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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2024-06-06 10:16:25 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              考試風(fēng)波刮了起來,這是因?yàn)閶寢屢荚嚵,我?fù)責(zé)當(dāng)媽媽的監(jiān)護(hù)人,督促媽媽的復(fù)習(xí)。

              噓!媽媽正在復(fù)習(xí)呢,你瞧見門上紅色的大字了嗎?離考試還有一天,本人正在考試復(fù)習(xí)階段,除監(jiān)護(hù)人外,其他閑雜人員不得入內(nèi)!我推開門,提醒一下媽媽“半小時(shí)復(fù)習(xí)行動(dòng)現(xiàn)在開始!”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停!我一聲令下,媽媽委屈地望著我,一把奪過媽媽手中的書說:“下面開始答題”“中心靜脈壓升高的原因是?”“這個(gè),那個(gè)……我……”媽媽一時(shí)說不出話來。“接下來第二題”“第三題”……“第十題”哦,我的天吶,成績(jī)是:10分(百分制的)。我心灰意冷,一氣之下使出了我的殺手諫:激將法。憤怒地說:“你在下一次的考試中,再拿不到90分,今天等著吃稀粥咸瓜吧!”你可要知道,媽媽是最討厭吃稀粥咸瓜的`了,這個(gè)激將法挺管用的吧!

              “十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!”這下我拿過書,媽媽胸有成竹地望著我,好,下面開始出題;“哪項(xiàng)不屬于Ⅱ度燒傷特點(diǎn)?”“可看見樹枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說!岸,那好,下一題:在事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)心跳驟停最及時(shí)的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測(cè)出C、頸動(dòng)脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止!薄岸鳌切碾妶D消失!薄跋乱活}”……“最后一題”哦,真不可思議,媽媽每道題都答了出來,而且,每道題都答得很完整、很正確!昂昧耍业膶W(xué)生,請(qǐng)你去吃飯吧!碑(dāng)我還陶醉在監(jiān)護(hù)員當(dāng)成功時(shí),媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了,我到處尋找,哦,媽媽原來在廚房里狼吞虎咽呢!

              今天媽媽出發(fā)了,我愿媽媽考試順利,爭(zhēng)取取得好成績(jī),為這次考試風(fēng)波畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

            小學(xué)生作文 篇2

              我們的課余生活是五彩繽紛的`,就像天上的星星一樣多,比如:彈鋼琴、唱歌、上網(wǎng)、看電視等。但是,我印象最深、最喜歡的一次課外活動(dòng)是和楊程焯一起玩“重案六組”有游戲。

              游戲規(guī)則是這樣的,有一個(gè)人當(dāng)犯人,我們挑中了孫兆遠(yuǎn),我們給他兩分鐘,一分鐘讓他作案,一分鐘讓他逃跑,再挑一個(gè)難民是茹子卓。

              游戲開始了,我和楊程焯立馬抓犯人,先搜教室再搜后花園,我們?cè)O(shè)下了重重埋伏,終于抓到了他。孫兆遠(yuǎn)也想了種種辦法逃出去,但是失敗了,我們從犯人身上搶了槍,就假裝瞄準(zhǔn)他,讓他投降,他騙我們說老師來了,我們往后看一下,他就逃了。我們就追,追著追著線索就沒了,我們用了守株待兔的方法他果真中計(jì)了,我們假裝打他的腿。我們?cè)俅伟阉サ嚼卫铮僖膊恢兴晼|擊西的計(jì)謀了。我們對(duì)茹子卓說:“你放心,犯人已經(jīng)捉拿歸案了!庇螒蚪Y(jié)束了,我體力不足,休息了一會(huì),上課了。

              我們的課余生活就像河流一樣,永遠(yuǎn)暢行,誰也攔不住,永遠(yuǎn)是最有趣的。

            小學(xué)生作文 篇3

              今天下午,老師給我們布置了一條特別的作業(yè):“你們回去以后,對(duì)爸爸媽媽說一聲‘我愛你’。”什么?!平時(shí)我都不敢把這三個(gè)字寫在紙上交給爸爸媽媽,今天卻要說出來,這可叫我如何是好!

              在回家的路上,頭腦里的兩個(gè)小精靈吵了起來。“感恩”說:“當(dāng)然要對(duì)爸爸媽媽說‘我愛你’,這十年來父母給你的關(guān)愛,就像沙子一樣,數(shù)也數(shù)不清,比天還高,比海還深。”可“心魔”不這么認(rèn)為:“害羞的話就別說了,做一件讓父母開心的事不就完了?”

              “爸媽,我回來了!”我跑到正在洗衣服的媽媽背后,看著她忙碌的身影和微駝的背,我的`鼻子酸酸的,不太忍心打擾她。許久,“感恩”等得不耐煩了,拿起“遙控器”來控制我的嘴巴:“媽媽,我……”這時(shí),“心魔”一把搶過“遙控器”,給我換了一句臺(tái)詞:“我想先看書,再做作業(yè)!薄班,你去看吧!薄肮瑒倮菍儆谛皭旱!薄靶哪А辈唤笱蟮靡。

              過來一會(huì)兒,媽媽到我正在看書的書房來拖地,“媽媽,我愛你!蔽业穆曇粜〉孟裎米咏!澳阏f什么?”媽媽滿臉疑惑,“你作業(yè)很多?”“不,不是的!薄澳悄阋f什么呀?”“我……”“有話快點(diǎn)說,別浪費(fèi)我時(shí)間,我還有一大堆家務(wù)活要干呢!眿寢岋@然是耐心有限,已經(jīng)到頂端了。

              “快點(diǎn)說吧,不說就沒機(jī)會(huì)了!”“感恩”催促我!皨寢,聽好了:——我——愛——你!”咳咳咳,分貝太高,喉嚨不太受得了?墒,媽媽的表現(xiàn)卻讓我大為震驚。

              她面無表情,直起腰來淡淡地說:“說了這句話又怎樣,要用實(shí)際行動(dòng)來證明。喏,”媽媽把手中的拖把遞給我,“要是愛我的話,去把三室一廳一衛(wèi)一廚給我拖干凈吧。”

              !這是什么媽媽呀?我好不容易說出來的!“唉!”我嘆了口氣,失望地回到了房間。

              媽媽,我愛你,真的真的很愛你!

            小學(xué)生作文 篇4

              小豬的家在一個(gè)山洞里,很陰暗,每天都沒有陽光。因?yàn)樗劬男【涂床灰姡荒苌蠈W(xué),所以經(jīng)常被兄弟姐妹嘲笑,他很悲傷。豬媽媽對(duì)她說:“孩子,去找陽光吧!找到了陽光你就不會(huì)再自卑了!”小豬問:“那陽光是什么樣的?”“它照在身上很舒服!”豬媽媽微笑著回答。小豬簡(jiǎn)單地收拾了一下行李,便踏上了征程。

              他慢慢地走著,不知不覺地,他來到了火山下方。他感覺渾身熱乎乎的,舒服極了!小豬急忙問身邊的游客:“現(xiàn)在有陽光嗎?”“現(xiàn)在是在火山下,沒有陽光!甭愤^的兔子回答說。小豬聽到了,沒有放棄,仍然堅(jiān)持尋找。

              它又走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),來到集市,天空下著雨,它便撐開了傘。他總是出汗,還有悶悶的.感覺。會(huì)不會(huì)有陽光了?小豬內(nèi)心一陣歡喜,忙問路人小猴子:“現(xiàn)在有陽光嗎?”小猴子樂呵呵地說:“當(dāng)然沒有,有陽光的地方是不會(huì)下雨的!毙∝i腳下幸福的云沒了,十分沮喪。

              但是他仍然沒有放棄尋找陽光。

              小豬漫無目的地走著,夜幕即將降臨,街上冷颼颼地,他便找了一家旅店住了下來。站在火焰熊熊的爐火旁,小豬感到很溫暖,便問服務(wù)員小熊:“現(xiàn)在有陽光嗎?”小熊耐心地回答:“現(xiàn)在時(shí)夜晚,當(dāng)然沒有陽光,只有白天才會(huì)有陽光!”聽了小熊的話,小豬對(duì)自己找陽光更有信心了!

              第二天一早,小豬提著箱子,有開始尋找了,這次它來到一個(gè)山頂。它感覺身上暖烘烘的,一定是有陽光了,他歡呼起來,他詢問著路人,果然,小豬找到陽光了。小豬興奮地說:“這里不是火山,沒有下雨,也不是夜晚!我真的找到陽光了!”

              小豬雖然看不見,但它感覺心靈放佛有一雙眼,看見了那明媚的陽光,小豬感覺自己跟別人一樣,根本不用去自卑。從此,小豬用那雙心靈之眼,過上了美好生活……

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