關(guān)于跳繩的作文（優(yōu)秀）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于跳繩的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于跳繩的作文1

　　從這一天開(kāi)始，從6: 00到6: 30，我們班開(kāi)始訓(xùn)練跳繩，因?yàn)閷W(xué)校要比賽。在這短短的30分鐘里，我們嘗到了汗水的苦與甜。

　　繩子搖曳著，畫(huà)著橢圓體，在空中依稀可見(jiàn)。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，落在地上和繩子上。光線照在繩子上，使它擺動(dòng)時(shí)總是有點(diǎn)金黃。太陽(yáng)在跳舞的繩子上跳躍，繩子有節(jié)奏地在地上跳動(dòng)，地上有繩子被打的痕跡。

　　我連繩子都不會(huì)。小學(xué)體育老師教的連繩要領(lǐng)我都忘了。之前好幾次，我斷了繩子，耽誤了寶貴的時(shí)間。

　　我前面的同學(xué)甚至可以從我這里慢慢跳，經(jīng)驗(yàn)不足。

　　太陽(yáng)很亮，把我覆蓋的很淺。面對(duì)夕陽(yáng)，我下定決心：接繩子！當(dāng)我這樣想的時(shí)候，我能聽(tīng)到我的`心怦怦，怦怦。

　　當(dāng)著一個(gè)同學(xué)的面進(jìn)去了，我想都沒(méi)想。我自己都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我只是下意識(shí)的跳了一下，好像跳繩的規(guī)律就是這么簡(jiǎn)單模糊。我睜大了眼睛，卻似乎沒(méi)有看到繩子已經(jīng)滑到腳下，和前面的同學(xué)一起跑出了橢圓球體。

　　我以為我會(huì)被抓住，但我很容易就跳過(guò)了。第一次在操場(chǎng)上接繩，很興奮。感覺(jué)失去了兩年。

　　原來(lái)，連繩子都可以這么簡(jiǎn)單，但也很復(fù)雜。

　　雖然能接繩子，但還是有點(diǎn)緊張害怕，比接不上的時(shí)候更擔(dān)心。我害怕弄斷繩子。我開(kāi)始害怕那根感覺(jué)很軟但很疼的繩子。我毫不猶豫地跳了過(guò)去。不用說(shuō)，我把繩子弄斷了。

　　穿梭在繩索之間，跳躍的陽(yáng)光因?yàn)槲业臄嗬K而停止了舞蹈，靜靜地等待著繩索的搖動(dòng)和跳躍的繼續(xù)。

　　最后終于連續(xù)連著幾根繩子。看著夕陽(yáng)，我們就像一列火車(chē)，快速穿過(guò)“洞穴”，反復(fù)徘徊。我們加大馬力，踩下油門(mén)，迎著紫色的夕陽(yáng)跑跳，奔向我們期待已久的彼岸……

關(guān)于跳繩的作文2

　　今天下午天氣真好，火紅的太陽(yáng)發(fā)出萬(wàn)道霞光，藍(lán)藍(lán)的天空沒(méi)有一絲云彩，習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來(lái)，給人送來(lái)一陣涼爽。就在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，舉辦了一年一次的跳繩比賽。

　　我們排著隊(duì)，搬著凳子來(lái)到操場(chǎng)上，每個(gè)班級(jí)都在指定的位置坐下了。每一個(gè)參賽的同學(xué)手中都拿著色彩艷麗的跳繩，摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開(kāi)始。

　　看著前面的同學(xué)跳得那么快，那么好，我的心情不由得緊張起來(lái)，因?yàn)槲乙彩菂①愅瑢W(xué)之一，我怕如果跳得不好，影響了全班的名次怎么辦。馬上就輪到我們班了，郭老師點(diǎn)完了同學(xué)們各自的賽號(hào)，同學(xué)們迅速站成了兩隊(duì)。郭老師對(duì)我們說(shuō)：“不要緊張，放輕松�！�

　　一聲哨響，前邊的`班級(jí)結(jié)束了比賽，輪到我們班了。我們拿著各自的跳繩到達(dá)指定場(chǎng)地。只聽(tīng)裁判老師“嘟”一聲響，比賽開(kāi)始了，我隨著繩子的甩動(dòng)，跳了起來(lái)。剛開(kāi)始，我由于緊張，跳的不是很順利，常常被繩子絆倒，我漸漸沒(méi)有了信心，但我看旁邊的同學(xué)都那么賣(mài)力，我也鼓足勇氣，繼續(xù)跳了下去。但過(guò)了一會(huì)兒，我便覺(jué)得自己的手腕很酸，渾身沒(méi)有力氣。

　　清脆的哨聲響了，比賽結(jié)束了，我緊張的心情也平靜下來(lái)了。

　　小繩的比賽結(jié)束后，大繩的比賽開(kāi)始了。輪到五年級(jí)比賽時(shí)，我們班每一位參加大繩的同學(xué)跳得都很賣(mài)力。后，我們班取得了兩分鐘一口氣跳107個(gè)的好成績(jī)。

　　頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我們班取得了第二名，而五(一)班則取得了第一名。

　　這次比賽我雖然沒(méi)有得獎(jiǎng)，但重在參與嘛。這次比賽也讓我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

關(guān)于跳繩的作文3

　　幼兒園畢業(yè)了，我有些舍不得老師。我馬上就要成為小學(xué)生了，在暑假里我得好好學(xué)習(xí)跳繩，媽媽說(shuō)：“一年級(jí)可是參加跳繩考試的!”我一聽(tīng)到“考試”兩個(gè)字，心里就發(fā)毛，我想：我一定要學(xué)好跳繩。

　　今天，媽媽教我跳繩，我蹦蹦跳跳地帶著繩子和媽媽一起來(lái)到公園。媽媽首先給我講了怎樣拿繩子，我專(zhuān)心致志地聽(tīng)著。媽媽說(shuō)：“剛開(kāi)始練的時(shí)候，雙手甩動(dòng)先把繩子弄到地上，然后再跳過(guò)去，試試看吧!”我接過(guò)媽媽手中的繩子，按媽媽的要求，雙腳并攏，背挺直，雙手甩繩，像個(gè)等待接收重大任務(wù)的士兵一樣。我開(kāi)始跳了，先把繩子重重地打了出去。繩子落地的`聲音倒沒(méi)聽(tīng)到，只聽(tīng)到我的辮子“啪”的一聲弄到我頭上。我抱著頭，差點(diǎn)就要哭出來(lái)了。我心里想著：要堅(jiān)持，萬(wàn)事開(kāi)頭難呀!我拿起繩子繼續(xù)跳，很快，我就能連著跳兩個(gè)了。慢慢地，我就嘗試著連跳四個(gè)。跳完第四個(gè)時(shí)，雙腳踩空了，“嘭”的一聲摔了個(gè)四腳朝天。膝蓋破了，紅紅的鮮血像水龍頭一樣“嘩嘩”地流出。腳受傷了，沒(méi)辦法練了。我只好跟著媽媽一瘸一拐地回家了。

　　第二天，我見(jiàn)傷口沒(méi)有愈合，沒(méi)辦法學(xué)跳繩，心里很傷心，想：唉，又是被辮子弄到，又是摔跤，真倒霉呀!

　　第三天，傷口終于好得差不多了，我直奔公園，又開(kāi)始練習(xí)跳繩了。不一會(huì)兒，我就能接二連三地跳了。

　　開(kāi)學(xué)了，我更加勤奮地練習(xí)跳繩，就連睡午覺(jué)的時(shí)間也不放過(guò)，后我能甩動(dòng)繩子，健步如飛了!

　　終于，我期盼已久的跳繩比賽到了。我沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒(méi)有一點(diǎn)兒緊張。當(dāng)跳完的時(shí)候，我氣喘吁吁地走到老師跟前，看到了我自己的可喜的成績(jī)——紅紅的100分。我在心里默默地念道：“真是功夫不負(fù)有心人呀!”

關(guān)于跳繩的作文4

　　今天下午最后一節(jié)課，魯老師把我們帶到操場(chǎng)上觀看了我們四年級(jí)男女同學(xué)的跳繩比賽。

　　我也是班上的跳繩選手，剛來(lái)到操場(chǎng)，心里非常緊張，心里像揣著只小兔子蹦蹦直跳，仿佛手里的繩子有千斤重，兩腿也站不穩(wěn)似的。

　　比賽就要開(kāi)始了，當(dāng)老師報(bào)到我的名字時(shí)，我的心情卻變了個(gè)樣，心里已經(jīng)癢癢的了，希望自己取得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我摩拳擦掌，一副迫不及待的`樣子。

　　比賽正式開(kāi)始。隨著裁判老師一聲令下，我們跳繩的同學(xué)像一只只歡快的小鹿，五彩的繩子在空中上下翻飛，跳躍的腳步輕快、敏捷，像小雞啄米一般不停地點(diǎn)著地面。我們班的啦啦隊(duì)也不甘示弱，齊聲喊著："加油！加油！堅(jiān)持！堅(jiān)持！"突然，我的腳被繩子給繞了起來(lái)，解了好一會(huì)兒才解開(kāi)，正當(dāng)我有些泄氣的時(shí)候，又傳來(lái)了我們班拉拉隊(duì)的加油聲，這時(shí)一位老師說(shuō)："還有10秒鐘，加油！"我不知從哪兒來(lái)了一股力量，一連跳了十幾下！"時(shí)間到，停！"大家都停了下來(lái)。接著裁判老師宣布了每個(gè)參賽選手的成績(jī)。唉！這次沒(méi)有發(fā)揮好，只跳了260下，別人都比我跳得多。真是"天外有天，人外有人��！"

　　比賽結(jié)束后，我暗暗下了決心：課余時(shí)間一定要多多練習(xí)，爭(zhēng)取以后跳出好成績(jī)！

關(guān)于跳繩的作文5

　　1、只見(jiàn)那綠色的跳繩被奶奶甩得上下翻飛，她的腳底就像按了兩個(gè)彈簧，快速地跳起、落下、又跳起、又落下??輕盈得就像一只機(jī)靈的小鹿。奶奶越跳越快，還不是地變換著花樣，忽而雙腿跳，忽而往前跳，忽而向后跳??

　　2、這時(shí)候，繩子似乎也更聽(tīng)我的話，手和腳也成了好朋友。繩子在我的頭上腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)似的上下翻飛起來(lái)，我越跳越快，向前甩動(dòng)的繩子，發(fā)出呼呼的響聲，腳尖踩著地面發(fā)出噠噠噠的響聲，就像樂(lè)隊(duì)在演奏樂(lè)曲呢。我就像一只小蜜蜂在跳八字舞，又像一只敏捷的小燕子在疾飛。

　　3、我拿起跳繩，學(xué)著奶奶的'樣子跳了起來(lái)。可這根繩子好像專(zhuān)門(mén)和我作對(duì)似的，不是絆住我的腳，就是纏住我的腿，我急得汗都出來(lái)了，開(kāi)始在心里埋怨著不聽(tīng)話的跳繩。我真的著急了，生氣地把跳繩往地上一扔，嘴巴撅得老高，一屁股坐到了地上。

　　4、我雙手拿著繩子的兩端，然后把跳繩放在小腿的后面，再往上一甩，雙腿使勁向上一蹦，跳繩就像乖巧的孩子一樣聽(tīng)話，我順利地跳了過(guò)去。我心里美滋滋的，比吃了蜜還甜。

　　5、我一上場(chǎng)，先用基本姿勢(shì)跳了幾下，接著雙手交叉來(lái)了幾個(gè)編花，就發(fā)生了很多次失誤；而爸爸一上場(chǎng)，不但沒(méi)有失誤，還跳了幾個(gè)“雙環(huán)”的�！半p環(huán)”就是一跳起來(lái)使勁掄兩圈，我也想學(xué)，可是總也學(xué)不會(huì)，還沒(méi)跳過(guò)繩子就掉了下來(lái)。

關(guān)于跳繩的作文6

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩的跳繩比賽。我們都很開(kāi)心！

　　跳繩比賽開(kāi)始了。首先來(lái)的是高一一班的弟弟妹妹們。他們迫不及待地跑上了球場(chǎng)。他們開(kāi)始跳，六年級(jí)的兄弟姐妹認(rèn)真的數(shù)著他們跳繩，而一年級(jí)一班其他沒(méi)有參加比賽的孩子興奮的`大聲喊：加油，加油！不一會(huì)兒，高一30秒跳繩比賽結(jié)束了，到了高二的時(shí)候了。高二的孩子似乎對(duì)聽(tīng)力漠不關(guān)心，好像拿不拿冠軍都無(wú)所謂。只要你感覺(jué)良好。不一會(huì)兒，二年級(jí)的跳繩比賽結(jié)束了。初三的時(shí)候，初三的學(xué)生自信滿滿的走在球場(chǎng)上，好像要拿冠軍一樣。不一會(huì)兒，初三的跳繩比賽結(jié)束了，江的臉上充滿了驕傲和自豪。好像我們學(xué)校的學(xué)生都很棒，我真的為我們學(xué)校感到驕傲。在我們班，我們都很緊張。我們開(kāi)始跳。另一邊的哥哥姐姐仔細(xì)數(shù)著我們。我們的班主任一直為我們加油。雖然他沒(méi)說(shuō)，但從他的表情我看得出來(lái)。比賽結(jié)束后，我聽(tīng)到的時(shí)候只跳了77下。我很失望，也很難過(guò)。看了一段時(shí)間其他年級(jí)的比賽，很無(wú)聊，就想去。但就在我要離開(kāi)的時(shí)候，劉宇萌說(shuō)有幾個(gè)老師在跳繩，于是我去看了一年級(jí)的班主任，他跳得像兔子一樣，我看了一會(huì)兒就回去工作了。

　　雖然這次沒(méi)跳太多，但我會(huì)再接再厲。反正比賽還是很多的。相信我下次跳的會(huì)比這次多。這真是一場(chǎng)精彩的跳繩比賽！

關(guān)于跳繩的作文7

　　從三年級(jí)第一學(xué)期開(kāi)始，我們304班同學(xué)開(kāi)始每天跳繩。到現(xiàn)在，我們已經(jīng)堅(jiān)持了160多天。如今全班個(gè)個(gè)都是跳繩小健將。

　　我還記得剛開(kāi)始跳繩時(shí)，自己經(jīng)常找借口不跳。要么說(shuō)肚子痛，要么說(shuō)腿抽筋了，要么鞋子不合腳……

　　記得有一次我和媽媽在樓下小區(qū)跳繩，剛跳一分鐘，我捂著肚子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我覺(jué)得肚子好疼！”媽媽看我那夸張的表情，批準(zhǔn)了我可以不跳。心里暗自高興！沒(méi)過(guò)一會(huì)，我表弟拿著冰淇淋跟我分享。一看到冰淇淋，我兩眼放著光芒，口水直流！在我盡情享受冰淇淋的時(shí)候，被老媽盯上了。老媽質(zhì)問(wèn)道：“你不是肚子疼嗎？怎么能吃冰淇淋，要不你先跳完繩，再吃冰淇淋吧！”于是我只好乖乖地完成跳繩任務(wù)。在我跳繩的同時(shí)，老媽竟然在旁邊邊看手機(jī)邊悠閑地吃著我的.冰淇淋！哼！老媽真是夠壞的！

　　雖然我的跳繩成績(jī)?cè)诎嗉?jí)并不是很理想，但我總能在跳繩時(shí)搞點(diǎn)搞怪的、開(kāi)心的花樣來(lái)讓自己體會(huì)到樂(lè)趣。有時(shí)和媽媽一起雙人跳，有時(shí)一分鐘計(jì)時(shí)比賽跳繩，還有時(shí)跳繩跑步呢！最后連家里的外婆也忍不住參加我的跳繩隊(duì)伍了！

　　一天天的堅(jiān)持，我漸漸地習(xí)慣跳繩了，也越來(lái)越喜歡！跳繩讓我一個(gè)冬天不感冒，讓我長(zhǎng)高了許多，帶給我歡聲笑語(yǔ)！現(xiàn)在，我真心喜歡跳繩！

關(guān)于跳繩的作文8

　　在一個(gè)天氣美好的下午，教室里非常安靜，數(shù)學(xué)老師在黑板上寫(xiě)題。突然，班主任趙老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了，還拿著一個(gè)表格，說(shuō)：“學(xué)校要開(kāi)一個(gè)免費(fèi)的社團(tuán)，其中有劉老師在四年二班開(kāi)的美術(shù)班、張老師在四年五班開(kāi)的魔方班……”同學(xué)們開(kāi)始報(bào)名，有的人報(bào)了美術(shù)，有的人報(bào)了魔方，還有人報(bào)了寫(xiě)字，但是我喜歡跳繩。

　　老師說(shuō)，社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，是在周四下午的后一節(jié)課。下課后，我就拎起跳繩，飛快地跑到了一個(gè)人少的`地方，拿起跳繩，將手伸直，開(kāi)始跳繩，來(lái)回反復(fù)跳一個(gè)圈，幾次過(guò)后，感到非常好。中午放學(xué)后，我回到了家，看了一眼日歷，原來(lái)今天就是周四。我高興壞了，我向媽媽要了五元錢(qián)，跑到樓下的小商店買(mǎi)了一根五米長(zhǎng)的大跳繩。它是藍(lán)色的，很有氣質(zhì)，很適合我跳。

　　時(shí)光如流水，一轉(zhuǎn)眼就到了下午的后一節(jié)課。老師讓我們整理書(shū)包，然后背上書(shū)包，讓我們背著書(shū)包去上社團(tuán)，下課后在樓下集合一起放學(xué)回家，就不用回班級(jí)了。

　　我高興地背上書(shū)包，就往樓下跑，很快就到了操場(chǎng)，等待老師來(lái)上課，因?yàn)槭翘�繩，所以在外面，活動(dòng)場(chǎng)地比較寬敞。

　　老師來(lái)了，我拿出了我的跳繩。老師讓我們?cè)谶@節(jié)課上，先練習(xí)簡(jiǎn)單的跳繩動(dòng)作。

　　我高興極了，我繩子上下翻飛如閃電一樣，我就像小鹿似的歡快地跳著，十分輕松，嘴邊還哼著小曲，只聽(tīng)繩子在耳邊發(fā)出嗡嗡的聲音，同學(xué)們都過(guò)來(lái)數(shù)著：“101、102、103……”我一口氣跳了200多個(gè)。我剛停下來(lái)，老師就走來(lái)夸我是跳繩小能手呢！跳繩給了我快樂(lè)，我非常喜歡跳繩！

關(guān)于跳繩的作文9

　　上二年級(jí)的時(shí)候，我還不會(huì)跳繩。每當(dāng)看到別人跳動(dòng)如飛時(shí)，我就羨慕地想：如果我也可以跳得那么熟練就好了！于是，我下定決心，要和爸爸學(xué)跳繩。

　　我一回家就讓爸爸教我學(xué)跳繩。一開(kāi)始，爸爸讓我試了一下。沒(méi)想到：一不小心，跳繩把我的腳纏住了，讓我啪嚓摔了個(gè)大跟頭！妹妹在一旁大笑起來(lái)，把我臊得臉發(fā)燙。我沮喪地說(shuō)：太難了，我不想學(xué)了，反正我也不會(huì)跳！

　　爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：我給你講個(gè)故事吧！從前，有一個(gè)賣(mài)油翁，他倒油的時(shí)候啊，不用漏斗，而是在裝有的葫蘆上放一枚銅錢(qián)，用勺子舀起油，直接從銅錢(qián)的'小孔往葫蘆里倒油。而且，保證一滴油也不漏！厲害吧？因?yàn)槟莻�(gè)老翁是開(kāi)油坊的，一直練了幾十年，這就是‘熟能生巧’�。�

　　聽(tīng)了爸爸講的故事，我重新燃起了希望：爸爸，如果我也天天練，是不是也能很熟練了？

　　爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從那以后，每天放學(xué)回家，一寫(xiě)完作業(yè)，我就下樓和爸爸一起練跳繩

　　1個(gè)，2個(gè)，3個(gè)

　　10個(gè)，20個(gè)，30個(gè)

　　我不斷挑戰(zhàn)著自己，每天都在創(chuàng)造嶄新的記錄。

　　到了三年級(jí)跳繩比賽的時(shí)候，我拼盡了全力，一鼓作氣跳出了130多個(gè)的好成績(jī)。我是我們班跳得最好的，同學(xué)們都為我鼓掌，我的心比喝了蜜還甜！

　　世上無(wú)難事，只要肯登攀。不懈地努力讓我跳出了奇跡，我相信：成長(zhǎng)的道路上，我還會(huì)克服困難，創(chuàng)造更多的奇跡！

關(guān)于跳繩的作文10

　　童年里，我們玩過(guò)許多的游戲，可跳繩這個(gè)游戲讓我久久不能忘懷。

　　那是一個(gè)星期六的下午，我把小區(qū)里的好朋友都叫到我家的院子里來(lái)玩跳繩。

　　第一個(gè)跳的人是我，我拿起繩子，抓起兩端，繞過(guò)頭頂，將跳繩放在了腳后跟。我深深的吸了一口氣就甩動(dòng)著繩子，雙腳躍起，繩子上下飛舞，在空中畫(huà)出美麗的弧線，好像一個(gè)數(shù)字“8”，又像一道美麗的彩虹。

　　我一會(huì)兒快跳，一會(huì)兒慢跳，一會(huì)雙腳交叉跳，一會(huì)兒雙腳并攏跳，我像一只小燕子在空中飛舞，又像玲瓏的松鼠，上竄下跳，更像敏捷的猴子。我的花樣層出不窮，使人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。仿佛繩子被我施了魔法似的，完全被我控制住了，一旁的觀眾都聚精會(huì)神的`看著我，好像不敢相信這是我跳的繩。我的臉頓時(shí)變得通紅，簡(jiǎn)直就像一個(gè)“紅富士”大蘋(píng)果，汗水就像斷了線的珠子一樣不停的從我臉上落下來(lái)。

　　我的速度慢了下來(lái)。我要腳尖著地，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音，好像一位鋼琴師在演奏著優(yōu)美的樂(lè)曲。我的繩子“刷刷刷”的拍打著地面，好像繩子也在為我加油助威。坐在一旁的觀眾看了，有的目瞪口呆，有的呆如木雞，還有的口水都流到了下巴上都還不知道。不知不覺(jué)，時(shí)間到了，我只好依依不舍地下場(chǎng)。

　　跳繩，不僅可以鍛煉我們的身體，還可以給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣！

關(guān)于跳繩的作文11

　　一年一度的全校跳繩比賽又開(kāi)始了，每到這個(gè)時(shí)候，我們就開(kāi)始緊張的練習(xí)了。下課時(shí)，同學(xué)們就拿著大繩一窩蜂的沖出教室，去樓下練習(xí)�！耙�、二、三，跳！”同學(xué)們異口同聲的喊著�！斑B上了，連上了！”每當(dāng)這時(shí)，同學(xué)們都高興地跳起來(lái)。頓時(shí)，校園里人聲鼎沸，熱鬧非凡。我也跟上去跳，雖然剛開(kāi)始連不上，但也不灰心，在大家的鼓勵(lì)下，我更有了自信，繼續(xù)練習(xí)著……

　　下午上體育課時(shí)，老師說(shuō)要選撥30名同學(xué)參加下午的跳繩比賽，我也很想?yún)⒓�，我�?dāng)時(shí)心情很緊張，怕被老師選不上，老師和一位同學(xué)為我們甩著繩子，我們排著隊(duì)一個(gè)接著一個(gè)連續(xù)跳，輪到我時(shí)，由于緊張我還是慢了一拍沒(méi)連上前面的節(jié)奏，所以沒(méi)選上我。但是我也沒(méi)有氣餒，而是在一邊靜靜地看著同學(xué)們連貫的跳著，希望下午我們班能取得好成績(jī)。

　　到了下午，陽(yáng)光高照，激烈的跳繩比賽終于開(kāi)始了，只聽(tīng)哨聲一響，繩子在地上摔出規(guī)律的響聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的連續(xù)跳躍。我們不參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，拿著牌子，為他們鼓勁加油。有的同學(xué)還大聲的高喊著口號(hào)“四一班加油！四一班必勝！”，有的`同學(xué)還用紅領(lǐng)巾綁在棍子上高高地?fù)]動(dòng)著，每當(dāng)同學(xué)們跳得連續(xù)的時(shí)候，我們啦啦隊(duì)就會(huì)發(fā)出“耶！”的聲音，但是如果同學(xué)們跳斷的話，我們就會(huì)“哎！”的一聲，我們很期待同學(xué)們不要再失誤了，頓時(shí)，校園成了一片熱鬧的海洋。

　　大約30分鐘過(guò)去了，我們班也比完了，成績(jī)還沒(méi)有出來(lái)（最后是全年級(jí)第五名），班里同學(xué)們的心情又緊張又輕松。我想：雖然這次我只當(dāng)了啦啦隊(duì)隊(duì)員，但是我也很開(kāi)心，能為我們班鼓勁加油，我也挺開(kāi)心的。我以后要每天堅(jiān)持認(rèn)真練習(xí)跳大繩，爭(zhēng)取下次當(dāng)上跳繩隊(duì)員，為我們班爭(zhēng)光！

關(guān)于跳繩的作文12

　　一、二、三，跳，跳，跳，加油！你知道我們?cè)诟墒裁磫�？�?duì)了我們?cè)谔�長(zhǎng)繩，下面就讓我來(lái)講一講跳長(zhǎng)繩比賽吧！

　　這個(gè)星期五的下午，我們12個(gè)同學(xué)和五個(gè)媽媽來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)上練習(xí)跳長(zhǎng)繩。今天下午后一節(jié)體鍛課我們將于其他五個(gè)班級(jí)比賽跳長(zhǎng)繩�，F(xiàn)在我們女生跳得不錯(cuò)，但是男生還跳得不怎么好，他們跳得不是十分連貫。五位媽媽商議后提出一個(gè)好辦法，讓每個(gè)男生中間隔一個(gè)媽媽的順序來(lái)跳，輪到男生跳的時(shí)候，后面的媽媽就會(huì)輕拍一下男生的肩膀提醒他們?cè)撎�進(jìn)繩內(nèi)去了，這樣就很容易連貫起來(lái)了。我們跳著跳著，大家的配合越來(lái)越默契，到后面男生們不用媽媽提醒也能很熟練了。時(shí)間過(guò)得飛快，很快我們就練習(xí)了兩節(jié)課。

　　終于到比賽的時(shí)間了，華蕊媽媽說(shuō)：“大家記住，千萬(wàn)不要輕敵，也不用太緊張，就按我們前面練習(xí)的.節(jié)奏來(lái)跳就好！”比賽開(kāi)始了，剛開(kāi)始我的心里還是有些緊張，便在心里默默的說(shuō)：“忘掉時(shí)間，就像平時(shí)練習(xí)一樣，要集中精神�！陛喌轿姨�了，我迅速跳進(jìn)去，在里面跳一下，又飛快的跳出來(lái)，動(dòng)作做得非常到位，這樣我略微緊張的心情放輕松了。就這樣我們一輪接一輪的進(jìn)行下去，大家都忘記了時(shí)間。忽然茅屹陽(yáng)被跳繩絆倒了，他顧不得疼痛，迅速爬起來(lái)，飛快的跳出繩圈，讓后面的人能夠快速的接著跳下去…“還有10秒鐘！”賈老師提醒，我們班主任則喊：“再堅(jiān)持一下！”我們的繩子舞動(dòng)得更加快了�！敖Y(jié)束！229個(gè)！”小老師一聲喊停�！耙�！，我們肯定能贏！”我在心里暗叫。后老師公布結(jié)果，果然在六個(gè)參賽班中，我們獲得了第一名。

　　太棒了，我們的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，我們成功了！

關(guān)于跳繩的作文13

　　下午第三節(jié)課，學(xué)校舉行跳繩比賽，因?yàn)檫�沒(méi)輪到我們班，大家便站在操場(chǎng)邊對(duì)其他班級(jí)參賽的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)起來(lái)。正當(dāng)大家聊得開(kāi)心時(shí)，話筒里，教體育的嚴(yán)老師聲音又一次響亮地響起：“五（1）班的同學(xué)請(qǐng)準(zhǔn)備！”大家一聽(tīng)，慌忙跑到操場(chǎng)上，找到自己的位置，剛剛還談笑風(fēng)生的同學(xué)們瞬間成了雕像，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，似乎準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　同學(xué)們把繩子調(diào)整到佳長(zhǎng)度，就認(rèn)真地?cái)[好跳繩姿勢(shì)，嚴(yán)陣以待。我的懷里卻像揣著一只兔子，心“怦怦怦”跳得厲害。

　　“各就各位，預(yù)備！嗶——”老師吹響哨子的一剎那，我的耳邊立馬響起了一聲又一聲跳繩猛烈撞擊地面發(fā)出的“啪啪”聲，只見(jiàn)前幾排五顏六色的跳繩像飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的陀螺，同學(xué)們的身影在不�；蝿�(dòng)著繩子中間跳躍著。我用力甩動(dòng)著繩子，一開(kāi)始，手和腳配合得天衣無(wú)縫，“91，92，93……”“啪”的'一下，繩子停了，糟糕，手勁小了些，繩子晃動(dòng)慢了一點(diǎn)點(diǎn)，雙腳落地時(shí)把跳繩踩在了腳底下。我慌忙調(diào)整繩子，眼角的余光瞥見(jiàn)了旁邊的鄭森宇，他雖然體形較胖，但卻跳得很輕松，像只快活輕盈的蝴蝶在翩然起舞。我暗暗給自己打氣：“絕不能落后！”漸漸地，體力開(kāi)始不支，但為了不讓繩子再次停下來(lái)，我咬著牙繼續(xù)奮力地跳著，我感覺(jué)自己像一條垂死掙扎的魚(yú)，上氣快接不上下氣了。

　　“嗶——”哨聲又響了，比賽終于結(jié)束了。雖然才經(jīng)過(guò)了短短的一分鐘，我卻累得想攤著四肢在地上躺會(huì)兒再起來(lái)。

　　當(dāng)我得知自己只跳了156下時(shí)，有些沮喪，跟上次比，這次弱的可不只有一點(diǎn)兩點(diǎn)。

　　“從明天開(kāi)始，又該每天堅(jiān)持練習(xí)跳繩了�！蔽医o自己下了戰(zhàn)書(shū)，“一定要在下次比賽中重塑輝煌。

關(guān)于跳繩的作文14

　　我站在一條橙色長(zhǎng)龍的中間，凝視著前方那一根長(zhǎng)繩，看似鎮(zhèn)定自若，實(shí)則心起波瀾：男生之后，女生之首，我這一躍至關(guān)重要，關(guān)系到身后十幾個(gè)女生的節(jié)奏。微風(fēng)拂過(guò)身旁，帶來(lái)秋的氣息；蜻蜓掠過(guò)頭頂，帶來(lái)晴朗的消息。但這些似乎都與我無(wú)關(guān)，我只是凝望著前方，策劃著一躍的時(shí)機(jī)。

　　男生們猶如水餃下鍋般一個(gè)接一個(gè)銜接緊密，不間斷地跳過(guò)長(zhǎng)繩，我前方的隊(duì)伍越來(lái)越短。我的目光鎖定了前方的同學(xué)，密切關(guān)注著他的一舉一動(dòng)；雙腿微彎，似乎蓄勢(shì)待發(fā)。“五個(gè)，四個(gè)，三個(gè)……”還沒(méi)來(lái)得及數(shù)清，我前方的同學(xué)已鉆進(jìn)長(zhǎng)繩。我立即緊跑兩步，跟在他身后等待著他的.一躍。

　　平時(shí)短暫的一秒鐘竟如此漫長(zhǎng)，我居然有時(shí)間在腦海中構(gòu)想出了通過(guò)的姿勢(shì)。終于，前方同學(xué)輕輕一躍，躍過(guò)了長(zhǎng)繩。三十多雙眼睛立刻將目光轉(zhuǎn)移到我身上，屏息凝神，翹首望著，那目光里寫(xiě)滿加油與期待。

　　我緊跟上去，在長(zhǎng)繩即將與我腳踝接觸的一瞬間，繃了繃嘴唇，雙臂舉起到腰間，兩腳輕輕一蹬，離開(kāi)地面，像一只小鳥(niǎo)，停留在半空中。那一剎那，我仿佛置身真空之中，已經(jīng)感受不到微風(fēng)輕拂，聽(tīng)不見(jiàn)同學(xué)們歡呼。

　　空中的半秒鐘似乎對(duì)我特別慷慨。似乎過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，長(zhǎng)繩還未從腳下經(jīng)過(guò)，于是我從容地比了兩個(gè)表示勝利的“耶”。長(zhǎng)繩已掠過(guò)我腳下，我輕盈地落回地面，一身輕松，向左后方跑去，回到了那一條長(zhǎng)龍之中。

　　幾乎在我落地的同時(shí)，長(zhǎng)龍沸騰起來(lái)。幾個(gè)同學(xué)鼓起掌，女生們都想和我擁抱，男生們都想和我擊掌。那歡笑的聲音，簡(jiǎn)直響徹云霄，要停住天上的行云。

　　一路擁抱著、擊著掌直到隊(duì)伍后方，我的身后又爆發(fā)一陣歡呼，我明白那又是精彩的一躍。

關(guān)于跳繩的作文15

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的跳繩比賽。

　　首先，是一年級(jí)至四年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，這是女子組，我們四年級(jí)組分6組，每組12人。每人必須跳29個(gè)。比賽開(kāi)始了，我的心里十分緊張，心里想：千萬(wàn)不要敗在我的手里，要不那可慘了！我終于沉住氣，接過(guò)了繩子，這時(shí)槍聲“啪”的一聲響了起來(lái)。大家都同時(shí)開(kāi)始了，我一口氣跳完了29個(gè)，迅速地傳遞給下一位同學(xué)，后我們組以優(yōu)異的成績(jī)獲得四年級(jí)組的比賽第一。

　　接著，是進(jìn)行五年級(jí)至六年級(jí)的同學(xué)來(lái)跳繩比賽，每班分成8組，每組選出一人參加比賽。只見(jiàn)他們互不相讓?zhuān)�誰(shuí)也不甘心落后，同學(xué)們的眼光后落在五（2）班的那位同學(xué)身上，他輕松自如的跳起來(lái)，好象有神仙在保佑他似的，只見(jiàn)他的腳離地面大約有1厘米的樣子，繩子在他的`手上不停的晃動(dòng)，還伴有“呼呼”的響聲，打在地面上“劈啪劈啪……�！钡弥表懀�然后飛快從他腳下穿過(guò)，簡(jiǎn)直使人眼花繚亂，贏得大家陣陣的掌聲。

　　后，是從一年級(jí)至六年級(jí)中選出四名出色的跳繩選手，每人只表演一分鐘。你看，選手們個(gè)個(gè)都憨厚可愛(ài)，大家時(shí)不時(shí)鼓起掌聲。表演出色就是三（2）班的一位男同學(xué)，瞧！他的模樣憨態(tài)可掬，一邊跳一邊還不時(shí)給我們模仿幾句四川土話，逗得大家開(kāi)懷大笑。這不，那位男同學(xué)的四川話還沒(méi)有說(shuō)完，就被繩子絆了一腳，隨后，又來(lái)了個(gè)滾兒，引得大家捧腹大笑。后，冠軍是五（3）班的一位同學(xué)奪得。

　　啊！這次扣人心弦而又有趣的跳繩比賽真讓我難以忘懷。

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