小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文 篇1
同學(xué)們：
你們好!
今天，我走上講臺(tái)是要競尋班級(jí)之首”——班長，小學(xué)生競選班長作文。我堅(jiān)信，憑著我的勇氣和才干，憑著我十足的信心，我一定會(huì)讓我們的班集體成為一個(gè)大家庭，每個(gè)同學(xué)都是我們的兄弟和姐妹。在我們的班上，沒有等級(jí)之分。
我從未擔(dān)任過班長，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢，但正因?yàn)槲覐奈丛凇肮俪被爝^,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”。遇到事情少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的'闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓�，從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對擺“官架子”看不慣，作不來，就特別具有民主作風(fēng)。如果我當(dāng)上了班長，我一定會(huì)作一個(gè)徹底的平民班長。
我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛的征求全體同學(xué)的意見在此基礎(chǔ)上制定出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。
我會(huì)是一個(gè)民主的班長，常規(guī)性工作要由班委會(huì)集體討論決定，而不是我一個(gè)人說了算。重大決策由全班表決。如果同學(xué)們對我有問題，隨時(shí)可以提出。
同學(xué)們，請相信我，投我一票，我一定會(huì)讓我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、快樂的班。
謝謝大家!!
小學(xué)生作文 篇2
希望是熱情之母。他孕育著榮譽(yù)，孕育著力量，孕育著生命。我在一本書上看到過這樣一篇文章
一個(gè)孩子非常喜歡唱歌，想當(dāng)音樂家；另一個(gè)孩子非常繪畫，想當(dāng)美術(shù)家，他們每天為自己的理想而奮斗著。一天，那個(gè)想當(dāng)美術(shù)家的孩子眼睛瞎了；還有一個(gè)想當(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了。孩子們非常傷心，痛苦流涕，埋怨上天的不公平。一個(gè)老人知道后，說：“你失明的孩子可以學(xué)音樂，他這個(gè)耳聾的孩子可以學(xué)畫畫呀！”孩子們聽了，各自回家勤學(xué)苦練。后來他們各自成了大畫家，音樂家。
所以說何不給自己一個(gè)希望，是人生路上多些對未來的`希冀和向往，少些對過去的惋惜和惆悵！我相信，只要堅(jiān)持到底，一定會(huì)向成功邁向一大步。
我的妹妹暑假班里連續(xù)上了一個(gè)月，明天就讀完了。可妹妹實(shí)在不想去了，這幾天她一點(diǎn)也沒睡好覺。但她頭念一想：還是去吧，老師不是常說堅(jiān)持到底就是勝利。也給暑假班畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。第二天，她去上課剛好那天頒發(fā)暑假優(yōu)秀分子獎(jiǎng)狀，就她和班上中一個(gè)男生獲得，而且那天講的內(nèi)容，期中考試還有類似的，使她成績很好。妹妹就給自己一個(gè)希望，收獲就這么大。那你呢希望可以將人引入輝煌，也可以將人誘入歧途，請大家選擇前者吧！
小學(xué)生作文 篇3
春天來了，春姑娘在我們玩耍時(shí)，悄悄地灑下了春天的種子。
今天，我隨著小伙伴來到田野找春天。要我說，我覺得還是田野的變化最大。
冬天時(shí)，這里還曾是一片雪白，不見一朵花，更沒有一棵草，就連小動(dòng)物都沒有，別說有多寂寞�？墒�，今天的田野是一派生機(jī)勃勃，春天把花兒染成了五顏六色的，十分迷人。我看著都想插幾帶朵回家。春天把小草都吹綠了，可愛的不得了。
春天把小河吹的‘’嘩嘩‘’流淌，聽，小河還在唱著動(dòng)聽的歌呢。瞧把小魚樂得，一會(huì)兒撲打水面，一會(huì)兒在水里休息一下。
繼續(xù)往前走走，就可以清楚地看到柳樹‘’姐姐‘’，我們離它們近點(diǎn)兒，朝它們揮揮手，它們就會(huì)用柳條點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在跟我們打招呼。咦，樹上好像有東西在動(dòng)啊，是什么呢，走上前去，哦，原來是幾只小鳥和可愛的小松鼠。我向它們擺擺手，他們見了我像害羞了似得，都跑到了樹上。
我沿著田野的小路繼續(xù)向前走。瞧，金黃色的油菜花，綠油油的麥苗，嫩綠的`小草，給春天又增添了一番色彩。遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒，一山清，一山綠，一山濃，一山淡，真像一副優(yōu)美的水墨畫。站在近處看遠(yuǎn)處的樹林，簡直美得讓你無法想象。它是那么的蔥翠，茂密。
我愛春天，但更愛春天的田野。同學(xué)們，想要找到春天，那就去看看春天的田野。
小學(xué)生作文 篇4
家里我最喜歡的地方就是我的書架，書架上的那一本本書就像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣。
家里我最喜歡的地方就是我的書架，書架上的那一本本書就像我的一個(gè)個(gè)朋友一樣。
書架最上層，放著一本《兒童學(xué)百科》。這本書上蒙了一層厚厚的灰塵，用手輕輕拂過，揚(yáng)起了一陣灰色的“雪花”。輕輕翻開書頁，一幅幅精美的圖畫映入了眼簾，這是我3歲時(shí)的生日禮物。書中以一只小狗在生活中不斷向媽媽提問為主題，向我揭示了一個(gè)神秘的世界。正是這本書，把我引入了科學(xué)的世界。并不是開玩笑，當(dāng)時(shí)我還以為大人們都憧憬的科學(xué)是一顆糖，或者一塊好吃的餅干，不然，大家怎么會(huì)如此向往呢？
旁邊，是一本《伊索寓言》，這時(shí)我7歲時(shí)媽媽送給我的。它曾經(jīng)讓我廢寢忘食。書中那一個(gè)個(gè)栩栩如生的動(dòng)物形象，描寫出了世間百態(tài)，有狡詐，邪惡，善良，機(jī)智……。我白天看，晚上睡覺的時(shí)間也不放過，我會(huì)擰亮手電筒，躲在被窩里偷偷看書。現(xiàn)在我鼻梁上那高度數(shù)的眼鏡，也許就是那時(shí)闖的“禍”哦，但它讓我讀完我的第一本世界名著。
下一層書架上，放滿了一本本歷史書。《資治通鑒》《史記》《古文觀止》……它們可是我9歲時(shí)最最摯愛的`書籍了！很長一段時(shí)間，我都在使勁地“嚼”這些書。時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)，它們好似米飯一般，不僅營養(yǎng)豐富，且越“嚼”越甜�！白x史者明鑒”，它們讓我了解了祖國母親的輝煌歷史，還有博大精深的文化。
再往下，有一本《槍械》。它本是我為了追趕“CF潮”而購買的，但是，我慢慢發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這些看似寒冷的武器是很有科技含量的。你知道“AK47”是誰的設(shè)計(jì)嗎？“m700”是哪個(gè)公司的嗎？如果你還不知道，就去讀一讀這本書吧！
我的書架還會(huì)有更多的書，會(huì)帶給我更多的歡樂，陪伴我一步步成長。
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