的就是弓箭,矛槍和劍了。我經(jīng)常玩的游戲是戰(zhàn)爭(zhēng)游戲,這些都是我的武器。有了好武器一個(gè)人玩也沒(méi)有意思,我就去找我的小伙伴一起玩,要知道我的`伙伴可多了。

              我的本領(lǐng)有意思吧!

            小學(xué)生的作文 篇4

              自從我上了幼兒園以后,我就愛(ài)上了學(xué)校,因?yàn)閷W(xué)校不但是提供學(xué)習(xí)的地方,也是讓我們交到知心好友,所以我喜歡學(xué)校。

              現(xiàn)在我在上六年級(jí),不但學(xué)習(xí)了很多東西,還交了我們很多好朋友,學(xué)校還提供我們?cè)S多功能,像是玩樂(lè)、學(xué)習(xí)…..等,升上了六年級(jí)時(shí),我不但很認(rèn)真學(xué)習(xí)我才體會(huì)到當(dāng)老師教書的痛苦,所以老師在教我們的時(shí)候,一定要認(rèn)真聽(tīng)不要讓老師講得那么多次,日常生活中老師教我們很多東西,像是做人做事的道理、日常生活的知識(shí),老師教我們的東西一定要謹(jǐn)記在心,說(shuō)不定日常生活或突發(fā)狀況時(shí)可以運(yùn)用到,媽媽常說(shuō)不要老師上課上的`那么辛苦,卻都沒(méi)在聽(tīng),這樣學(xué)了不就等于沒(méi)學(xué),這一種可以學(xué)到很多東西和知識(shí)或交好朋友的好地方,一定要每天來(lái)的。

              我覺(jué)得在學(xué)校里,不但可以學(xué)習(xí)到知識(shí)和學(xué)問(wèn),也可以交到許多好朋友,所以媽媽常說(shuō)讀書不是為了我,而是為說(shuō)你自己,老師也常說(shuō)來(lái)學(xué)校不只是為了學(xué)習(xí),也要交到好朋友,我一定要聽(tīng)媽媽的話和老師的話,做一個(gè)乖巧懂事的學(xué)生,也要做一個(gè)不讓媽媽擔(dān)心的好兒子,所以每天一定都要開(kāi)開(kāi)心心的去學(xué)校上課。

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