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自我成長作文（集錦15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的自我成長作文，歡迎大家分享。
自我成長作文1
從小到大都的成長，有歡喜有悲傷，多姿多彩，而戰(zhàn)勝自我更是一種成長。
前段時(shí)間，我迷上了手機(jī)游戲，每每媽媽不在家，我就會以百米沖刺的速度沖入臥室，一把抓起手機(jī)，然后再飛奔到充電器前，把充電器的插頭插入插座，開啟手機(jī)，便津津有味地玩了起來，并且媽媽還沒有發(fā)現(xiàn)，我稱自己為“手機(jī)特工”。
不過有一次，我被發(fā)現(xiàn)了，媽媽氣的把我的手機(jī)摔了，因?yàn)槲业淖鳂I(yè)沒有完成。第二天早上起來時(shí)，媽媽不在家，只做好了飯，我吃過飯后，心里的饞蟲又出來了，我控制不住我自己，便向桌子上已碎的手機(jī)走去，玩還是不玩呢？我糾結(jié)著，腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)是白的，另一個(gè)是黑的。白的說：“不許玩兒！”黑的說：“玩兒唄，反正媽媽也不在，開一下手機(jī)看看吧。”白的說：“不準(zhǔn)，難道你忘了昨天晚上媽媽的心情嗎？”我陷入了沉思�！皠e聽他說，”黑的說，“他就是一個(gè)糊涂蟲，這么好的機(jī)會都不玩，那多會兒玩��？有一句老話說得好：‘此時(shí)不玩更待何時(shí)？’所以玩兒吧!”“不玩!”“玩!”“不玩!”“玩!”……這時(shí)，我覺得白的說的對，便把他倆分開，趕走了黑的'，黑的就垂頭喪氣的走了，我對白的說：“你說得對，我不玩也不應(yīng)該玩。”說罷，他便高興的飛走了，我又從那里出來了。
出來后，我飛奔到桌前，拿起紙和筆，在紙上寫起字來，家里只有我寫字的“沙沙”聲，你猜我在寫什么？對了！我在寫檢討。幾分鐘后，600多字的檢討便大功告成了。又過了一會兒，媽媽回來了，我立即飛奔到媽媽跟前，抱著媽媽，又給媽媽看我了的檢討書，媽媽笑了。
從此以后，我再也沒有玩過游戲，我為自己有勇氣戰(zhàn)勝自我而開心！
自我成長作文2
我如同飛鳥，以折足之姿奔跑，以啞嗓噪之聲鳴叫。相信著，未來定如長空般潔渺，有著溫暖懷抱。
6:50
陽光剛剛灑落在人間，萬物嶄新美好，清晨像一份剛剛打開的禮物。我在教室里一次次地背著英語單詞，乏味枯燥，又不得不努力牢記。漸漸地，教室里清晨的朗誦聲重疊起來，一個(gè)個(gè)充滿朝氣的聲音在張揚(yáng)他們的理想。文言文字詞解釋，歷史事件時(shí)間意義影響，政治定義必背關(guān)鍵句……一大串需要牢記的知識點(diǎn)，我知道，這些是我在考場披荊斬棘、為我所用的寶劍。
所以，我堅(jiān)持。
14:30
太陽已經(jīng)高高掛起，毫不留情地將酷熱揮向大地。教室里的老吊扇有氣無力地轉(zhuǎn)動(dòng)著，講臺上的物理老師孜孜不倦、唾沫橫飛地講著電磁感應(yīng)。我艱難地進(jìn)行了幾次深呼吸來使自己的頭腦清醒，補(bǔ)充所缺的氧氣。我不喜歡物理，但我可以上課聚精會神，課后努力刷題，周末又去補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槲抑�，物理可以給我考場上的榮光。
所以，我堅(jiān)持。
21:30
溫柔的月光籠罩大地，她是一個(gè)慈愛的母親，在傍晚親吻世間的.生靈。莘莘學(xué)子仍在教室埋頭苦學(xué)，他們?nèi)諒?fù)一日，他們筆耕不輟，他們以努力和進(jìn)取去擁抱所有風(fēng)霜。我也同他們一樣，磨煉著自己的稚嫩與懷揣著生生不息的希望。刷題很枯燥，很累，但是我知道，現(xiàn)在刷的每一道題，記的每一個(gè)知識點(diǎn)，都是中考考場上我閃耀著光芒的堅(jiān)不可摧的鎧甲。
所以，我堅(jiān)持。
23:30
天地緘默，只剩下自己的呼吸與心跳聲。我的目光與信力全部面龍?jiān)谀堑缼缀晤}上。它沖我叫囂，向我宣戰(zhàn)，我就毅然決然地以筆為槍，同它激烈對抗。它可真是難纏啊，我的靈感一閃而過，我的鼻尖因焦急而沁出了細(xì)密的汗珠。很焦躁，很不安，很無助，但是我知道，思維的鍛煉是解題的關(guān)鍵。
所以，我堅(jiān)持。
你我都如同飛鳥，翻越水遠(yuǎn)山高，摘星辰做人生向標(biāo)，又裁寒冰做衣袍，無懼未來的虛無縹緲。
自我成長作文3
時(shí)光如梭，歲月如流。在不經(jīng)意間，我已從一個(gè)牙牙學(xué)語的小不點(diǎn)，成長為一個(gè)愛說愛唱、愛學(xué)愛問、有時(shí)還會凝目沉思的小大人。在這段道路中，有過多少的歡歌笑語，看過多少的淚水盈盈……
剛上一年級的時(shí)候，看到別的同學(xué)跳皮筋，我也想玩，可怎沒也跟不上節(jié)奏，怎么班呢？放學(xué)了，我邊走邊琢磨進(jìn)了家門�！鞍パ�，我們的小樂天派今天怎么憂心忡忡�。坑龅绞裁磫栴}了嗎？”“跳皮筋可真難，我怎么也跟不上趟。媽媽，你說我真這么笨嗎？”“誰說的，你可一直是最棒的。只要多加練習(xí)，沒什么學(xué)不會的'�！眿寢屃⒖陶襾砹似そ睿瑩Q上了運(yùn)動(dòng)鞋，和我一起開始練習(xí)，還不時(shí)的提醒我注意要領(lǐng)很快，我的動(dòng)作也協(xié)調(diào)了，步伐也跟上了。開心的笑容在媽媽的臉上浮現(xiàn)，我更是樂的合不攏嘴，幸福、歡樂的笑聲回蕩在小小的庭院里，那么清脆、響亮……謝謝您，媽媽。您應(yīng)用您的關(guān)愛和耐心，呵護(hù)著小小的我，讓我等得一分耕耘，一分收獲。
還記得有一次，中午放學(xué)，忽然下起雨來，好多同學(xué)都被家長接走了，走在雨霧中的我，滿是羨慕和期待……無助的我多么希望有以上溫暖的手抱緊我�！皸铌枺爝^來，媽媽在這兒！”“媽媽！”我聲音哽咽，臉上分不清是雨水還是淚水……媽媽，您的愛就是我成長道路上的加油站，有了它，還有什么困難能下到我呢？
在我成長的道路上，歡笑伴著淚水。風(fēng)風(fēng)雨雨中，有一棵大樹，春天讓我倚著她成長，夏天讓我圍偎著她強(qiáng)壯，秋天讓我倚著她成熟，冬天讓我偎著她避寒。這棵大樹就是一直支持者兒女的媽媽。
謝謝您，媽媽！祝您一生安康！謝謝您，媽媽！正是因?yàn)橛辛四�，我才更加幸福、快樂的成長！媽媽，我愛您！
自我成長作文4
“吃得苦中苦，方為人上人�！币胱觥叭松先恕保偷镁邆湟韵乱�。面對錯(cuò)誤，就要向面對鏡子一樣，毫無膽怯，正大光明地把自己此時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)照出來，再與別人進(jìn)行對比，然后努力查漏補(bǔ)缺，不自卑，不泄氣，有自信。
面對困難，就要想到“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一春�！睆亩喾矫�，多角度思維，再加上“通往廣場的路不只一條�！庇凶孕�，有毅力，相信自己，就會戰(zhàn)勝困難，取得成功！面對災(zāi)難，要臨危不懼，有逃生意識，勇敢地與突如其來的災(zāi)難搏斗，相信堅(jiān)持能創(chuàng)造奇跡，靜靜地等待救援人員的到來。
或是在危難帶著盛得滿滿的愛心，在生與死的抉擇下救助別人。即使，是在青春年華帶著奉獻(xiàn)的心與世長辭。這樣，你的人生就成功了三分之二。另外三分之一則是需要你愛拼搏，有自信，不虛度光陰，精益求精，毛遂自薦，愿意付出，有志氣，有恒心。這樣的人的一生才完全成功；這樣的人才稱得上是十全十美的人；這樣的人才稱得上是“人上人”！
有的人虛度光陰，總是認(rèn)為自己的時(shí)間還充裕稍微很，碌碌無為，結(jié)果到頭來一無所之中�！}記
這一天，我去畫室，還是看到了那個(gè)坐在角落里的大姐姐。她很專心，小朋友的嘈雜聲和吵鬧聲絲毫不能影響到她。老師安排我坐到她邊上，跟她一起畫。她總是擦，卻一次比一次好。老師告訴我她的形體畫的很好，要我向她多學(xué)習(xí)。
當(dāng)我的畫板不小心掉落時(shí)，她迅速地幫我托住了畫板。我小聲道謝，她看著我的嘴巴，好一會才點(diǎn)頭。老師讓我畫玻璃杯時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮用光了。正當(dāng)我發(fā)愁是，姐姐遞給我橡皮和紙。直到這時(shí)，我才注意到她是一位聾啞人。當(dāng)我對她表達(dá)謝意時(shí)，她在紙上寫道，不客氣，我只是盡我所能……
經(jīng)過了解，我知道了她的.故事。她從小就喜歡畫畫，但是沒有多少時(shí)間去學(xué)，大多數(shù)的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上。上高中后，同學(xué)總是在嘲笑她，沒辦法，她只有休學(xué)兩年。在家里刻苦學(xué)習(xí)文化課和專研美術(shù)。我贊嘆到：你真的很努力，為了夢想堅(jiān)持不懈。她告訴我：有人認(rèn)為自己走哪條路都可以成功，但人生怎能隨便就輕易成功，必須經(jīng)過意志的磨練，時(shí)間的錘打，勤奮的洗禮，才可能闖出一片天地。
是��！面對挫折、困難，就是這樣一個(gè)殘疾人也不愿放棄希望，勇敢面對。我們?yōu)槭裁催�要怨恨命運(yùn)呢？青春就是給予自己一片闖出天涯的希望，必須要有堅(jiān)忍不拔的意志，才能創(chuàng)出自己的一片天地。
自我成長作文5
“做好你自己�！蔽业亩峡倳仨懫疬@句話……
幾年前的我，總愛與別人比較，這種心理持續(xù)了很久。它或許是好勝心的強(qiáng)烈體現(xiàn)，亦或許是成長之樹的一顆惡果。
老師們總愛讓我們發(fā)背誦視頻，我也總是在這個(gè)作業(yè)上花費(fèi)很長時(shí)間——尤其發(fā)在群里時(shí)。我們班上有幾個(gè)背書飛快的同學(xué)，他們總是早早就發(fā)在群里，而且背得很流利。有時(shí)，他們視頻的背誦時(shí)間甚至短到令我無法相信。
那晚，朦朧著低沉的氣息，亂七八糟的書桌似乎在低低地埋怨著我。《桃花源記》那一字一句似乎也在直勾勾地瞪著我，似乎我與它們格格不入，我不愿進(jìn)入它們的陣營，它們更不愿同情我，為我減小阻隔�？墒牵劭粗菐孜弧氨硶澜堋币呀�(jīng)紛紛展示出自己的才華，手機(jī)更是不斷地“嗡嗡”振動(dòng)著，不讓我的心神寧靜一分。我愁眉苦臉地一遍又一遍念著，可那生疏難懂的文字，總是層出不窮地跳躍出來，令我難以理解。
就這樣，十分鐘、半小時(shí)、一小時(shí)過后，我終于能夠“吞吞吐吐”地背一遍了，便趕快叫來媽媽拍視頻。整個(gè)過程，我的聲音都如同一輛破爛不堪的小車，在山間顛簸跳躍地駛過，聽起來如此令人不快�？纯磿r(shí)間：將近兩分半；再看看別人：剛好一分鐘；再找找最慢的：也只有兩分鐘！可我明明清楚我自己——只要一背書，就會淪落到二十多名的街頭，于我現(xiàn)在的成績而言，簡直是狗肉羊頭。
我不敢發(fā)，怕別人指責(zé)，怕老師失望，更怕他們投給我輕蔑的目光。于是，我又拍了三五遍，卻一次不如一次——我的心已經(jīng)不在桃花源了，它已乘船出了深山，再找不回去時(shí)的路了。
我放棄了，把那不堪入目的視頻發(fā)在群里，暗暗地流下兩滴淚珠：為什么我總是做不好？為什么別人背得又快又好，而我卻不論如何努力地、想方設(shè)法地記憶，卻還是不及別人那番順口溜般的功夫？為什么……
迷茫與無助一起向我襲來。我一直認(rèn)為，自己只要努力就能比別人做得好——做到最好�？蓩寢尩囊环捰肋h(yuǎn)地叫醒了我：“每個(gè)人都不一樣，都有與生俱來的.天賦。他們有背得快的能力，你可能雖然背得慢，多背幾天，卻可能記得牢啊！凡事不要總與別人比較，‘山外有山，人外有人’，你不可能在每件事上都擊敗別人，更不可能擊敗所有人，你只能做好你自己。只要今天比昨天好，明天比今天好，那就足夠了�！北粶I水模糊的視線，頓時(shí)清晰了很多，我仿佛看到了另一個(gè)在山林中徘徊的自己，不斷尋找著屬于自己的桃花源。
后來，不論背書、做題、跑步還是其它事情，我都跟著自己的節(jié)奏，有條不紊地前進(jìn)著。因?yàn)椋視r(shí)刻會想起那句話：“做好你自己�！�
我驚訝地發(fā)現(xiàn)，很多事，不比較，聽從內(nèi)心，做好了自己，自己竟是最快的那個(gè)。
自我成長作文6
十四歲，是一個(gè)溢滿歡笑的年齡，是一個(gè)不知“愁”是何滋味的年齡。在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中，在夏日越來越近的溫?zé)崂铮仡^想想流失的日子，試著從模糊的記憶里，摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡，像雨滴兒打在我心里，像星星閃爍無比。
今年的“六一”，仿佛與我無緣，就像我們的國足跟世界杯一樣，但是差別又是多么的大，我在成長，我充滿了希望！因?yàn)槲覐囊粋�(gè)無知、天真的孩子成長為了一名中學(xué)生！回想起來，我做了很多讓我現(xiàn)在想起來是很可笑的事情：我曾經(jīng)沖動(dòng)的與同學(xué)打架，跟老師頂撞，覺得自己很“厲害”……我有考場的失利，有賽場上勝利的歡呼，有同學(xué)們的祝福，更有老師和媽媽的批評與鼓勵(lì)……
我喜歡一個(gè)人待著，避開爸爸媽媽的“干擾”，因?yàn)檫@樣，我就可以胡思亂想：從漢武大帝想到了忽必烈（噢，對了，他是被楊過殺死的�。�，想到唐太宗，我想起了秦叔寶、尉遲公的.忠義；岳飛與文天祥的正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷；我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放，柳永、李清照的婉約……我想像自己是一個(gè)武功高強(qiáng)，雄才大略，受人敬仰的大丈夫……唉，其實(shí)，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋成績平平的男孩。我得努力改變自己！
現(xiàn)實(shí)中，我每天起早貪黑的去學(xué)習(xí)，回家寫作業(yè)，一套又一套的試題，一份又一份的卷子，耳畔總想起老師與媽媽的話：“好好學(xué)習(xí)吧，為了你自己，……”有時(shí)候很累，總想偷懶，用老師的話說是“偷工減料”，可是為了前途，我又不能這樣……
十四歲，有風(fēng)有雨有笑有淚，我要學(xué)著多一份思考，多一份責(zé)任；我要用理解寬容之心對待周圍�？焓臍q了，我告訴自己：我正在慢慢長大！
自我成長作文7
生命如流水，只有在他的急流與奔向前去的時(shí)候，才美麗，才有意義。——題記
在人的一生中，都會遇到困難與挫折，如果你此時(shí)不具有“奔向前去”的挑戰(zhàn)精神，你就只能在“原地打轉(zhuǎn)”或者永遠(yuǎn)處于“隱痛”之中。
小學(xué)四年級上學(xué)期剛開學(xué)不久，學(xué)校舉行“文明伴我行”的演講比賽。班主任從班上選了成績比較優(yōu)異的幾位同學(xué)去參加比賽，我也榮幸在這其中。我雖然興奮但又是那樣的膽卻，因?yàn)閷τ跊]有任何經(jīng)驗(yàn)的`我來說，這自然就是一件不敢大膽去做的事，我想把機(jī)會讓給其它同學(xué)。
老師看出我的心思，她對我說：“孩子，你要理解老師呀！你因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)就不敢參加，試想，每個(gè)人每件事都有第一次，你不參加第一次，以后豈不是永遠(yuǎn)都不能參加了嗎？老師既然給了你這次挑戰(zhàn)自己的機(jī)會，你就要懂得珍惜，你不要辜負(fù)了老師對你的期望啊”。
我真的不想?yún)⒓�，也不敢參加，但老師寄托在我身上的希望的確很大，我又處于萬分猶豫之中，我鼓起勇氣把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，坐到我身旁，拍拍我的肩，微微搖了搖頭，語重心長地對我說：“兒子，你知道老師為什么這么希望你參加嗎？因?yàn)樗湃文悖滥隳茏龊眠@件事的。你說老師都教了你這么多年，她還會不了解你嗎？你一定要明白老師的一片苦心，好好努力喲！”
在老師和媽媽的勸說下，我的心開始動(dòng)搖，由原先“真的不想?yún)⒓印甭刈優(yōu)椤耙欢ㄒ獏⒓硬⑶乙欢ㄒ堰@件這件事做好”。媽媽和老師的話成為了我挑戰(zhàn)自我的動(dòng)力。不錯(cuò)的，正所謂“世上無難事，只要肯登攀”。
弄好演講稿，我馬上投入到緊張的練習(xí)中。在學(xué)校時(shí)一下課我就拿出稿子讀，拿出稿子背；周末只要一有空閑時(shí)間就反復(fù)練習(xí)。這篇稿子仿佛讀懂了我的心意，馬上就深刻地印在了我的腦海里。由后我又注入了感情，加上了表意的動(dòng)作，努力讓我的演講更加生動(dòng)、有趣。這些都做好以后，我就要做好心里準(zhǔn)備面對上千人的觀眾，讓自己不緊張。
時(shí)間如流水，比賽時(shí)間很快就到了。我開始人生中的第一次演講……果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)揮出了我訓(xùn)練中從未有過的最好的水平，我終于以優(yōu)異的成績奪得了冠軍。
通過這次比賽，我終于明白了一個(gè)道理：只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能成長，也只有不斷的挑戰(zhàn)自我，才能體會到成長的快樂。
自我成長作文8
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了坦誠和坦然似水流年，流走了少年的懦弱與膽怯，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝�？梢哉f成長是—個(gè)兌變的過程，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。而陪伴我是我戰(zhàn)勝痛苦陪伴我成長的是父親那一個(gè)個(gè)意味深長的故事。
那是一個(gè)溫暖的冬天，陽光撒在柔柔的雪上折射出一個(gè)金色的世界，我在雪地里不停的奔跑。正當(dāng)我興高采烈的奔向父親時(shí)，一塊在雪下的石頭絆倒了我。雪進(jìn)入了衣服里寒冷無比。頓時(shí)便哭了想讓父親安慰我。但父親沒有只是看了我一眼便向前走了。我哇的一聲大哭了起來。回到家里父親把我叫到書房把他小時(shí)候的日記本小心翼翼的拿出來，輕聲的讀：11月23日 星期6 雨 那天雨下的非常大，放學(xué)后沒有人來接我便獨(dú)自冒雨跑回家，雖然在路上摔了幾個(gè)跟頭但我獲得了父親的夸獎(jiǎng)——像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)……。
聽完我終于明白了父親的用意，我要像軍人一樣堅(jiān)強(qiáng)。從那以后每當(dāng)我遇到困難痛苦時(shí)就會想起父親的故事。便有了一股軍人一樣的力量使我堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝困難。因父親的故事而學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)…….
似水流年，不知不覺中我又度過了一個(gè)春秋。這是一個(gè)悶熱的下午，學(xué)校里一片沉靜，只有幾只蟬無力的叫著，我和幾個(gè)同學(xué)漫無目的的在校園里走動(dòng)，忽然一只鴿子落在了窗臺上躲太陽。那只鴿子一動(dòng)不動(dòng)，明擺著是在挑釁我們的好奇心，我撿起石頭用力向鴿子砸去，鴿子不慌不慢飛走了，而可憐的玻璃隨著一聲清脆的響聲四分五裂。我們被送到了教育處，主任用嚴(yán)厲的目光盯著我們，我的心里不再是以前那樣緊張。我的.腳自然的向前邁了一步，主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤并且認(rèn)真聽取了老師的批評。我能做到這樣是因?yàn)槲倚闹袝r(shí)刻記著父親的那個(gè)故事：父親小時(shí)候和人打架打傷了對方，爺爺教導(dǎo)父親君子要坦蕩蕩，父親主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤得到了原諒。自從那以后我一直把君子坦蕩蕩這五個(gè)字銘記在心告訴自己要坦誠 坦然面對一切。因父親的故事而學(xué)會了坦誠和坦然……
作家劉墉說過：成長是一種痛苦的美。是啊回頭望去每一次成長都伴隨著痛苦，通過困難我痛懂得堅(jiān)強(qiáng) 通過心靈的磨礪我收獲了坦然和坦誠。而使我一次次沖破痛苦得到成長后的美的是父親那意味深長的故事啊。父親您的故事伴我一生我會將您的故事當(dāng)做世代的財(cái)富傳承
自我成長作文9
一、為賦新詞強(qiáng)說愁
20xx年底，我在校領(lǐng)導(dǎo)的一再鼓勵(lì)和催促下，終于鼓足勇氣加入了武陟縣新教育讀書會。其實(shí)當(dāng)初我的顧慮還是很多的，一是考慮到自己也三十好幾的人了，沒有了工作之初的拼勁兒和熱情，二是想到應(yīng)試教育這根弦就把我的時(shí)間和精力牢牢地占滿了，再加上讀書和寫作的任務(wù)，豈不是要忙的焦頭爛額了嗎？可是自己又不好意思撂挑子，只好硬著頭皮走下去了。
讀書會發(fā)的第一本書是朱永新老師寫的《新教育》，盡管我以前也囫圇吞棗的看過這本書，還是耐下心來又讀了一遍，這一次我被朱永新教授投身教育事業(yè)的熱情和責(zé)任心所感動(dòng)了。這不正是范仲淹在《岳陽樓》記中所說的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的憂國憂民情懷嗎？我們都在抱怨應(yīng)試教育的枷鎖，而從來沒有人去試著打開它，那么這把鎖只能越來越牢固�，F(xiàn)在，即使有人試著去碰觸他一下，試著去找一把鑰匙都比抱怨強(qiáng)的多了。朱永新老師正是在這樣的情況下搞起新教育實(shí)驗(yàn)的，盡管我對這一試驗(yàn)的了解不算太多，盡管我對形式上的事情不感興趣，但我還是對兒童課程中的晨誦、午讀、暮醒的生活方式十分贊同，對營造書香校園的理念也很感興趣。學(xué)校不就是教會學(xué)生交往和學(xué)習(xí)的地方嗎？新教育的這一閱讀理念與蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的教育理念完全相同，都認(rèn)為學(xué)校里發(fā)的課本只是學(xué)生精神養(yǎng)料的一部分，而有計(jì)劃的課外閱讀則應(yīng)該是更重要的營養(yǎng)品。
從此我更加堅(jiān)定的帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行晨誦、午讀和暮醒，當(dāng)你好無功利的進(jìn)行閱讀和寫作時(shí)，功利性的東西反而會跳出來找你，在校訊通第九屆書香班級評選中，我們班有三位同學(xué)獲得了書香之星的稱號，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)找我談經(jīng)驗(yàn)時(shí)，我卻說不出個(gè)所以然來了，說實(shí)話到目前為止，我依然只會在寫文章這一欄里操作，其他的事由學(xué)生幫忙干著呢，可是現(xiàn)在想一想，大概是我對班級讀寫活動(dòng)的支持和熱愛，喚起了學(xué)生們的讀寫熱情吧。
從最初的為輔新詞強(qiáng)說愁到現(xiàn)在真正樂意游走于讀寫之間，除了堅(jiān)持還有喜愛。
二、如今識盡愁滋味
提起20xx年我的成長故事，不得不提起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的支持和幫助，一年來，領(lǐng)導(dǎo)為我提供了好幾次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)做一名智慧的班主任，提高自己的班集體建設(shè)能力；學(xué)習(xí)大語文的教學(xué)法，讓自己的課堂上書聲瑯瑯；學(xué)習(xí)王崧舟老師的教學(xué)藝術(shù)，努力使自己的課堂評價(jià)語言更具鼓勵(lì)性和針對性；再學(xué)《新課標(biāo)》，找準(zhǔn)自己在課堂上的角色定位。一次學(xué)習(xí)，一點(diǎn)收獲；一份嘗試，一份改變。劉憲華校長說，改革并不是發(fā)展新的觀念，而是從舊有觀念中剔除不合理的成分，那么成長也不是什么了不起的大事，而是一丁點(diǎn)的'理念改變，一小塊的教法革新，但是貴在堅(jiān)持。
當(dāng)我和學(xué)生們一塊進(jìn)行晨誦、午讀、暮醒的時(shí)候，我的心里其實(shí)也挺矛盾的，為了那看不見的幾年后的素質(zhì)提升，而犧牲眼前的東西，值得嗎？但一想到這不僅僅是教育大家和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提倡的事情，更是我向?qū)W生們承諾過的事情，也就只好堅(jiān)持做下去了。
三、卻道天涼好個(gè)秋
在與學(xué)生們相處時(shí)，我的言行改變是自己所意識不到的，但是學(xué)生們都是鬼精靈，他們卻能感覺得到。如今我們班有兩位電腦高手，他們經(jīng)常幫助老師們下載課件和試題，也經(jīng)常幫同學(xué)們解決電腦難題。那天我無意間在留言板里，看到這樣一句話，“告訴馬雨溪，我把她的qq密碼找到了。”原來黃耀瓏同學(xué)幫助馬雨溪找回了自己丟失的qq郵箱密碼。無巧不成書，那兩天，我的校訊通密碼和qq密碼也正好被盜，這下好了，兩位電腦高手黃耀瓏和梁法洋正好有了展現(xiàn)自己才能的機(jī)會了。班里還有校訊通高手趙璐璐，經(jīng)常幫大家解決文字排版和校訊通方面的難題，課件高手王美惠，制作的班會課課件和聯(lián)歡會課件讓同學(xué)們大飽眼福的同時(shí)又深受教育，攝影高手馬雨溪把同學(xué)們聯(lián)歡會的精彩瞬間變?yōu)橛谰�，在我整理完美教室資料的時(shí)候，還幫了我不少的忙呢，
每個(gè)時(shí)代都有自己獨(dú)特的“教學(xué)相長”，20xx年我的成長故事里怎能少了六六班的這群小精靈呢？
自我成長作文10
首先，我希望你可以健健康康、快快樂樂的的生活，你可以是工人、可以是演員、可以是音樂家、可以是設(shè)計(jì)師，但你必須定下自己要努力的目標(biāo)、理想，因?yàn)槔硐肟梢栽炀湍愕臍赓|(zhì)。
但是，你要懂得把握機(jī)會展示自己，懂得拒絕外來得誘惑，懂得你想要的，因此你可能會失去很多小機(jī)會，但你要相信還會有更大的機(jī)會在等著你。
其次，我希望你是一個(gè)具有能力的人，雖然每個(gè)人的能力有限，但我希望你能盡自己最大的努力，從而在我你的時(shí)候不會為自己幼時(shí)的無知而落淚。做好事情很難，但記住你千萬不能放棄，一步一個(gè)腳印相信你可以的。
你要懂得利用時(shí)間，我知道你很累、很累，但誰又不是從這個(gè)階段過來的呢？現(xiàn)在的累還來以后的幸福不是很值得嗎？還有不要總覺得你什么都不如別人，要相信你是最棒的！
希望你不要媚俗，你要再從滿黑暗的社會中看到真，你要有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的美好品質(zhì)。如果我看見你用諂媚的笑腔和他們談話時(shí)，我一定會無地自容。
在做人上，我希望你可以做到互相尊重、坦誠相待、正視自己的錯(cuò)誤，不要傲氣十足，惹人討厭。
最后，我希望你不管時(shí)代怎樣變化，你都要做你自己想做的事、謝你自己想寫的詩、唱你自己想唱的歌、要你自己想要的生活，希望你是個(gè)優(yōu)秀的人。
日子在腳下，腳下踩出平靜的聲音。終于，我不知不覺地成長了。后來，在某個(gè)清晨的鏡子里，看見微笑，熟悉而陌生的微笑。兒時(shí)的影像是珍貴的，回想從前，在易碎而晶瑩的玻璃柜里，沒有出沒。新的生活時(shí)代代替了回憶，填補(bǔ)了心中的空白，讓理想蠢蠢欲動(dòng)。
停在每一個(gè)成長的心靈驛站，以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標(biāo)志著在如何成長著的字跡。童年固然美好，今時(shí)亦多精彩。于是，我們都是感悟著的成長，思考著的成長，無悔著的成長。成長的我們，把一切隱藏在心底，唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大。不知從什么時(shí)候起，18歲這個(gè)字眼已時(shí)常掛在嘴邊。曾幾何時(shí)，認(rèn)為18歲是那么神圣，只知道那時(shí)我們長大了，成人了，可以飛得更高更遠(yuǎn)。而此時(shí)，當(dāng)我真正要面對它的時(shí)候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔(dān)心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數(shù)字所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，18歲意味著責(zé)任。也許成長本身就是一種責(zé)任吧!
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來，白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望與美麗的諾言，那執(zhí)著的堅(jiān)持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡，一步步，我們擊向成熟．走向未來。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的`格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都塵封起來，只是有的地方密密麻麻模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它的真正價(jià)值，那就是成長的故事。
成長是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的音響。
成長是—道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一圍凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。堆積的課本一如大山的深沉�！懈≡隁w于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢境。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會了坦然。同時(shí)，也學(xué)會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是—個(gè)兌變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。作家劉墉說，成長是—種美麗的痛。
成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是—條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會在腳下延伸，成長即路。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
自我成長作文11
有些老師思想上覺醒了，就會急切的渴望把自己的想法變成行動(dòng)，這讓人感到很高興，也值得鼓勵(lì)和支持。因?yàn)橛辛伺Φ姆较颍辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力，這是一個(gè)老師走向優(yōu)秀的第一步。接著就是朝著既定的目標(biāo)去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，奮斗與拼搏。尤其是發(fā)現(xiàn)了自己某一方面的短板和不足，讀書也就集中到了某一個(gè)點(diǎn)，通過各種途徑的培訓(xùn)，上網(wǎng)師，課堂實(shí)踐，聽報(bào)告講座等等，多管齊下，這種激情就像一下子被激發(fā)出來一樣，噴薄而出。但是，這種急于快速成長把自己的不足補(bǔ)回來的做法，是需要冷靜思考的。
有激情有動(dòng)力當(dāng)然是好的，但自我成長要做到的兩點(diǎn)是非常必要的。第一是要穩(wěn)，第二是要恒。穩(wěn)就要求教師明白“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕貴在不舍”的道理，把勁要使勻，慢工才能出細(xì)活。而恒則要求教師要沉淀，要潛下心來，不急不躁，不沖動(dòng)，持之以恒，假以時(shí)日，厚積薄發(fā)，積跬步才能至千里。
任何一次自我的超越，都不是一朝一夕能夠完成的。心急吃不了熱豆腐，一口氣是很難吃下一個(gè)胖子的，那也是不現(xiàn)實(shí)的。我們想想很多人的成功，其實(shí)在背后都付出了百倍千倍的努力，他們默默的積累，一旦時(shí)機(jī)成熟了，機(jī)遇到了，就會垂青于你。
甚至我們有時(shí)候要拋開這個(gè)目標(biāo)，不要把目光只盯著一處，要開闊自己的視野，打開自己的思維，無論是讀書還是實(shí)踐，都要從大范圍入手，當(dāng)有了一定的積累之后，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多事情是有內(nèi)在聯(lián)系的，很容易就會發(fā)現(xiàn)它們的.內(nèi)在規(guī)律。如果只盯著一個(gè)點(diǎn)，即使走得會快一些，但畢竟是單薄的。除非此前你的基礎(chǔ)已經(jīng)積累得足夠堅(jiān)實(shí)了。
我們都知道一個(gè)基本的教育規(guī)律，那就是教育是慢的藝術(shù)，而自我的成長同樣也是慢的藝術(shù)，尤其是教師的專業(yè)化成長甚至要更慢，只有厚積薄發(fā)才能走得更遠(yuǎn)。
自我成長作文12
學(xué)政治有什么用？
政治，對于這個(gè)一直提倡背誦的枯燥不討好的文科，大多數(shù)學(xué)生都說不出它的好處。只是覺得因?yàn)椤翱荚囈肌辈湃W(xué)罷了。
但是，在自己不斷的成長中，大多數(shù)學(xué)生應(yīng)該都意識到了。自己和以前有了極大的不同：自己已經(jīng)學(xué)會了如何以禮待人，以德服人，以法教人。而自己在這初中三年所產(chǎn)生的變化，與自己這初中幾年所增加的一科主科——政治，是脫不開關(guān)系的。
在學(xué)習(xí)政治的過程中，我們應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，初一的政治是教我們?nèi)绾螕碛辛己玫钠焚|(zhì)，做個(gè)文明的中國人；初二的政治是教我們當(dāng)我們遇到不公平現(xiàn)象時(shí)應(yīng)如何用法解決問題；初三的政治則是更加完善我們，提高我們分析事物的能力。
所以，在無形之中，我們就已經(jīng)發(fā)生了改變。只是變化的過程太緩慢，以至于自己根本沒察覺到。既然都沒察覺到，那就更不會想到是政治教會的我們，從而就認(rèn)為政治是一門“無用”的科目了。
有些東西，總是是無形中形成的。
初一的時(shí)候，我們還只是十一十二歲的年紀(jì)，剛剛脫離小學(xué)生稱號。心智并不成熟，甚至可以說是相當(dāng)?shù)挠字�。在這個(gè)階段，我們對事物的好壞并沒有準(zhǔn)確的辨別能力。簡單的說，就是我們知道這是壞事，但是并不了解做了這件壞事之后的后果。那么，就需要政治來教會我們。什么是好，什么是壞。一個(gè)受歡迎的學(xué)生應(yīng)該擁有什么樣的品質(zhì)。比如自信，自強(qiáng)。書上還有一些名人的事件給我們做例子。（雖然畫的不好==）讓我們知道，什么是好人，怎么成為好人。
初二的'時(shí)候，我們已經(jīng)知道了怎么成為好人。那么，現(xiàn)在就是奧特曼打小怪獸的時(shí)候了！我們開始學(xué)習(xí)怎么懲治壞人。怎么打官司，官司分幾種，刑法有幾種。我們知道了糾紛可以有兩種解決方法——訴訟和非訴訟。我們還知道了如果一個(gè)壞人做錯(cuò)了事大概會受到什么樣的懲罰，同時(shí)也給了自己警醒。我們學(xué)會了如何維護(hù)自己的利益和權(quán)利。
初三的時(shí)候，我們的心智已經(jīng)漸漸成熟，是半個(gè)大人了。這時(shí)候，我們就開始參與“國家大事”。了解自己的國家，明白自己的國家。明白了中國當(dāng)前的大致體系以及將來的規(guī)劃。我們開始分析現(xiàn)在出現(xiàn)的問題并制定解決方案。我們開始了解這個(gè)國家，開始學(xué)會關(guān)心這個(gè)國家，開始明白要“教育”這個(gè)國家。我們已經(jīng)漸漸的擁有了分析事物的能力。
政治，有同學(xué)說這就是抄！背！當(dāng)然這種現(xiàn)象是很普遍的。但是我們不能否認(rèn)它給我們帶來的好處，不能否認(rèn)政治這個(gè)學(xué)科教會我們的東西。
我們可以不愛政治，但是我們得感謝政治。是它讓我們學(xué)會怎么成為一個(gè)國家的一份子，一個(gè)合格的公民，一個(gè)優(yōu)秀的人。
自我成長作文13
也許，成長的過程就是有勇氣認(rèn)識自己，從而把握自己；有胸懷接納自己，從而完善自己；有能力成就自己，從而創(chuàng)造未來。
我曾聽過一段很美的文字：“成長的過程就是破繭成蝶，掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋，在陽光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀。”所以，在成長的過程中，無論身處逆境還是順境，都需要有認(rèn)識自己的勇氣。
我們生來就是勇敢的，勇敢地來到這個(gè)世界、面對這個(gè)世界�？捎職夂盟茣S著年齡的增長而減少，我們越長大，越是不敢大步向前。許是因?yàn)閷W(xué)步時(shí)摔了幾跤，許是因?yàn)閮簳r(shí)的'玩伴接連遠(yuǎn)去，又許是因?yàn)閹状尾蝗缫獾某煽儭覀兘?jīng)歷了挫折，也慢慢地把勇氣深埋心底。但當(dāng)我們重拾勇氣，拼盡全力從跌倒處站起來，敞開心扉去結(jié)交新的朋友，去克服學(xué)習(xí)的種種壓力時(shí)，我們又找回了那份與生俱來的勇氣，滿懷信心地面對這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界。
雨果說：“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷�！彼�，在成長過程中，無論何時(shí)何地，我們都要有接納自己的胸懷。每個(gè)人都是不完美的，我們要學(xué)會接納自己�！蹲顝�(qiáng)大腦》中有一位選手叫孫葉芃，他患有先天性脊柱裂，出生60天就接受手術(shù)，18年來上了十余次手術(shù)臺。初次站上舞臺時(shí)，他說：“我把自己看作正常人，我也希望大家把我看作正常人。如果把人生當(dāng)作一場游戲，大家玩的是簡單模式，而我從出生開始就是地獄模式，我們的區(qū)別僅此而已。該過的關(guān)還得過，這點(diǎn)大家都一樣�！彼蛹{了自己，接納了身體有缺陷這個(gè)不可更改的事實(shí)�？v使艱難，但他的成長歷程一樣多姿多彩。
努力，是一種精神狀態(tài)，是戰(zhàn)勝自己的過程，是改變自己的唯一途徑。我們也許還停留在人生的半山腰，甚至山腳下，但努力就會有收獲。當(dāng)我們堅(jiān)持不懈地攀向頂峰，過程中也許會遇到凄寒的風(fēng)、苦澀的雨、迷蒙的霧、惆悵的云和一些不盡如人意的經(jīng)歷，但請相信，山頂?shù)拿谰耙欢ú粫钾?fù)我們的汗水和拼搏。
勇氣、胸懷和努力，一定會在暗淡的星空中散發(fā)出耀眼的光芒。只要攜著它們，我們一定能沖破無盡黑暗，找到一片屬于自己的天地。正如艾薩克·阿西莫夫所說：“我一定要去尋找，就算無盡的星辰令我的探尋希望渺茫，就算我必須單槍匹馬�！�
自我成長作文14
在我還是個(gè)呀呀學(xué)語的嬰兒時(shí)，就開始躺在媽媽的懷里靜靜地聽媽媽“講”故事了。聽著那動(dòng)聽的故事，看著書中美麗的圖畫，我樂了，笑了……
漸漸地，我會看書了，也愛看書了，我對自己喜歡的書愛不釋手。每當(dāng)節(jié)假日，我總會要求媽媽帶我去書城看書。一踏上書城的臺階，那清新的書香迎面撲來， 這時(shí)的我猶如一只快樂的小蜜蜂飛向甜美的花朵，汲取香甜的花粉。童話系列、散文系列、純美小說系列、中外名著讓我都會讓我流連忘返；動(dòng)物小說大王——沈石溪的作品更是讓我癡迷。
我的視野開闊了，我的閱讀量大了，我博覽群書，我收藏好書。在我所擁有的書里，留給我印象最深的是《弟子規(guī)》。這本書里有古時(shí)候圣人對學(xué)生的教誨和經(jīng)典的故事。在《王羲之勸子》這故事中，我知道了大書法家王獻(xiàn)之寫完了十八缸的水，才成了著名的書法家；《愚公移山》中愚公的精神深深地感動(dòng)了我：困難不可怕，只要有信心，有毅力，什么事情都可以辦到；“一份耕耘一份收獲”，《聞雞起舞》中的祖逖，每天雞叫后就起床練劍，不怕苦，不怕累，終于實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效祖國的愿望……這么多的.歷史故事足以讓我了解了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和燦爛的文化！
書，是我的良師益友，是我的精神食糧，也一定會成為我飛向成功的的翅膀！
自我成長作文15
人生百態(tài)，總有千般滋味。我們既經(jīng)歷過成功的喜悅和自豪，也品嘗過失敗的辛酸和苦澀，就好像打翻了歲月的五味瓶，傾灑和交雜著各種滋味。而那一次，我在舌尖上品嘗到了來之不易的成功的滋味。
“媽媽，讓我也試試唄!”看見媽媽準(zhǔn)備動(dòng)工做她拿手的肉丸，我立刻跑過去，向媽媽懇求道�！翱梢园。阆瓤次沂痉�，不然待會兒做不好�！蔽遗d奮地答應(yīng)了。只見媽媽往大鍋里倒了半鍋油，然后開火，倒了一碗自來水，加點(diǎn)生粉，接著便開始捏肉丸了。她拿起一塊大小差不多，之前已經(jīng)切碎的肉，放在手里，捏成一個(gè)圓，然后撈起一點(diǎn)生粉水，澆在肉丸上，再把肉丸在手掌間來回滾動(dòng)，再撈點(diǎn)生粉水，來回?cái)?shù)次，肉丸終于成型。隨后，媽媽便把肉丸放在漏勺上，然后拿著勺子，把肉丸放進(jìn)油里炸，這時(shí)，必須使肉丸在勺子上滾動(dòng)，否則就會粘在勺子上。很快，媽媽就做好一個(gè)了。我心想，不就是把肉丸沾生粉搓成團(tuán)嘛，這有何難？一會兒就讓媽媽瞧瞧我的`厲害！
我立刻拿起一塊肉，在手上來回捏，照著媽媽剛才的樣子，把生粉水澆在肉上，捏成團(tuán)，然后立刻放在漏勺上，伸進(jìn)油鍋里炸，可是肉丸完全不聽我的話，我想讓它翻滾，可它一動(dòng)不動(dòng)，像是睡著了，緊緊地抱著勺子，怎么都不肯下油鍋。于是，我的第一個(gè)肉丸成了一個(gè)肉餅。我之前的信心瞬間煙消云散，我無精打采地盯著勺子里的“肉餅”，心想，老師說得對啊，什么事情都是知易行難，我嘆了口氣。媽媽似乎看出了我的心情，說道：“不要灰心，總結(jié)一下失敗的原因，再試一次，肯定會有進(jìn)步的�！�
我重振旗鼓，一邊重新搓肉丸一邊在心里思考，剛剛沒成功，應(yīng)該是顛肉丸時(shí)不能用蠻力，而要用巧勁。很快我又搓好了一個(gè)肉丸，接下來，便是最令人驚心動(dòng)魄的炸肉丸了。我深呼吸一口氣，把肉丸放在了漏勺上，然后輕輕放進(jìn)了油里。我沉下心來，慢慢地，小幅度地來回抖動(dòng)勺子，我隱約感覺到肉丸好像在勺子上滾動(dòng)了！“成功了！成功了！”我高興地向媽媽喊道�！皠e高興太早，小心又粘住了�！薄班拧！蔽倚⌒囊硪淼乩^續(xù)抖動(dòng)，過了十幾秒鐘，媽媽說：“差不多了，把肉丸直接放在油里試試�！蔽移磷�，緩緩地把肉丸放了下去。肉丸像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，“唰”的一下掉了進(jìn)去，又漸漸地浮了上來。這次是真的成功了！我興高采烈地和媽媽擊了個(gè)掌。
原來一個(gè)小小的炸肉丸，親手做起來也并不容易，老子有云：“天下大事，必做于細(xì)”，我今天才深切地體會到了其中的道理。
一道美食，一抹回憶，它不僅填滿了我空空的五臟廟，更讓我品嘗到了歷經(jīng)風(fēng)雨后獲得成功的滋味。
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