（通用）七年級(jí)優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
幸福是每天熱騰騰的早飯，在還沒(méi)起床就端到了桌上，哪怕是老豆腐、油條，也是如此之香。
幸福是上課認(rèn)真地聽(tīng)講，一只只手高舉著，期盼老師點(diǎn)名后的答題，激動(dòng)地臉上全是紅暈的光芒。一雙雙眸子傳遞著渴望，白色的粉筆末飛舞出充實(shí)的時(shí)光。
幸福是課間十分鐘的小憩，或聊天，或看報(bào)，或打打鬧鬧。45分鐘積攢的勞累全被一掃而光。
幸福是下學(xué)鈴聲在漫長(zhǎng)等待后終于如愿響起，迅速的.收拾書(shū)包聲后便飛奔出去，等著看到家里溫暖的橘色燈光。
幸福是晚上的青燈黃卷。月光下，抿一口濃茶，執(zhí)卷品讀。每一字都是智慧的積淀，讀得內(nèi)心浪花朵朵，然后在心底悄悄沉落。你會(huì)覺(jué)得那不只是文字，而是無(wú)數(shù)名家用筆敲響的歲月回聲，回聲里有春花秋月、落英繽紛。
幸福是春天的天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)；幸福是夏天的接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅；幸福是秋天的停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花；幸福是冬天的梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
幸福是李清照的小舟和鷗鷺爭(zhēng)渡，共賞綠肥紅瘦；幸福是聽(tīng)著巴山夜雨漲秋池的聲音，在夜幕中共剪西窗燭的甜蜜；幸福是徐志摩對(duì)著波光里的艷影，守望一潭碎在浮藻間那彩虹似的夢(mèng)。
幸福是幫助老漁夫桑迪亞哥，感受人可以被消滅、不可以被打敗的崇高境界；幸福是保爾柯察金在艱苦環(huán)境中，還為人類(lèi)最壯麗的事業(yè)而拼搏。
幸福是父母背后深情的目送，幸福是兒女一聲問(wèn)候情意長(zhǎng)，幸福是每晚溫馨的入睡，幸福是晾曬著的衣服上陽(yáng)光的味道。
幸福是小草在蓬勃生長(zhǎng)，幸福是花兒嬌俏的綻放。
幸福是在風(fēng)里吟誦顛狂柳絮隨風(fēng)舞；幸福是在雨中感悟留得殘荷聽(tīng)雨聲；幸福是在霧起時(shí)斜月沉沉藏海霧的心境。
幸福時(shí)光很短，幸福很長(zhǎng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
九月的風(fēng)，開(kāi)啟了初一的故事，我不禁神往，那聽(tīng)之動(dòng)容青春序曲！
踏入初中生活，不到兩個(gè)月的時(shí)間。就迎來(lái)了“音節(jié)”比賽，不知是“喜”還是“惡”。“喜”的歡呼雀躍，似乎都做好了上戰(zhàn)的準(zhǔn)備，躍躍欲試“惡”的卻鴉雀無(wú)聲，像是天空打翻了墨水瓶，哭喪著一副臉。瞬間，似一片汪洋被分割了，一片沖擊著，一片緩和著；又似兩面天空，一面晴朗，一面陰沉，我仿佛夾擊在他們的中間，卻不知可喜可賀？隨著時(shí)間的`流淌，小組競(jìng)賽激烈的開(kāi)始了，各自把威武顯現(xiàn)的淋漓盡致！我也不甘示弱，我盡力一搏，但卻無(wú)幸，與他擦肩而過(guò)了！上臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)大顯身手，讓我敬佩不已，卻感到了自己的不足，是與他們之間的大海，競(jìng)爭(zhēng)者是多么激烈，我不禁陶醉，當(dāng)回過(guò)神，那驚人的速度讓我大吃一驚，心聲佩服！
樹(shù)葉隨風(fēng)飄落，排著整齊的隊(duì)伍走入了大會(huì)議室，去觀看比賽，各自坐在位置上，等待精兵上演的那一刻，我懷著激動(dòng)的心情，去幻想“我班第一”，夢(mèng)會(huì)打破嗎？卻讓我懷揣著“？”精兵們各個(gè)摩拳擦掌，耐心的準(zhǔn)備去打一場(chǎng)勝仗，有的同學(xué)卻是洋洋自得，仿佛已得第一；有的同學(xué)毫不驕傲，為上場(chǎng)做著準(zhǔn)備，觀眾們屏住呼吸，目光充滿了期待，開(kāi)始了，第一位毫不遜色，一上場(chǎng)就像“行云流水”般脫口而出，其他精兵，卻是精心膽戰(zhàn)，沒(méi)上臺(tái)內(nèi)心就變得脆弱了，意想不到，我們407的同學(xué)一點(diǎn)兒都沒(méi)膽怯，而是安然無(wú)恙地做著準(zhǔn)備，時(shí)光流逝，時(shí)鐘不停地旋轉(zhuǎn)，馬上接近尾聲了，觀眾們松了一口氣，放松了心情，使壓抑的內(nèi)心不再那樣沉重，郁悶�！耙幻�，金獎(jiǎng)，銀獎(jiǎng)，銅獎(jiǎng)�！蔽覀儎�(dòng)時(shí)沸騰了，像是鳥(niǎo)籠中的小鳥(niǎo)被釋放了，使無(wú)聲的空間有了氣息，每個(gè)班都各有“獎(jiǎng)”，仿佛初一年級(jí)全勝了！“耶！”一陣歡呼聲響徹云霄，傳遍了大江南北。
漫步初一，故事相隨，展望明天，陽(yáng)光正好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
全球逐漸變暖，我們這里，能下場(chǎng)大雪是件令人無(wú)限期待的事。于是一進(jìn)入寒假，每天開(kāi)電腦必查“信陽(yáng)未來(lái)4-7天天氣預(yù)報(bào)”。讓人不甘心的是，每次預(yù)報(bào)“小至中雪”，老天爺卻不肯賞臉。
將近除夕，終于盼來(lái)了一場(chǎng)雪。這雪也算是如書(shū)中所說(shuō)：“嬌小的身體打著旋兒，飄灑下來(lái)，給大地披了一件白衣�！痹跇�(shù)葉上抓一捧雪，它一會(huì)兒就不見(jiàn)了，仿佛并沒(méi)有存在過(guò)，卻在手心留下一攤散發(fā)著草木泥土香氣的雪水。這20xx年的第一場(chǎng)雪，也全部在中午之前化作了這樣的雪水，滲入到泥土下面，去尋找它們的歸宿了。
雪來(lái)也匆匆，去也匆匆，是要做什么呢？是為了像老人們所說(shuō)的“春天疾病會(huì)減少”，是為了青年人所說(shuō)“營(yíng)造出美麗、浪漫的氛圍來(lái)”，還是為了讓孩子們盡情地玩鬧呢？那么，不是對(duì)于人類(lèi)，而是對(duì)于它本身，是什么使命和理由讓它來(lái)的呢？
雪沒(méi)有心，它不知道。
它不知道自己是誰(shuí)，也不知道它為了什么而來(lái)到這個(gè)世界。
雪其實(shí)很像人類(lèi)，像是雪在我們眼中是短暫的，我們的生命同樣地在時(shí)間面前也是短暫的。不同的是，我們可以思考，思考類(lèi)似于“我是誰(shuí)”，“我為何活著”一類(lèi)的命題。我們可以行動(dòng)，活出自己認(rèn)為的意義，使得每個(gè)人都是“特別的'存在”。但是雪不能。同樣受著大自然的操控，它們只負(fù)責(zé)落在地面上，再化成雪水。在風(fēng)的帶動(dòng)下，它們不斷地變換位置，忘了自己身在何處。
雪的歡樂(lè)是什么呢？這唯一生命路線的改變——由風(fēng)帶動(dòng)的微小改變，會(huì)不會(huì)就是它們的快樂(lè)呢？
客廳的掛鐘響了起來(lái)。新的一年到來(lái)了。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
一節(jié)早讀課過(guò)后，你們跟在班主任后面進(jìn)來(lái)，我還以為是高中部的學(xué)長(zhǎng)和學(xué)姐來(lái)做調(diào)查的呢！經(jīng)班主任一介紹，才知道你們是未來(lái)一星期我們八班的班主任。就這樣，你們?nèi)谌肓宋覀兊膶W(xué)校生活，注定會(huì)給我們留下一段美好的回憶。
當(dāng)你們說(shuō)會(huì)給我們組織豐富的活動(dòng)，我還在心里小埋怨了一番：畢業(yè)班這么緊張，還要玩，真是奇怪。但是經(jīng)過(guò)一星期的相處，我覺(jué)得你們像天使，親切而活潑，給我們的生活帶來(lái)歡樂(lè)；你們像一雙神奇的手，是那么溫暖，為我們帶走畢業(yè)班學(xué)生的壓力。
老師說(shuō)過(guò)，大學(xué)就像象牙塔，我們不能像強(qiáng)壯的雄鷹一飛沖天，到達(dá)塔頂，但我們可以像蝸牛一樣，一步一步踏踏實(shí)實(shí)地向上爬，也一樣會(huì)到達(dá)塔頂?shù)摹＠蠋煂?duì)我的影響很大，我決定：不再夢(mèng)想長(zhǎng)大后工作的職位，而是先確定小目標(biāo)。不要想著距離有多遠(yuǎn)，只想我是在走一小步。
也許吧，你們只是新來(lái)的老師，但在我眼里卻是一群好老師，雖然我知道我們也許不會(huì)再見(jiàn)面了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們，默默地祝福你們。在我心里有好多話想對(duì)你們說(shuō)，卻又不知從何說(shuō)起，但我相信你們會(huì)明白我的心意的。
如今“云”已隨風(fēng)漸漸飄去，但云留下的影子及氣息卻仍蘊(yùn)藏在我的`心間。我明白，隨著時(shí)間的推移，你們終將淡出我的記憶。但如果我們?cè)谀衬昴吃履橙赵谑澜绲囊环剑睦锿蝗挥幸环菽募聞?dòng)，那一定是我在思念你們！
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
我的家鄉(xiāng)在宜賓市王場(chǎng)，那里景色迷人、物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方，我最喜歡回老家去享受那美麗的.鄉(xiāng)村風(fēng)光了。
在爺爺房屋的門(mén)前，藕一大壩子，要是你來(lái)到這里，經(jīng)常會(huì)看到兩只大狗，有時(shí)候你會(huì)看到一只狗去追母雞，而公雞會(huì)過(guò)去啄那只狗，狗就會(huì)迅速逃離了。
你還會(huì)看到一只母雞率領(lǐng)這一群小雞，在壩子里覓食。也會(huì)看到一只聳著尾巴的雄雞在壩子里大搖大擺地走來(lái)走去。
爺爺房屋的左邊，是一條清澈的小溪。爺爺家的鴨子經(jīng)常在水里游來(lái)游去，有時(shí)候還把頭扎進(jìn)水里區(qū)找魚(yú)吃呢。
在小溪旁邊有兩塊地，地里種著豌豆、難關(guān)、絲瓜……
在房屋的左下邊，有一條又長(zhǎng)又窄的小河，經(jīng)常會(huì)有人在那河邊釣魚(yú)。
房屋后面有一個(gè)山坡，山坡上有一片樹(shù)林，樹(shù)林下面，你經(jīng)常會(huì)看到我爺爺家的小貓躲在樹(shù)上用爪子爬樹(shù)；有時(shí)候，兩只狗也跑到這里來(lái)呼嚕地睡覺(jué)。
爺爺家的鄉(xiāng)下，不論是什么時(shí)候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。
我愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
人們都說(shuō)；“上有天堂，下有蘇杭，都比不上上海的燈火輝煌！”今日，我有幸來(lái)到上海，來(lái)觀看這“燈的海洋！”
在我的期盼下，來(lái)到了上海最美麗的地方——東方明珠。當(dāng)太陽(yáng)緩緩地向西邊沉去，晚霞便出現(xiàn)在東方明珠塔的上空，那晚霞猶如少女那美麗的絲帶，漸漸地，夜幕降臨了，頓時(shí)，上海成了燈的海洋，一時(shí)間，全部亮了起來(lái)，站在天橋上，向外灘那邊望去，只見(jiàn)一坐金色寶殿在緩緩移動(dòng)，導(dǎo)游告訴我們，那就是黃浦江中的巨輪再往西邊看，便看見(jiàn)東方明珠塔，在夜幕的籠罩下，顯得格外耀眼，隨著霓虹燈的閃爍，頓時(shí)像彩虹一般，塔頂上的“衛(wèi)星”一閃一閃的，像一顆夜明珠，東方明珠的.四周燈光閃爍著，變幻著......
時(shí)間飛也似的過(guò)去了，我們踏上了回家的路上，坐在車(chē)上，透過(guò)窗戶，看到這燈火輝煌的上海，她就像一位熟睡的少女，那么安詳，那么迷人......
突然，紅燈亮了起來(lái)，所有的汽車(chē)都停了下來(lái)，我想窗外望去，一片火紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像車(chē)子上鑲嵌著紅色的寶石一樣，分外的耀眼。
漸漸地，我在車(chē)上睡著了，夢(mèng)里出現(xiàn)了上海的美景......
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
我已厭倦了城市的喧囂，吸進(jìn)了城市的塵埃，看膩了城市的燈紅酒綠。這一切讓我感到厭煩。但是當(dāng)我走近你時(shí)，我深深感覺(jué)到古樸與崇敬。
你如世界屋脊，屹立在安陽(yáng)老城，盡管周?chē)际菚r(shí)尚的高樓大廈，但仍不失你的莊嚴(yán)，華麗。
你就是安陽(yáng)的標(biāo)志——文峰塔
我懷著急切的心走過(guò)一個(gè)個(gè)大廈，穿過(guò)一條條馬路，靜靜的來(lái)到你的身邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，你如仙境寶塔，巍然聳立，直穿云霄。當(dāng)我一步步走近你，在你腳下仰視你，你的形象越來(lái)越高大。周?chē)练�(wěn)的青石磚，襯托著你的古樸，你就像一朵盛世青蓮，悄悄怒放在安陽(yáng)的中央。近了，近了。“文峰聳繡”這四個(gè)大字映入我的眼簾，那古樸的匾額，蒼勁的文字，訴說(shuō)了多少年悠悠的歷史��！當(dāng)我走近你時(shí)一股歷史的氣息撲面而來(lái)。你雖然幾經(jīng)被毀，但全身仍向外散發(fā)出歷史的厚重，影響了整座古城。
隨著歷史的足跡，走了漫長(zhǎng)的越嶺樓梯，終于來(lái)到了塔頂，大有一份“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)。向遠(yuǎn)方眺望，高聳的鐘樓，質(zhì)樸的仁義巷，文雅的晝錦堂……熙熙攘攘的`人群仿佛都從我眼前經(jīng)過(guò)�？粗隳歉吒叩乃�，我仿佛又回到了一千年前，看到了一群創(chuàng)造著歷史的人們，看到了你昔日曾擁有的繁榮，看到了你歷經(jīng)千萬(wàn)的沉浮更替……
殷紅的夕陽(yáng)照在我的臉上，我一下子從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)��！已經(jīng)到傍晚，我依依不舍地再深望你一眼，慢慢地回到入口處。夕陽(yáng)照在你五彩斑駁的身上，栩栩如生的壁畫(huà)也閃著彩光，你傲然挺立，俯視安陽(yáng)，你靜靜屹立，見(jiàn)證歷史。
在這喧囂的城市中，唯有你，保持著自身的古樸，高潔與沉穩(wěn)。這邊風(fēng)景，獨(dú)好！
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
每次去看到那片海，我的心中總有種說(shuō)不出的情感。
那是個(gè)炎熱的七月，驕陽(yáng)把人烤得有些煩躁，這時(shí)，大海就成了人們消暑玩樂(lè)的好去處。這天下午，我和媽媽去了離家最近，最熱鬧的一片海。
海水在人們的笑聲中也歡騰起來(lái)了，她更像一個(gè)愛(ài)玩的孩子，快速退了回去。夏天的沙灘也變得特別柔軟，我松開(kāi)媽媽的手，噗通地一聲撲在沙灘上，沙子軟的像一張床，像天上的云彩，像媽媽的懷抱。
就在人們快樂(lè)的玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年老的爺爺卻在忙碌著。他戴了一頂草帽，身穿一件土黃色的襯衫，下身褲子也已經(jīng)沾滿了沙子，挽著褲腳，衣服已被汗水浸透了，汗水一道道從臉上流下來(lái)，他不時(shí)抬手擦一下。
看了一會(huì)，我才知道，這位樸實(shí)的爺爺是這片海灘的清潔工，負(fù)責(zé)每天清掃沙灘的垃圾。這么大一片海灘，清理完得多累啊！我笑著去問(wèn)爺爺：“爺爺，天這么熱，海灘也這么大，您休息一會(huì)吧！”爺爺擦了擦汗，笑瞇瞇的`回答我：“不累的，別看我年紀(jì)大，身體可硬朗著那，沙灘干凈了，大家玩的也痛快，你快去玩吧�！闭f(shuō)完，爺爺就投入到工作中去了。
此時(shí)，天公不作美，忽然刮起了大風(fēng)，人們是涼快了，可爺爺剛收拾的垃圾又亂了。這時(shí)，海邊玩耍的孩子們也跑過(guò)來(lái)了，原來(lái)他們來(lái)幫爺爺撿垃圾了！他們不怕臟，不怕累，也不怕陽(yáng)光的照射，熱火朝天的幫爺爺干活。我看了很受感動(dòng)，不自覺(jué)地加入了他們的行列。不光我，一些大人也自覺(jué)的把垃圾裝進(jìn)了垃圾袋，走的時(shí)候帶離那片海灘。
那片海，那群人，那個(gè)樸實(shí)的老爺爺，那群助人為樂(lè)的孩子，成為我心中不可磨滅的風(fēng)景，海美，景美，還有比這更美的東西。
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
我匆忙趕到車(chē)站時(shí)，只看到疾馳的火車(chē)瞬間帶走父親嚴(yán)峻的面龐。
他又走了。沒(méi)留幾天，甚至連見(jiàn)我一面都沒(méi)來(lái)得及。
母親告訴我，上海電話急催，他長(zhǎng)壽面都沒(méi)顧得上吃完，就披了大衣提了行李，連句話都沒(méi)摞下，匆忙上了火車(chē)。
“他總是這樣�！蔽一腥惑@覺(jué)到了什么，“今天是他生日？”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)房間，從抽屜里翻出一本發(fā)黃的書(shū)卷，里面夾著一沓被壓得平整枯黃的落葉。
小心翼翼地又放進(jìn)一片新綠，輕輕鋪好，盯著它，不禁愣了神。很久，回過(guò)神來(lái)，才若有所失地低喃一句：“第十四片了�！�
父親已經(jīng)有十四次沒(méi)有在家過(guò)生日了。
從我出生起，他只在家過(guò)了兩次生日。
走出門(mén)，大雪已覆蓋了滿山滿野，空氣中彌漫著徹骨的寒意，漫過(guò)我的頭發(fā)、手指和嘴唇。
我忽然想到父親在上海過(guò)的第一個(gè)冬天。上海的`冬天沒(méi)有這里冷，且空氣溫潤(rùn)。上海也會(huì)下雪，但都是又輕又薄，低眉順眼地在天地間飄一會(huì)兒，然后便消失不見(jiàn)了。父親曾經(jīng)告訴過(guò)我：上海有全中國(guó)最寂寞的雪景。我一直很想看看，寂寞的雪景是什么樣子，是不是就像葉片脈胳上大片大片蒼白的荒蕪。
父親已經(jīng)兩個(gè)多月沒(méi)來(lái)信了。我和母親只能從買(mǎi)來(lái)的報(bào)紙上反復(fù)地搜尋，希望能在一字半句里找到點(diǎn)父親的信息�？墒撬坪跏峭絼�。
我總是會(huì)跑到火車(chē)站，在擁擠的人群里四處吃力地穿行，企圖能在一瞥或一個(gè)轉(zhuǎn)送之間，再次看到那張冷峻的面龐。我一直等，一直等。等到車(chē)站里的人一個(gè)一個(gè)從我身邊走過(guò)，一個(gè)一個(gè)散去，等到天由大亮，到昏暗，再到完全變黑。然后我就一個(gè)人孤零零地蹲在那里，抱著雙臂，呆呆地看著地上枯黃的落葉，怔怔地出神。
風(fēng)獵獵地迎面而過(guò)，那一剎那我總會(huì)感到宿命，還有生命中所有穿行而過(guò)的無(wú)常。
終于有一天回到家的時(shí)候，接到一封信函，從上海來(lái)的，摸起來(lái)硬硬的。拆開(kāi)來(lái)，卻是只有一張照片，以及十三片平整的落葉。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，落葉被吹散，凄涼地在灰色的天空中飛舞，旋轉(zhuǎn)……
誰(shuí)也不知道，這些葉片有著怎樣的約定。小時(shí)候，有著嚴(yán)峻臉龐的父親曾對(duì)我說(shuō)：“以后誰(shuí)過(guò)生日時(shí)，對(duì)方要是沒(méi)在那個(gè)人身旁，就要收藏一片落葉。”他告訴我，葉片上細(xì)細(xì)的脈絡(luò)，不僅僅只是葉子的一種形態(tài)，它們其實(shí)是葉的心，是流在葉全身的血液。
我看著照片上父親微笑的臉，有一滴透明的液體，悄悄地落在了父親身上……
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
“年少無(wú)煩惱” 話是這么說(shuō)，可生活卻不是這樣。誰(shuí)說(shuō)年少無(wú)煩惱？剛上初一的我照樣也有很多的煩惱，下面讓我來(lái)一一道給你聽(tīng)。
惱人眼鏡
其實(shí)我最大的煩惱是我這雙不爭(zhēng)氣的近視眼。在我小學(xué)的時(shí)候，看見(jiàn)班級(jí)有好幾個(gè)同學(xué)戴眼鏡，我就覺(jué)得戴眼鏡仿佛給人平添了一股學(xué)者的氣質(zhì)，于是也想要一副帶，好有點(diǎn)學(xué)者的樣子（那時(shí)我認(rèn)為知識(shí)淵博的人都帶眼鏡）可爸爸媽媽不同意我戴眼鏡，說(shuō)是：“戴上眼鏡就取不下來(lái)了，到時(shí)成一個(gè)‘四眼狗’，多難看！”。而我一點(diǎn)兒也不在意，看書(shū)越來(lái)越近，看的時(shí)候不是躺著就是趴著，還經(jīng)常在光線不足的地方看，導(dǎo)致了我眼睛的視力越來(lái)越差，看東西越來(lái)越模糊，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，我終于戴上了眼鏡。但后來(lái)我才知道，戴眼鏡給生活帶了多大的不便。每當(dāng)吃美味的時(shí)候，總是迎面?zhèn)鱽?lái)一鼓熱氣，總看不到這美味的'樣子，只有一陣白花花的霧氣覆蓋在鏡片上，讓人無(wú)可奈何。唉！戴眼鏡可真令我煩惱！
勞心作業(yè)
讓我覺(jué)得很勞心就是做作業(yè)了。每天回家，書(shū)包一放，就要投身“學(xué)�！敝小傞_(kāi)始，那些“蝦兵蟹將”還不足以為懼，可做著做著，后面的“沙場(chǎng)老將”就不好對(duì)付了。往往是剛才還是滿面春風(fēng)，立馬就變得愁眉苦臉——又被一位“將軍”檔住了去路。怎么辦呢？只有拿起“劍”——筆，奮勇直前。墻上的時(shí)針指向了9，眼中只剩下最后一位“魔王”——思想變式題。我左思右想，還是想不出來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……無(wú)奈，只好請(qǐng)求老爸的救援。終于，在老爸和我的“夾擊”下戰(zhàn)勝了它。剛想放松一下，可一看作業(yè)清單，只好拿出各科課本背誦。不知不覺(jué)已經(jīng)10點(diǎn)了，終于完成了作業(yè),但我卻昏昏欲睡，唉！做作業(yè)真讓我煩惱！
傷神考試
考試讓我傷神勞身，十分煩惱。每當(dāng)考試之后我的心都繃得像根弦，若是考好了，當(dāng)然是皆大歡喜，回到家，父母聽(tīng)到了成績(jī)后，臉上滿是欣喜，爸爸滿意的點(diǎn)頭，媽媽則說(shuō)到：“你這次考好了，我?guī)闳コ院贸缘模 蔽易匀皇歉吲d的答應(yīng)了。但若是沒(méi)考好，那可就“慘”嘍，望著那張滿是錯(cuò)題的試卷，面對(duì)著父母懇切的目光，心中那叫一個(gè)不是滋味兒，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，好不讓人看到這令人丟臉的成績(jī)�；氐郊�，面對(duì)父親那嚴(yán)厲的目光，母親那里冰冷的面孔，我不由得打個(gè)寒戰(zhàn)，母親雙手叉腰指著我說(shuō)道：“你看你，上次剛有點(diǎn)起色，這次就翹尾巴了，你這成績(jī)忽上忽下的怎么能行？”父親默默的搖頭，讓我心酸好一陣。唉，考試可真讓我煩惱！
誰(shuí)沒(méi)有煩惱？無(wú)論是在生活，還是學(xué)習(xí)上都有煩惱，雖然種種煩惱困擾著我們，但我們只要有樂(lè)觀的心態(tài)，定能披荊斬棘,勇往直前!
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
白云山，一個(gè)有著無(wú)數(shù)神奇小生命的地方，讓人感到自己和大自然無(wú)限的親近。
步入白云山，鳥(niǎo)兒清脆的歌聲立刻傳入耳朵，想就地而坐傾聽(tīng)百鳥(niǎo)的大交響曲。再向上走，古木參天。頭頂?shù)拇髽?shù)像為我撐開(kāi)的綠色大傘。山外是火熱的，可有了這些天然的清涼傘就算再熱也不怕。山里的道路都被濃濃的陰影包裹著。
走入山道，看見(jiàn)一群群，一隊(duì)隊(duì)螞蟻不足為奇了，因?yàn)檫@里是昆蟲(chóng)的樂(lè)園。螞蟻大隊(duì)、大隊(duì)地從腳邊經(jīng)過(guò)；蜘蛛爬在網(wǎng)上靜靜的等待著落入它編織的完美陷阱的小昆蟲(chóng)；蝴蝶振動(dòng)著美麗的翅膀在花朵上跳舞，并把它的香吻送給美麗的花朵們；從樹(shù)上垂下來(lái)的小蟲(chóng)子裹著絲，像冬眠的蛇一樣安靜的入睡了……�。《嗝雌婷畹耐鯂�(guó)，我真想也化作為一只蟲(chóng)子，溶入在這些奇妙的小生命的里。和蜘蛛學(xué)織網(wǎng)，和蝴蝶共舞……
出了山道，我來(lái)到了花的王國(guó)�；ㄔ谶@里無(wú)處不在。有黃的、有紅的、有彩的……花朵們爭(zhēng)奇斗艷，都把自己的美盡量展現(xiàn)出來(lái)�；ㄏ闼奶庯h散，空氣里充滿了香氣。這里的花琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂。
告別了花仙子的家園，我來(lái)到了溪水的王國(guó)。水在這里無(wú)處不在，空氣中彌漫著水的清香。不時(shí)傳來(lái)水拍打石頭的'聲音。溪水柔美的聲音傳遍整個(gè)山谷，我此時(shí)真想放聲與溪流一起合唱。
白云山不同的景點(diǎn)都有不同的特色，是不同生靈的家園。
白云山如同一個(gè)自然的大家族，在這個(gè)大家族里住著不同的生靈。白云山，帶給我的是和大自然的無(wú)比親近。這種親近是不能用三言兩語(yǔ)來(lái)說(shuō)明的，這種親近是和我有著千絲萬(wàn)縷關(guān)系的。白云山，真正的大自然生態(tài)樂(lè)園。是它，讓無(wú)數(shù)生靈有了家園。
山連著山，水連著水，我的心連著大自然。我由心里愛(ài)著白云山。我由心里歌頌白云山的美麗。
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
秋的天是藍(lán)色的，回漾著碧水連天——
秋的天很藍(lán)很藍(lán)，藍(lán)得讓人迷惑，染上了幾許哀愁。秋葉落下，被風(fēng)兒托起，成了藍(lán)天的一部分。一曲蕭音未落，令人心生靜謐：秋空之藍(lán)，因其之淡，才成其之深遠(yuǎn)；碧綠之汪水，因其之靜，才顯其之幽深；淡泊之人生，因其之?dāng)P棄名利，才寄志向于高遠(yuǎn)。秋的天空，總會(huì)在金風(fēng)之后，一日甚一日地明凈空靈，淡白的云朵映襯著寬博的藍(lán)天，顯得秋是多么清高和深遠(yuǎn)。這時(shí)，天邊偶爾飛過(guò)一列排著人字的越冬秋雁，燦爛的回聲，嘹亮傳蕩于山谷，顯現(xiàn)出一幅幽深的山水畫(huà)卷。
秋的雨是無(wú)形的，回蕩出伊人漣波——
秋雨朗晴，黃昏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，憑欄處，殘荷寂寞。而滿地的梧桐碎葉，卻成了那首永恒的傳世之作《聲聲慢》：“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴……”離人的鄉(xiāng)愁，夾雜著游子的思鄉(xiāng)之情，成為了這個(gè)秋的象征與那滿眼的秋雨。楓正紅，雨來(lái)匆匆意濃濃，回眸留笑之時(shí)，亦寫(xiě)不盡滿心的.意興闌珊。殘花簌簌落地的聲音從窗欞外無(wú)聲無(wú)息地潛入，在夜的靜寂中相擁而坐，聽(tīng)那瀟瀟秋雨隨心所欲地和風(fēng)飄灑而淅瀝不絕，清晰可見(jiàn)。誰(shuí)言此秋只留凄凄慘慘戚戚？秋的和諧之音早已滿斥我的心田。就如同那句“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”，多么唯美的意境！
秋的葉是五彩的，回笑著秋意綿長(zhǎng)——
秋之初臨的時(shí)節(jié)，是最?lèi)芤獾�。清爽溫朗的風(fēng)兒拂過(guò)臉龐，會(huì)感到一種被母愛(ài)包圍的溫暖。靜靜地看著吶，秋葉被金風(fēng)秋雨穿上了五彩衣裳！楓林火紅，銀杏金黃，松柏碧綠……一切都是那么詩(shī)意和浪漫。那秋葉的美麗是童年的夢(mèng)想，是誰(shuí)也勾勒不出的獨(dú)一無(wú)二的韻歌和無(wú)盡的美好！
我在秋天里思考、孕育、成熟、感悟，秋以她那感性而鴻博的胸懷包容著一切。自然，她將她的愛(ài)用天空、用細(xì)雨、用葉兒向我們傳達(dá)著“一年似水風(fēng)流云，幾番秋舞落時(shí)金”的美妙。
是的，我在這里用心感悟秋天，用愛(ài)傳遞秋天。秋天，無(wú)處不在……
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
她，清秀的臉，有神的眼睛，嘴角喜歡上翹的嘴巴。
她時(shí)而愛(ài)動(dòng)愛(ài)鬧，時(shí)而文靜乖巧。在家長(zhǎng)眼里，她是個(gè)乖女兒；在老師眼里，她是個(gè)成績(jī)不差、有上進(jìn)心的'女孩；在同學(xué)眼里，她是個(gè)樂(lè)于助人、陪你一起哭一起笑的好伙伴；而在她自己的眼里，她就是她，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的她。
她愛(ài)好廣泛，琴棋書(shū)畫(huà)都會(huì)一點(diǎn)兒。她學(xué)過(guò)電子琴，雖然現(xiàn)在不學(xué)了，但電子琴使她喜歡上了音樂(lè)，空閑時(shí)就在陽(yáng)臺(tái)上沐浴著陽(yáng)光，閑適地躺著聽(tīng)喜歡的音樂(lè)，一邊還吃著零食，這難道不是一種愜意的享受嗎？你別看她瘦，游泳也不錯(cuò)。登山、羽毛球、乒乓球、輪滑這些體育運(yùn)動(dòng)她可都喜歡。要說(shuō)她最喜歡做的事，還得數(shù)看課外書(shū)，為了看書(shū)，她廢寢忘食，可以在書(shū)店、圖書(shū)館里泡上一天。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而她也堅(jiān)信：好書(shū)能伴她一生。
她樂(lè)觀向上，性格隨和，待人友好、和善又熱心，當(dāng)然她缺點(diǎn)也不少，不過(guò)你一定會(huì)愿意和她交朋友的。
她的座右銘是，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)樗�，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力。她要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也必須像蜜蜂那樣付出辛勤的勞動(dòng)，必須像雄鷹那樣奮勇拼搏！
她是誰(shuí)？她不正是我嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
世界上美麗的東西很多很多，但我認(rèn)為世界上最美麗的東西還是那一瞬間。那一瞬間沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的翠綠，那一瞬間可以讓人們看的心靈的美麗。瞬間可能僅有0.01秒而已，但它也可能是永恒的。瞬間可能僅是眨眼的你一剎那，但它卻能永遠(yuǎn)留在我們的心中。
水藍(lán)藍(lán)的天空，金燦燦的陽(yáng)光，綠油油的小草，在著兒，無(wú)處不在的快樂(lè)伴隨在我的身邊。我在熙春公園里玩耍，可是好景不長(zhǎng)，發(fā)生了意外。公園里跑來(lái)了一只兇猛的大狗，那時(shí)候我還小，我一看到狗就拼命的跑著，可狗也朝我跑了過(guò)來(lái)，我更用力地跑。
還邊跑邊大叫：“救命啊……救命啊……”那時(shí)候媽媽不在，我?guī)缀跻蕹鰜?lái)了，可是狗在追我，我連哭也沒(méi)時(shí)間沒(méi)了，我跑著跑著，發(fā)現(xiàn)狗不再追我了，我停下喘了口起，我怕狗再來(lái)咬我，我想幫助那鳥(niǎo)，可我自己也害怕，在我為小鳥(niǎo)擔(dān)心的時(shí)候，一個(gè)比我大一點(diǎn)的西男孩跑了過(guò)來(lái)，看得出那小男孩也怕那狗，可附近沒(méi)有其他的'人，那小男孩只好獨(dú)自向那狗勇敢地跑去，并且十分大聲地喊叫。
那狗轉(zhuǎn)過(guò)身大叫了幾下，那小男孩猶豫了0.01秒又繼續(xù)跑過(guò)去，那狗愣了一下，立刻掉頭就跑了，我還在那看著，我盯著那小鳥(niǎo)，我這下才仔細(xì)地看了一下，那鳥(niǎo)多么漂亮啊，我想，那小男孩會(huì)把那小鳥(niǎo)救了，最后把鳥(niǎo)放了嗎？
我看見(jiàn)那小男孩從口袋里拿出一張紙，小心翼翼地把小鳥(niǎo)捧了起來(lái)，仔細(xì)端詳著，輕輕得，摸著……我正在專(zhuān)心地看著，忽然媽媽來(lái)了，拍了我一下，“在干什么呢！”我被媽媽下了一大跳，我轉(zhuǎn)過(guò)身，手指著前面說(shuō)：“我在看別人救小鳥(niǎo)……”我轉(zhuǎn)過(guò)身，卻發(fā)現(xiàn)那人不見(jiàn)了，我不停地對(duì)媽媽說(shuō)這是真的，可媽媽只當(dāng)一個(gè)小話。我心中卻忘不了這見(jiàn)事……
“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷；而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽覀兠總�(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候，用我們無(wú)悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。每一朵成功的花，當(dāng)初它的芽?jī)憾冀噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。我們現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后才能向人們綻放出自己最美麗的瞬間！
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
走出考場(chǎng)，我獨(dú)自一人走在長(zhǎng)長(zhǎng)的街道上，腳下采著厚厚的積雪，發(fā)出“咯吱”“咯吱”的聲音，呼一陣寒風(fēng)吹來(lái)，無(wú)情地掠走了不遠(yuǎn)處那小樹(shù)的最后一片青葉。我一下子從心涼到了腳，帶著無(wú)可把握的失落與失意，繼續(xù)邁著沉重的步伐向前走去，接著又是一陣刺心的“咯吱”聲，與無(wú)盡的呼嘯的寒風(fēng)……
忽然，一片綠吸引了我的目光，那綠綠得生動(dòng)，綠得鮮活，綠得耀眼。我疾步走去，映入眼簾的竟是一棵棵傲然挺立的松樹(shù)，巨大的樹(shù)冠上鋪著一層薄厚不一的雪，宛如一條白色的圍巾，纏繞在脖頸上。深綠色的枝，灰褐色的干，硬骨般的枝上密布著細(xì)小的刺，如針尖般鋒利，但卻顯得那么玲瓏喜人；干雖粗糙，卻如鋼鐵般筆直堅(jiān)硬，盡顯出一份錚錚傲骨的氣魄，雖處嚴(yán)寒最深處，松樹(shù)竟是那樣的挺拔，那樣的蒼翠，那樣的生機(jī)勃勃，我心為之一震。
松，它沒(méi)有花的嬌艷與芬芳，沒(méi)有柳的柔情與嫵媚，可是在這嚴(yán)冬時(shí)節(jié)，顯示出昂然生機(jī)，獨(dú)放光彩的又是誰(shuí)呢？松，它曾傲然屹立于懸崖峭壁之上，也曾馳騁于狂沙漫舞之中。此時(shí)，我仿佛看到了松正與狂風(fēng)搏斗，它收緊樹(shù)根，牢牢抓住地面，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，它挺直了樹(shù)干，奮力抵抗。幾根枝條被狠狠地折斷了，樹(shù)冠被刮得糙雜而凌亂，但它依然攢足了勁，用身軀捍衛(wèi)著尊嚴(yán)與榮譽(yù)，寧被連根拔起，也不屈膝低頭。
又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)聳了聳肩膀，幾簇白雪散落了下來(lái)，露出了那青翠的`臂膀，像被洗過(guò)一番似的，顯得那么精神抖擻。我心豁然開(kāi)朗——練就松那鋼鐵般意志的，不正是嚴(yán)冬的無(wú)情與殘酷嗎？暴風(fēng)雪侵襲，使它的枝被折斷了無(wú)數(shù)次，而在即將來(lái)臨的春天里，它還會(huì)抽出新的枝條，并擁有更加強(qiáng)壯的身軀；狂風(fēng)肆虐，但依然移動(dòng)不了它聳立的樹(shù)干，它的根努力地向下，再向下，抓緊，再抓緊，任狂風(fēng)怎樣肆虐，它仍傲然挺立。無(wú)數(shù)次抗擊狂風(fēng)暴雪，練就了它一副錚錚鐵骨。
“寶劍鋒從磨礪出”。剛步入初中的我不正如一株幼小的樹(shù)苗嗎？雖在巨大樹(shù)冠的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，但只是享受了的溫暖與陽(yáng)光，偶遇寒風(fēng)，卻如蔫了的黃瓜一般萎靡。不，我絕不能低頭，也絕不能服輸，我要如松一般剛毅，如松一般無(wú)畏，在寒風(fēng)中綻放出傲美的雄姿。
告別了松，我昂首挺胸，繼續(xù)向前走去，此時(shí)的步伐如此輕盈。陽(yáng)光此刻仿佛溢滿了整個(gè)冬天，雪也漸漸消融。一股股暖流直涌心頭，在那不遠(yuǎn)處，金光燦爛時(shí)，松樹(shù)傲然挺立，伴著清風(fēng)，綠的是那么喜人那么耀眼。
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