小學生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學生的作文 篇1
學校里少不了幽默,班級里更加需要點幽默。我認為,我的班里充滿了幽默,甚至誕生了“幽默大師”。
有著獨特的和黑皮膚,有著獨特的老鼠眼和反三角臉蛋,還有著獨特的幽默。他雖然臟話吐口而出,但他那獨特的幽默卻討人喜歡,它獨特細長的黑腿,能高跳,能快跑。他有時會神不知鬼不覺的捉弄你,他像只老鼠,他惹了你,你去追他,你可追不上。
他在課堂上更加發(fā)揮出了他的獨特幽默,記得那一次離大運會還有一百天,老師講課,老師口中出了一句話“從這里開始”他馬上就接“不一樣的精彩”讓全班人都口出笑聲。他還會許許多多幽默的表情,幽默的語言,幽默的叫聲,幽默的動作和幽默詞,都是想不到的,說不出的獨特。
說到幽默動作,我想到了一個人,他是我的極好的朋友,一個好兄弟,他雖然不會幽默語言和詞,但他的幽默動作使人不得不笑,他就是被我自認為的.“哈哈大王”李尚由
說到幽默,自己想想,其實自己也很幽默,有一次,老師點我和他回答問題,我們兩個回答錯了,當老師講到樹枝流經(jīng)樹干,老師想拿我們倆做比較,我們倆躲開了,我邊躲邊說“不精不誠,不能動人!弊屓嗳硕及l(fā)笑,連他也佩服的笑了。
足以能夠叫他“幽默大師”的了!他就是六(3)班大名鼎鼎的“劉澤川!
一個能讓一個班級擁有笑聲的人,讓我感到無比的敬佩,因為一個班級是絕對非常需要幽默以及笑聲,人生也不可能缺少冷漠。
小學生的作文 篇2
我站在窗前,任憑冷風掠過我的臉。這一切的一切都太復雜了,真的,讓人不愿再說,不愿再想。
窗內(nèi)漆黑一片,而窗內(nèi)寬敞明亮,社會也是如此吧!窗外自有一片天地,難道我一定要活在這個燈火明亮的小圈子里嗎?我不要我相信漆黑里面更遼闊,雖然有時我會因坎坷不平的路面而絆倒。但我會用堅強點起一盞明燈,讓我不再迷茫,我愿意在這片漆黑的夜空里獨自旅行。
我知道,窗外有我的一片天地!雖然窗內(nèi)是如此的明亮,但是窗外的黑暗只是短暫的;雖然天堂是如此的快樂,但是我更愿意煉獄里去磨練;雖然窗內(nèi)是個亮點,但是太陽升起后,它只是個無名的小地方!哦,親愛的朋友,為何要將你的心靈用欲望之鎖封住,不要這樣,相信我!終有一天你會找到一片屬于你自己的天地!人的.一生,難道就讓它這樣匆匆溜走嗎?我知道你心里想的:會!口上說的卻是不會,這就心口不一!就連自己有時也會這樣。人民口上說的贊詞,是給誰的?你的?我的?他的?全錯!是給自己的!這就是窗內(nèi)的所謂的“幸!薄
是的我親愛的朋友,窗外的人在干什么?他們正在漆黑的大地上探索,雖然一片漆黑,但是他們手拉著手一起走,跌倒了,“勇敢點,朋友,哪里跌倒就從哪里爬起來!”于是,他們一邊唱著歌一邊向前走,因為他們知道自己的目標。
迷茫的人們,年到底還要騙自己到什么時候!清醒一點吧,現(xiàn)在你裝自己缺點的口袋掛在前面。人的一生,不需要榮華富貴,要的知識塌實。快樂!所謂的贊詞,是什么?一堆廢話,很多都是為了一個字:權(quán)。
人的一生,本來就不該奢求什么,這樣自己過得踏實了,你自然就會得到一切。記住,窗外不是漆黑它有你展現(xiàn)才華的地方。窗外自有一片天地!
小學生的作文 篇3
我的'愿望是想當一名科學家,可我還是個七歲的小孩子等我長大了,要造出好多好多的東西,造出汽車、火車、飛機、輪船、機器人。
等我長大了,開上這些東西要去四川幫助受傷的小朋友,為他們獻點愛心。我是個小孩子,我看到他們壓在石堆下面,我很傷心,我想快快長大,要造出飛機,拉上可樂、方便面、衣服,去救助他們。
小學生的作文 篇4
“爺爺奶奶,我和爸爸媽媽來看你們了!“我一進屋便大叫起來。
爺爺一聽是我來了,連忙出來迎接我。咦?怎么不見奶奶呢?我找遍了真?zhèn)屋子,可還是竹籃打水--一場空。爺爺似乎看透了我的心思,說:“你奶奶現(xiàn)在也趕時髦了,這不,他現(xiàn)在正在廣場學習跳花絹舞呢!看,你奶奶買了這么多的影碟,都是為了學扇子舞和花絹舞呢!‘‘不一會,傳來了一陣急促的腳步聲,不用問也知道是我奶奶,因為她的腳步聲總是顯得急促而有力。我連忙打開門,果然是我那容光煥發(fā)的奶奶。奶奶一見我來了,高興得眼睛都瞇成了一條縫。隨后,奶奶去廚房忙開了。
一頓美味的飯菜后,只見爺爺連忙進臥室準備東西。“爺爺又要干什么?‘‘我不解地問奶奶,奶奶說:你爺爺下午要去打太極拳!蛱珮O拳?現(xiàn)在的老人也太時髦了,奶奶不再給我講以往那老掉牙的故事,爺爺也不再一天到晚抽煙了,現(xiàn)在的`老人的生活邊的豐富多彩了。
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